e SENA

7A\ Subdirección

Técnico-Pedagógica Divulgación Tecnológica

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8 COMERCIO Y

TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIAS

Textos: Joe Broderick Felix Moreno

Ilustraciones y diseño : Joe Broderick

El mundo es como una feria

El mundo se ha vuelto como una especie de gigantesca plaza de mercado. Una feria. Donde todos están comprando o vendiendo . Tal o cual país vende a tal otro las cosas que éste no tiene ... y que necesita.

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Ya hemos hablado de las diferentes formas en que nos llegan esas tecnologías . Pueden llegar en forma de equipos,o sea máquinas. Pueden llegar también en forma de conocimientos publicados en libros y revistas. O pueden llegar en forma de personas (técnicos) que tienen los conocimientos y que están dispuestos a compartirlos.

Estarán dispuestos . Pero cobrando 1 Todo tiene su precio. No regalan la tecnología, si no que la venden. Y a veces la venden demasiado caro. En la plaza de mercado de las naciones, hay muchos tumbadores. Y los que más tumban - por supuesto­son los que más tienen.

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Casi toda la tecnología - el 96°/o (noventa y seis por ciento)­es financiada y elaborada en los países llamados ' ricos'. O sea, industrializados. Así que las otras naciones- países como Colombia, que son ricos en gentes y en recursos naturales, pero que son 'pobres' por la injusta distribución de esa riqueza y, precisamente, por la falta de desarrollo técnico y tecnológico- nuestros países, entonces, dependen de los otros. Dependen del puñado de países de alta tecnología.

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Parece que, sin el concurso de los países industrializados y 'ricos' nosotros no podemos-progresar. Por lo menos tal como están las cosas en la actualidad. De pronto será posible cambiar las cosas y llegar a conformar las relaciones entre todos los países sobre una base más justa. Más equitativa. Serán sueños?

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Imagine Usted, por un momento, un mundo al revés.

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¿Por qué será que los países en lo que llamamos el hemisferio del norte siempre se pintan por encima de los otros? Es decir por el lado de arriba? En todos los mapas se ven así!

¿Por qué no verlos asá?

Desde el espacio se ven de cualquier manera- según el ángulo de la nave espacial que los esté observando.

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Qué costumbre esa de los cartógrafos- o sea, de los señores que dibujan los mapas de nuestro planeta! Siempre ponen los países ricos en la parte superior!! Por qué? En últimas, es por su concepto sobre esos países 'ricos'. Los creen países superiores!

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Y no hay tal! No son superiores. Sino que han acaparado las posibilidades de desarrollo para sí.

Y los países del lado de abajo ... (Los países que ellos consideran ' inferiores' y 'pobres' y ' subdesarrollado' y ' atrasados') nuestros países, en una palabra, no son nada de eso , sino países DEPENDIENTES.

Y esta relación de dependencia es lo que crea unas condiciones de negocio desfavorable para nosotros.

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Los otros - los 'ricos' - ponen las condiciones, las exigencias, los precios, a su antojo. Y nosotros? O aceptamos - o nos fregamos!

Todo lo dicho influye en el mercado de tecnología. Es.obvio. Lo que no es tan obvio, tal vez, es la manera en que influ­ye. Para conocer mejor las formas de dominación por medio de la tecnología, vamos a estudiar los seis capítulos de esta cartilla.

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Los temas son los siguientes :-

1. Los países dependientes en tecnología.

2. Los países 'duros' en tecnología

3. Cómo funciona el mercado de tecnología?

4. El comercio internacional de la tecnología?

5. Nuevos factores en el comercio internacional de la tecnología.

6. La falsa transferencia de tecnología.

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Lección 1

Los países dependientes en tecnología

Para saber si un país está bien en tecnología, o si está mal y deficiente, hay que mirar de cerca lo que se llama su INFRAESTRUCTURA

Y eso? Qué será? Pues la infraestructura de cualquier construcción es la estructura inferior- lo que hay debajo.

Por ejemplo, en una casa la infraestructura son los cimientos .

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En un puente, la infraestructura son los

pilones sobre los cuales descansa el resto.

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La infraestructura ni siquiera se ve. Pero caramba

que es importante !

Veamos pues la infraestructura tecnológica de un país. ¿ De qué está hecha esta infraestructura?

De tres elementos.

iJiº {fg~~ ( técnicos, tecnólogos, ingenieros,

científicos.)

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(institutos, universidades, escuelas, centros de estudio)

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(plata, becas, financiación para estudiar, investigar. elaborar tecnologías )

además de equipos de laboratorio, edificios, etc.

En nuestro país estamos mal en todos los tres!! 9

1. No hay suficientes personas formadas en asuntos de tecnología. En general las investigaciones que se promueven aqui no tienen mucha relación con las verdaderas necesidades del país. Así que los científicos y técnicos nuestros están entrenados como para ser muy buenos profesionales en otra parte. Por ejemplo, en los Estados Unidos. Por lo tanto muchos se van. Aquí no encuentran qué hacer. No encuentran un oficio ni una remuneración a la altura de su preparación. Viajan y se instalan en los países desarrollados. Algunos no vuelven. Se van de por vida. Es la llamada ' fuga de cerebros·.

Hay también una "fuga de cerebros" de otra índole.

Se trata no de los que se van del país, sino de profesionales (ingenieros, abogados, arquitectos, sociólogos, antropólogos gente bien preparada) que se dedica a manejar cantinas o a vender empanadas ...

porque no encuentran cómo ganarse la vida en su propia profesión.

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2. No hay institutos de investigación dedicados a resolver problemas básicos del país.

Tomemos un ejemplo: los mismos institutos que tienen como fin la preservación de los recursos naturales -la flora, por ejemplo- no estudian el ciclo de vida y condiciones de cultivo de los árboles nativos. Se dedican a propagar árboles tales como pinos y eucaliptos!

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Las universidades, en su mayoría, preparan intelectuales de tipo europeo o norteamericano con pocos conocimientos sobre lo especifico de nuestras condiciones.

3. Y no hay plata disponible. Los mismos gobernantes-

•

la tan mentada 'clase dirigente' - no se han preocupado por invertir sumas considerables de dinero en los estudios necesarios para el progreso autónomo e independiente del país. Han aceptado siempre ciegamente las condiciones impuestas desde el exterior.

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Nótese las siguientes cifras que muestran cómo Colombia gasta mucho menos en asuntos de investigación y desarrollo que otros países del continente :-

Brasil gasta 0.90°/o de su Producto Bruto cada año en promover investigación científica para el desarrollo.

Argentina gasta 0.55°/o en lo mismo.

Venezuel , 0.60°/o.

Chile 0.45°/o. y

Colombia? Colombia sólo gasta 0.15°/o(o sea, sólo 15°/o de uno por ciento!) Lo cual muestra la falta de interés. Los gobernantes de Colombia prefieren comprar tecnología en vez de estimular a la gente para que elabore su propia tecnología.

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Dos ejemplos: La industria Textil y La Pesca.

La Industria Textil

En los años 60 ( o sea, hace 20 años aproximadamente) Colombia gozaba de la más avanzada industria textil de toda la América Latina. Es más : estaba más adelantada en productividad per cápita ( es decir, con relación al número de habitantes) que la mismísima gringolandia!

Era un orgullo! ~

Pero ahora ya no! Ha bajado la productividad. La industria de textiles- antes una maravilla que andaba a todo vapor -ahora cojea . Por qué? Pues por seguir trabajando con viejas maquinarias y telares absoletos. Tanto así que hoy en día los chinos deTaiwan pueden colocar una camisa en Medellín (sede de las textileras colombianas) en el mismo precio que le costaría a un industrial paisa la sola producción de la tela de la camisa! (Sin confeccionarla todavía- con todo lo que cuesta la confección.Imagínese!)

Los chinos de Taiwan son más avispados que los de Medalla!

13 -

Pero lo peor no es eso. Hay algo más: los gerentes de las textileras, para subsanar el defecto, invierten un montón de dinero en la compra de nuevas máquinas. Cada cuatro o cinco años mandan comprar nuevos equipos en los Estados Unidos. Gastan millones y millones. Y no se les ocurre gastar un millón (o dos) en estudios para que algún colombiano (o mejor , equipo de colombianos) diseñe y fabrique unos telares apropiados y de tecnología adaptada a nuestro medio.

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f:Sío!

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ESTlJJ>IO, et.ASOAACtÓN 'r' AJ>Al'TAC16N

(A veces hay momentos de esperanza. Hace unos añitos. cuando el gobierno había restringido las importaciones. algunos ngenieros se pusieron a diseñar y fabricar maquinaria para la elaboración de telas. Lo cual muestra que sí es posible!)

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La Pesca

Colombia tiene más de dos mil kilómetros de costa sobre dos mares, el Atlántico y el Pacífico. Sin embargo , no ha tenido ningún fomento para la industria pesquera. Alrededor de nuestras costas pescan japoneses, gringos, soviéticos, suecos ... sacando jugosas ganancias. Pero nuestros gobiernos no facilitan nada para quienes quieren dedicarse a la pesca en serio y en grande ...

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y tampoco ~ en pequeño!

Donde existe algo de pesca se real iza con unas tecnologías (barcos, arrastraderas, radares, etcétera) que son tecnologias importadas.

Y para peor, las tecnologías que inventan aquí para la pesca son tan crudas- tan poco estudiadas- que hasta acaban con la naturaleza misma!Por ejemplo: una compañia colombiana produce unas arrastraderas que hacen tantos estragos con el fondo del mar que lo vuelven una miér ..... coles! Y hay de los que pescan con dinamita!

Para tecnológias realmente útiles seguimos siendo un PAIS DEPENDIENTE hasta nos toca comprar pescado enlatado de España ...

... o del Ecuador! 15

Lo países dependientes serán todos iguales?

Por supuesto que no. Hay unos que están mejor que otros. Veamos tres grupos.

1. Países que son dependientes pero que, sin embargo, tienen un cierto nivel de desarrollo tecnológico: Brasil , Portugal, México, India, Argentina, Corea, Taiwan , Hong Kong, Singapur, y otros.

2. Países dependientes con escaso desarrollo tecnológico propio ; por ejemplo, Colombia, Venezuela,Argelia, Chile, Peru, lran, Pakistan y Egipto.

3. Países dependientes totalmente, que no tienen practicamente nada de tecnológia propia: tales como Haití, Bol ivia, Paraguay, la mayoría de los paises africanos, y toda la América Central.

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Entre Alemania Oriental y Alemania Occidental, cuál es más independiente tecnológicamente?

Alemania Oriental es el más independiente de los dos. La mayor parte de la tecnología que usa la produce ella misma. Sin embargo, esto no quiere decir que la Alemania Oriental ( o sea, Socialista) tenga un mayor desarrollo tecnológico comparada con la Alemania Capitalista. Sino simplemente que es menos dependiente. Más auto-suficiente.

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Entre China Popular (Comunista) y la ocra China (Taiwan) cuál tiene mayor desarrollo tecnológico?

China Comunista tiene más desarrollo tecnológico. Pues tiene tecnología propia en el campo nuclear, aeronáutico y militar en general. China Capitalista (Taiwan) produce bienes de consumo más eficientes y modernos que la China Comunista, pero la mayor parte de su producción es basada en tecnología suministrada por las empresas norteamericanas.

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Entre la China Popular (Comunista) y la India, cuál tiene el mayor desarrollo tecnológico?

Es difícil responder . En el campo militar la China está más adelantada que la India, aunque ambas ya son potencias nucleares. La India produce más científicos, pero buena parte de ellos viajan a los países del Occidente .

La tal 1fuga -¡-de cerebros· ~

otra vez!

Otra cosa: en la India la mayor parte de la investigación no está al servicio de las masas de la población . Estas viven en la más absoluta miseria. En cambio en la China, es lo contrario, No hay personas de gran riqueza. Casi todo el mundo vive modestamente, pero bien- y sin hambre.

Una pregunta, para redondear la lección y para ponerle a Usted a pensar:

Imagine Usted que mañana- de un día para atra-se le fuera a quitar al país toda la tecnología que actualmente importa para su industria¿ Cómo quedaría la población al cabo de cinco años? Mejor? o peor?

• y ¿por qué?

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Lección 2

Los paises 'duros' en tecnología

Los países ' duros ' en tecnología se conocen por dos cosas:

1. producen su propia tecnología y

2. exportan tecnología

Además, en los paises 'duros' la mayor parte de su investigación científica tienen que ver con las necesidades del desarrollo del país. Cualquier progreso científico, cualquier adelanto o nuevo conocimiento, se siente alli mismo en el aumento de la producción y en la calidad de los productos.

Los países 'duros' que estamos describiendo se dividen en dos grupos:

1. Los que son totalmente independientes en tecnología - que son pocos.

2. y los que son inter-dependientes-

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Los primeros ( los realmente independientes) son los Estados Unidos de América y Japón, la URSS (Unión Soviética) y la China Popular. Son países que producen casi toda la tecnología que utilizan y que , además, exportan a otros países. Tambien compran, por supuesto. Pero si algún día - por cualquier razón - no pudieran adquirir ciertas tecnologías por fuera, no les cambiaría nada . Su sistema de producción seguiría viento en popa.

Pé~O l"f. pof\O\r.10; í~CNO/,OGIA

A<.- MüNJ>01 e.NTCRº.

En cambio, si un país como Colombia tuviera que renunciar a toda la tecnología importada- pues sería otro cuento! Su desarrollo estaría gravemente impedido ¿verdad? o no?

[ Nota : es esta la pregunta que propusimos al final de la leccrón anterior. Hay vanas respuestas posibles. Pero, de todos modos, sin tecnología extranjera la situación de la industria colombiana estaría seriamente alterada. Para bien o para mal! l

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Los segundos - los paises inter-dependientes- producen su propia tecnología en gran parte . Pero tambien compran tecnologías en el exterior. Y sin la tecnología importada sus economías recibirían un rudo golpe ...

Son países como Inglaterra, Alemania, Francia, Canadá, Australia y muchos más. En tecnología están bien. Pero compran un poquito más de lo que venden. . \

Así, pues, se ve el cuadro mundial. El estudio de esta lección y de la anterior nos permite saber quién es quién en el gran mercado mundial de la tecnología. Sabemos quienes son los compradores. Y quienes son los que venden. Ahora vamos a pasear por el mercado para ver cómo funciona .

Unas dos pregunticas para mantenernos despiertos:

1. Anote cuatro sectores en los cuales sería importante que Colombia se desarrol lara tecnológicamente.

. 2. Si en Colombia las grandes compañías extranjeras farmaceúticas decidieran rétirar sus instalaciones ¿qué pasaría?

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Lección 3

Como funciona el mercado de tecnología?

El mercado de tecnología funciona, como todo mercado, según la oferta y la demanda. Y como hay mucha demanda (todas las empresas de los países en desarrollo requieren urgentemente los adelantos tecnológicos para poder progresar ... ) y, al mismo tiempo, hay pocas ofertas (o sea, solo un pequeño número de empresas controlan la mayor parte de la t~cnología del mundo).

Entonces los que ofrecen la tecnología ponen el precio y las condiciones que quieren.

ASt~ 145 o MftJo5, riNCtONA U ME((CAf>o ES~!

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Las grandes empresas hoy en día no son de tal o cual país. Son transnacionales. Una empresa de esas (una empresa petrolera, por ejemplo) puede tener un capital varias veces el presupuesto anual de toda nuestra nación- para dar una idea de como son de granrles ... y de poderosas!

Bueno. La transnacional elabora varias tecnologías para una industria específica. Y sabe bien, desde el comienzo, que hay empresas en varios rincones del globo ... ... que van a necesitar sus tecnologías.

Serán sus clientes; los compradores obligados de su tecnología.Es que la gran empresa transnacional no da puntada sin dedal l.

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Las transnacionales tienen sus trucos para vender la tecnología. Por ejemplo: producen varias tecnologías cada una ligeramente diferente de la otra. Sirven para fabricar el mismo producto- o para otro producto cuya función es la misma. Y el comprador no puede conocer exactamente todas las caracterísiticas de cada tecnología, ni todas las otras alternativas posibles.

Pero eso no es todo .. Lo peor es que el comprador no sabe que es lo que le van a vender! Pues si conociera la tecnolog ía por dentro y de verdad, entonces no tendría necesidad de comprarla! De la tecnología, el comprador sólo conoce sus efectos. Por ejemplo. que produce tal o cual sustancia, textura. sabor o color ...

Pero no conoce la tecnología en sí. Está comprando, en cierta forma, a ciegas!

Uno tiene que informarse lo mejor posible y leer cuidadosamente la letra menuda sobre las condiciones de compra y alquiler de una tecnología, para no caer en las trampas tendidas por las transnacionales.

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Una nota sobre los paises social istas :-

Usted se habrá fijado que las tales transnacionales tienen sus sedes en los Estados Unidos o en el Japón. Tal vez en Francia o Inglaterra. Pero no se encuentran en Moscú o Pekin. Los países socialistas tienen menor desarrollo tecnológico tal vez, pero una gran independencia en tecnología. No han puesto sus toldos en el mercado de la tecnología. No han elaborado tecnologías para exportar ( y explotar) a los demás sino para producir los bienes necesarios para sus propios pueblos.

Tres preguntas, esta vez:

1. Nombre 3 empresas transnacionales que tengan negocios en Colombia.

2. Conoce Usted alguna tecnolog ía colombiana que estamos exportando?

3. Por qué la China Popular no ha entrado en el mercado mundial de la tecnología?

dizque ahora sí quiere entrar!

Por que? Por qué ahora? y no antes?

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1UNol..CX1ÍA MO.Df'RNA AHoAA MUY PoPUL.AR EN tA CM INA Pof'l.Jt,A~

Lección 4

El comercio internacional de la tecnología.

Cómo funciona este comercio? Bueno, para darle una idea, miremos una cosa que llaman EL CICLO DE VIDA de un producto.

1ª Etapa -

2ª Etapa -

3ª Etapa -

Va por etapas.

el producto (un carrito, por ejemplo) es lanzado en Estados Unidos (o en el Japón). Es lo último en guarachas! Y nadie más sabe fabricarlo sino sólo la Compañía Tal (S.A.).

pasan los años (muy pocos) y ya el carrito se consigue en varios países. Pues la Compañía Tal puso sucursales en otras partes para ampliar el mercado.

(unos añitos más tarde) ya no sólo fabrican el carrito en sucursales de la Compañía Tal , sino que han vendido la tecnología a compañías en otros países. Hasta en países subdesarrolladas como Colombia. Por qué habrán vendido su tecnología? Porque el carrito ya terminó su Ciclo de Vida en gringolandia! Está pasado de moda! Mandado a recoger! Una basura! Ahora tienen otro mejor, más grande, más potente ... ¡otro último en guarachas! .. . y empieza un nuevo Ciclo de Vida de un nuevo producto.

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Llega el momento en que la producción de un objeto no es rentable para una compañía gringa. Así lo descartan ... o mejor, lo venden a sus vecinos 'pobres'. No venden el producto en sí, sino la tecnología para producirlo. Claro que hay ciertas tecnologías que no venden nunca. Ciertas vainas nucleares, por ejemplo, que les da una ventaja mundial. Una tecnología así no se pone a la venta!

. . . . . . . . . - ¿s~tÁ ~SA l...A Q<.1€' M~DIJO . . · . " -·: ·,

QUE" No E.SíA~A 1'AAA l-A V€Nf A? -

Pero no sólo la tecnología de guerra. Sino también ciertas tecnologías "civiles" no se ponen a la venta tampoco. Por ejemplo: la ingeniería genética

y la micro-electrónica ( los tales chips)

(Hablamos de estas tecnologías en la lección que sigue).

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Esta cuestión del CICLO DE VIDA de un producto es importante para el empresario que piensa comprar tecnología. No debe comprar la tecnología para fabricar algo que sea de un ciclo de vida muy corto. Pues la tecnología podría quedar obsoleta en poco tiempo. Sería una compra casi inútil.

~

En los países como Colombia, el empresario debe pensar en productos y tecnologías que tengan un ciclo de vida largo; productos de uso masivo y que tengan pocos cambios. Cuando un negocio es a largo plazo el empresario puede recuperar la inversión sin estar cambiando constantemente los equipos y diseños y tecnología.

Ahora, en la lección siguiente, vamos a ver algunos factores nuevos que han modificado dramáticamente el asunto del Ciclo de Vida de un producto. Son factores que van a seguir modificando nuestras relaciones con los países industrializados, dueños de la tecnología.

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Lección 5

Nuevos factores en el comercio internacional de la tecnología

Los países industrializados están haciendo unos avances enormes en el desarrollo de la tecnología. Sobre todo en los Estados Unidos y el Japón.

Miremos estos avances, aunque sea por encima. Y veamos como el progreso tecnológico de aquellos países puede afectar a nosotros (de los llamados países subdesarrollados) en un próximo futuro.

Los avances se hacen en tres areas principales:

1. La Tecnología Micro-electrónica

2. La Bio-Tecnología (o Tecnología Genética)

3. La Producción de Nuevos Materiales

1. La Tecnología Micro-electrónica

En este campo se van elaborando máquinas cada vez más eficientes. De tal manera que la producción de practicamente cualquier artículo se puede organizar y programar por computadores y la fabricación misma del producto se realiza por medio de robots 1 La mano del hombre no se ve por ningún lado! Todo se hace con máquinas programadas!

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El avance de esta tecnología produce un cambio en las relaciones entre los países 'ricos' y los países 'pobres'. Los rricos' buscaban a los 'pobres' para fabricar sus productos a menos costo, pues la 'mano de obra' en Colombia es mucho más barata que en los Estados Unidos, por ejemplo. Es decir, aquí los salarios son muy bajitos, la gente es muy mal remunerada por su trabajo. Así que un producto fabricado por colombianos mal pagos resultaba más barato para producir ... y, por lo tanto, las ganancias eran mayores para el fabricante extranjero.

Pues ahora, con máquinas en vez de hombres, los gringos pueden producir sus mercancías a bajo costo sin contratar a nadie fuera de su propio país. Un robot no come, ni se viste. No necesita ni el salario mínimo!

No hace huelga tampoco!

Esto va cambiando el tal CICLO DE VIDA del producto que mencionamos en la lección anterior. Poco a poco las empresas dejan de establecer sus sucursales de fabricación en los países del llamado Tercer Mundo.

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2. La Bio-Tecnología

Esta tecnología va descubriendo, hasta cierto punto, los secretos de la vida. Los científicos han logrado modificar la forma como las plantas y los animales se reproducen, cambiándoles la herencia que les dejó la naturaleza por siglos.

Llegan a cultivar frutos tropicales en laboratorios.

Es posible que lleguen a producir café, por ejemplo, sin necesidad de las condiciones climáticas y de suelo que, hasta ahora, sólo se encuentran en países como Colombia y Brasil.

La tecnología genética hará que los países industrializados no dependan más de los otros. Para nada. Ni siquiera para productos agrícolas tropicales. Qué habrá de nosotros si la tecnología llega a tal grado de perfeccionamiento ? Si los desarrollados no necesitan nuestra mano de obra barata? Ni les hace falta, tampoco, nuestros productos vegetales?

Pues buscarán, de todos modos, nuestros minerales -los productos de nuestro subsuelo - ¿ no es verdad ?

Pues tal vez no! Porque ya se están desarrollando tecnologías para la producción de nuevos materiales.

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3. La Producción de Nuevos Materiales

Es muy posible que, dentro de poco, los países industrializados no tengan que comprar el cobre, por ejemplo, a aquellos países del Tercer Mundo cuya única fuente de ingreso fuerte ha sido la minería de ese metal. El cobre es utilizado en muchas etapas de la industria, y por lo tanto los yacimientos de Chile y de algunos países de Africa han sido altamente valorizados. Pero ahora la moderna tecnolog ía ha logrado fabricar - a base de simple arena - unos materiales nuevos que sirven para conducir señales eléctricas más rapido y con menores pérdidas.

El cobre va a sobrar! "Qué horror!" dirán los mineros y sobre todo las empresas mineras de los países explotadores de cobre. Y mañana será el estaño que actualmente es el principal recurso de un país 'pobre' como Bolivia. Cuando la tecnología produzca un equivalente ( o sustituto) del estaño. se cerrarán las minas de Bolivia!

Y así por el estilo. los países industrializados 1ran quedando totalmente auto- suficientes. Y los países subdesarrollados no tendrán compradores.

Esto, a la larga, podría significar el empobrecimiento total de países como el nuestro ... ! O podría inaugurar

/ ur despegue e comienzo de su propio desarrollo tecnológ'co 1

Todo depende de cómo reaccionen los pueblos del Tercer Mundo frente a este nuevo estado de cosas.

Lo cierto es que, en los próximos tiempos, los nuevos factores de la tecnología van a cambiar la relación entre los países desarrollados y los otros (o sea,nosotros) !

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Otro factor nuevo

Las dos llamadas " Super - Potencias" mundiales ( Estados Unidos y la URSS ) han gastado demasiado dinero en el desarrollo militar, y demasiado poco en el desarrollo de la industria civil. Lo reconocen .. En cambio, un país como el Japón les ha dado un ejemplo de lo contrario; los japoneses gastan mucho más de su Producto Interno Bruto en desarrollar la industria civil, y no tanto en la fabricación de sofisticados armamentos. Lo mismo Francia y Alemania. O sea, los que perdieron en la Segunda Guerra Mundial han dejado el problema de armas a los países ganadores! Los perdedores se han dedicado más bien a un desarrollo tecnológico que está puesto al servicio de sus pueblos.

Ahora las dos superpotencias han caído en cuenta de su error, y comienzan un nuevo y espectacular desarrollo. Cosa que también va a cambiar el mundo. Y va a tener una influencia enorme en nuestros países subdesarrollados. Nadie puede preveer el futuro. Pero vale la pena tratar de imaginarlo !

Cómo imagina usted el mundo en 20 años? Y en cien anos? Los países 'pobres' serán más o menos pobres?

Los problemas de subdesarrollo (desnutrición, ignorancia, atraso) serán superados por los adelantos tecnológicos? o serán agravados? Qué piensa?

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Lección 6

La verdadera y la falsa transferencia de tecnología

Ya lo hemos visto: vender y comprar tecnología es un negocio. Nadie regala tecnología. Y en muchas ocasiones, cuando una tecnología es vendida a un país subdesarrollado, es porque los dueños de la tecnología ya le han sacado mucho jugo. Recuerde lo que hemos hablado en la lección 4 acerca del "ciclo de vida de los productos".

En el comercio internacional de la tecnología existe, a veces, una verdadera transferencia de tecnología. Pero también existe - y es más común - una falsa transferencia . La llamamos una ' seudo -transferencia" de tecnología. Cuándo se puede decir que la transferencia es verdadera? Cuando los conocimientos que se compran sirvan de verdad para disminuir la dependencia. Supongamos que una empresa colombiana importa tecnología a través de un contrato de asistencia técnica ( Cartilla 3) o de una licencia ( Cartilla 4) . Imaginemos que la empresa se asesora con los organismos y personas que hacen parte de la infraestructura científica y técnica del país, que hemos visto en la lección 1 de esta cartilla . O sea , que haya hablado con centros de investigación y que estos centros puedan adaptar los conocimientos recibidos a las condiciones propias del país . Y que además puedan mejorarlos. Entonces es muy posible que, al terminar los contratos, esa tecnología se pueda seguir utilizando. De modo que se habrá producido una verdadera transferencia de tecnología. Por qué? Porque los conocimientos fueron asimilados y pueden ser transmitidos a otros colombianos.

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Esta verdadera transferencia sirve para el desarrollo. Un ejemplo: el propietario del negocio de comidas rapidas , Coma y Pierdase , obtiene una licencia para explotar en el país un tipo de hamburguesa norteamericana que tiene determinadas cualidades de sabor y que se acompaña de un tipo de papa frita cuya cualidad no se consigue en el país. (Es posible que la carne requiera de un tratamiento especial para encontrar el sabor buscado; y que las papas solo se consigan en determinados climas y con una técnica especial de cultivo) ~~ ~~

, ~ y frescas /

~.-. \ ~ .--m"N'~~~~~ ~df>r IQJP

Si el propietario de "Coma y Pierdase" es un empresario sin pensamiento nacional, solo se le ocurriá la solución a sus problemas, recurriendo nuevamente al proveedor extranjero y comprándole lo que necesita, cada vez con base en nuevos contratos. Pero si el hombre piensa en el progreso del país, buscará otra solución.Recurrirá a algún instituto o laboratorio para plantear su problema. El asunto de las papas de pronto encuentra asesoria en alguno de los centros del sector agropecuario.Si la licencia lo permite, dejará examinar la tecnología comprada por las instituciones nacionales. A lo mejor se descubren muchas posibilidad9s-ft0 sólo , para el propietario sino para otras personas - cultivadores de papa,procesadores de carne, fabricantes de aceite, y así por el estílo.

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En una palabra : hay real transferencia de tecnología cuando la persona (o entidad) que compra, adecúa la tecnología , la mejora y la pone al servicio de otros. Esto disminuye nuestra dependencia tecnológica.

En cambio. cuando un empresario compra una tecnología y está restringido por un contrato o una licencia que le impide asimilar los conocimientos, o tan siquiera discutirlos con otros, o mejorarlos o adaptarlos, no se está haciendo sino lo que llamamos una 'seudo - transferencia' de tecnología.

Lamentablemente cuando se compra una técnica necesaria para un proceso productivo,casi nunca puede uno independizarse de la fuente extranjera. Porque la mayoría de los contratos que se hacen son de seudo - transferencia. Es decir, apenas se arrienda la tecnología por un rato. En los procesos que se mencionan a cóntinuación , indique cuál es una transferencia real.. . y cuál una seudo­transferencia:

TECNOLOGIA IMPORTADA REAL SEUDO

Ensambladoras de automoviles

Empresas mundiales de medicamentos

Tecnologfa para generar nuevas variedades agrícolas

Tecnología utilizada por compañias de alimentos: NESTLE,COCA COLA.etc.

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Al estudiar estos ocho textos, usted llegará a tener una idea más completa sobre el papel de la tecnología en el futuro de su empresa ... y también en el futuro de su país.

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