K I D S

23 Edición23 EdiciónaaAbril/Mayo 2014Abril/Mayo2014

ÍndiceDía de la PrimaveraConcurso de RobóticaConsejos para Padres

101112131819

345678

De PelículaExhibición de RondasJornadas Culturales

Juegos EscolaresRally RobóticaRincón LiterarioSaludStratford EcológicoStratford Tech

Consejo Editorial DirectorioLic. Evangelina Rodríguez RamosDirectora General

Lic. Mario Alberto Cabrera EscobarDirector Administrativo

Lic. Ma. Eugenia Rodríguez RamosDirectora Académica

Ofelia Espinoza RodríguezEdición

Lic. Jorge Armando García SantosCorrector de Estilo

Andrea Suzzet Flores Espinosa

Cecilia Monserrat Ramos

Diseño Gráfico

Reportera

Si deseas estar en contactocon nosotros escríbenos

revistakids@stratford.com.mx

Los animalitos de la granja reciben a la primavera en Colegio Stratford

Un gran festejo tuvieron todos los ani-malitos de la granja de Colegio Stratford, quienes recibieron con bailes y cantos a la primavera en su festival que realizaron el pasado viernes 21 de marzo en la explanada de nuestra Institución.

Un gran cuento fue el que disfrutaron padres de familia de la sección de Kínder en el festival que prepararon sus hijos per-sonificados en lindos patitos, vaquitas, pollitos, conejos, granjeros y el monstruo de la laguna, para recibir la temporada donde los arboles enverdecen, los campos se llenan de color con las flores, y se siente más el calor del sol; la prima-vera.

Los primeros en presentarse fueron los granjeros quienes brindaron una gran bienvenida a los asistentes y empezaron a narrar este hermoso cuento de primavera, después tocó el turno de pre-sentarse a las patitas quienes bailaron y disfrutaron con la canción de la Patita Lulú.

Después se presentaron unas hermosas vaquitas quienes dieron sabor al esce-nario al bailar La Vaca, en el siguiente número se presentaron los conejitos quienes con ternura desprendieron muchas sonrisas y aplausos a los asis-tentes.

Y no podían faltar los pollitos quienes

dijeron el miedo que le tenían al monstruo de la laguna, porque por ahí se decía que era malo, pero para conocerlos todos los animalitos y los granjeros se jun-taron para ir a la laguna, en donde cono-cieron al monstruo y un nuevo amigo hicieron teniendo así tranquilidad de que anda malo les iba a pasar.

Con muchos aplausos y sonrisas con-cluyó este tierno festival de la granja, en donde los pequeños disfrutaron de cada presentación que hicieron para recibir a la primavera.

3

RETO SCRIBBLER JUAN SALVADOR CRUZ GUTIÉRREZDANIEL ALEJANDRO SÁNCHEZ CASTRO

3ER LUGAR EN VEX ROBOTICSLUIS ALFONSO COTA GUEVARACARLOS JOAQUÍN HEREDIA FABIANULISES EDUARDO ÁLVAREZ PLIEGO

PRIMARIA MENOR GRADO 3RO EMILIANO REYES SANCHEZ 1er LUGAR EN CARRERA DE CARROS KNEXARIADNA YOALI FLORES MORENO

2º LUGAR CARRERA DE CARROS KNEXYOALI YALIT MORALES RUIZ 3er LUGAR CARRERA DE CARROS KNEX

2º LUGAR EN GRUAS MECANICASANGEL JAHAZIEL BONILLA PALMACAMILA ROJAS ALEMANDIEGO CHAVEZ ESCORCIA ANGELICA CABRERA PEREZXIMENA VALDEZ VEGA

2º LUGAR EN CATAPULTASANDREA MONTESINOS VAZQUEZ,AARON GOMEZ MARQUEZJARED BAHENA GAVIÑAALONDRA ALVAREZ PLIEGO

1ER LUGAR EN CATAPULTASHILDA ROJAS ALEMAN ,JOSE MANUEL ORTIZ SOLIS, GIOVANA SOLANO FIGUEROA, ANA KARINA RESENDIZ TORRES

Alumnos del Colegio Stratford obtienen primeroslugares en Concurso de Robótica organizado por el Tecnológico de MonterreyAlumnos de diferentes secciones del Co-legio Stratford obtienen primeros lugares en el Concurso de Robótica que se llevó a cabo el pasado sábado 15 de marzo en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Morelos.Nuestros estudiantes sobre salientes en el taller de Robótica de Primaria Menor, Primaria Mayor y Secundaria y Preparato-ria, participaron en el Concurso de Robótica de Smartcubo que se realizó en el auditorio del Tecnológico de Monterrey Campus Morelos.Desde las 08:00 horas se dieron cita los alumnos de diferentes instituciones edu-cativas de nuestra entidad como fueron: Colegio Stratford, London School, Instituto Loyola, Colegio Cristóbal Colón, Colegio Montes de Oca y Liceo Moderno, Cole-gio Español, Hamilton y London School.En este concurso se dividieron en tres etapas en donde la primera fase par-ticipó Primaria Menor y Primaria Mayor y tuvo una duración de dos horas, en ese tiempo los alumnos que integran primaria menor construyeron un vehículo de carre-ras que tuviera movimiento por medio de ligas, logrando nuestros alumnos obtener los tres primeros lugares.Otro de las competencias fue la elabo-ración de una catapulta la cual debería lograr encestar una pelota en diferentes cajas que fueron colocadas en distintas distancias, en este también nuestros alumnos de Secundaria obtuvieron el 1º y 2º Lugar.También lograron el 2º lugar en la construcción de una Grúa Mecánica la cual debía sostener objetos con cierto peso, y el 3ersitio en Robots Vex.

Concurso de Robótica4

Cómo se adquieren y cómo se quitan las manías infantiles

Morderse las uñas, hurgarse en la nariz o chuparse el dedo… son algunas de las manías de los niños que se inician en la infancia y que pueden conservarse hasta la edad adulta. Cuanto antes se erradiquen, mejor, pero acabar con las manías de los niños requiere paciencia y cariño. Los agobios y las prisas en estos casos pueden ser perjudiciales.

No todos los actos repetitivos como las manías son preocupantes. Depende de la edad del niño, de las circunstancias en las que ocurre y de la reiteración con la

Las manías de los niñosConsejos para Padres

que aparece. En muchas ocasiones se trata solamente de gestos que forman parte del lenguaje corporal del niño.

Cómo adquieren las manías los niños

Para poder atender y tratar de quitar las manías de nuestros pequeños primero debemos saber cómo fueron adquiridas, y al realizar un análisis podemos conocer que uno de los motivos por los que un niño empieza a repetir un acto es por imitación. Si cerca de ellos convive una persona que, por ejemplo, guiña los ojos con frecuencia o se muerde las uñas, es probable que repitan los mismos gestos

de forma inconsciente. Otro de los moti-vos es la exteriorización de un malestar físico o psíquico.

Ciertos gestos le ayudan a desa-hogarse. Puede hurgarse la nariz porque le duele o porque tiene algo en su interior que le molesta. Otros hábitos comienzan porque son evolutivamente normales, pero si no agradan a sus padres y con ellos consigue que le presten mayor aten-ción, su uso se afianza.

Cómo quitar las manías a los niños

La mayoría de estas conductas desa-parecen con la edad, pero hay excep-ciones. Suelen persistir cuando son pro-ducto de situaciones de gran ansiedad y cuando son reforzadas por los padres, bien porque en un principio les hizo gracia o porque con su preocupación le prestan al niño mayor atención.

No existen fórmulas matemáticas para quitarlas, aunque sí ciertas actitudes que ayudan a minimizarlas y a fomentar hábi-tos positivos, como, por ejemplo, ignorar la conducta del niño y desviar su aten-ción hacia algo más útil que le mantenga las manos y la mente ocupadas.

En cualquier caso, hay que evitar rega-ñar o castigar al niño. Criticarle o dejarle en ridículo puede hacer que el compor-tamiento empeore. Y no estaría de más recompensar al niño cuando demuestre autocontrol. No obstante, igual que los hábitos tardan tiempo en instalarse, tam-bién tardarán algún tiempo en sustituirse

por comportamientos alternativos.

Autor: Virginia González. Psicóloga

Fuente: http://www.conmishijos.com/ninos/ninos-educacion/las-manias-de-los-ninos.html

5

Director: Wadjda Género: DramaClasificación: ADuración: 97 min.Director: Haifaa al-MansourActores: Reem Abdullah, Ahd,Sultan Al Assaf, Abdullrahman Al Gohain, Waad Mohamed

Género: InfantilClasificación: AADuración: 78 min.Director: Peggy Holmes

Sinopsis:

Sinopsis:Wadjda es una niña de 10 años,

viviendo en Arabia Saudita. En un intento por vencer a su amigo Abdullah en una carrera, Wadjda se obsesiona con com-prar una bicicleta verde, pero su madre lo prohíbe, según los valores de la socie-dad árabe. Sin dejarse vencer por las convenciones de su cultura, Wadjda hace lo posible por reunir el dinero y com-

Cuando las alocadas ideas de Zarina la meten en problemas, escapa de la Tierra de las Hadas y une fuerzas con los conspiradores piratas de la Roca Calavera, que la nombran capitana de

La Bicicleta Verde

Tinker Bell Hadas y Piratas

De Película

su barco. Tinker Bell y sus amigas deberán embarcarse en una aventura épica para encontrar a Zarina, y enfrentarse espada a espada con la banda de piratas liderada por un grumete llamado James, que muy pronto se convertirá en el mismo Capitán Garfio.

prarla por su cuenta. Así también, logra participar en un concurso de recitación del Corán, algo muy peculiar para una niña que suele meterse tanto en problemas en medio de una comunidad musulmana extremadamente conserva-dora.

6

Stratford participa en la exhibición de Rondas

Nuestros alumnos de Primaria Menor del Colegio Stratford participaron el pasado 20 de marzo en la exhibición de Rondas organizado por el Instituto Estatal de Edu-cación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) de zona de Cuautla, evento que se llevó a cabo en el Parque Emiliano Zapata de esta ciudad.En esta exhibición que se lleva a cabo año con año participaron un total de 11 escuelas y colegios de nuestra localidad, en donde cada institución educativa participa presentando una ronda infantil.Para llevar a cabo está importante pre-sentación las autoridades académicas realizaron antes de dar inicio al evento de

Exhibición de Rondasuna sorteo para asignar los lugares con-forme se presentarían cada escuela, en el sorteo nuestro Colegio se le dio el número 9, por lo que nuestros pequeños pudieron disfrutar de cada una de las presentaciones.Al tocar su número los alumnos de Cole-gio Stratford pasaron al escenario mostrando una gran alegría al ser parte de este evento que se realiza para celebrar la llegada de la primavera y fue así como inicio su presentación bailando diferentes canciones infantiles, al concluir el evento, les fue entregado un recono-cimiento por su participación.

7

Se inaugura la 24ª Jornada Cultural de Colegio Stratford

Alumnos del Colegio Stratford llevaron a cabo la inauguración de sus Jornadas Culturales el pasado martes 1º de abril, con un encuentro deportivo en donde se enfrentaron cuatro equipos de fútbol soccer de la sección de Primaria.

En punto de las 11:00 horas los alumnos de las diferentes secciones del Colegio Stratford se dieron cita en la explanada principal para dar por inauguradas de manera formal las 24ª Jornada Cultural de Colegio Stratford, en donde la Lic. Evangelina Rodríguez Ramos, Directora General de esta institución educativa agradeció a los alumnos por participar en estos eventos y pidió siempre apoyar y participar a su Colegio.

Tras concluir la ceremonia de inaugura-ción se dio paso a los encuentros deporti-vos presentándose a cuatro equipos que participaron que fueron Galácticos, Barsa, Migas y Real Madrid y estuvo como árbitro el alumno de la Licenciatura en Educación Física, Carlos Vasco.

Para dar inicio los primeros en enfren-tarse fueron Galácticos contra El Barsa, en donde el equipo de Galácticos derrotó a los segundos, después fue el turno de enfrentarse el equipo de Nigas contra Real Madrid, ganado el Real Madrid.

Al tener a los primeros ganadores se realizó el juego para disputarse el tercer lugar en donde participaron Nigas contra Barsa quedando como ganadores del tercer sitio el equipo de Barsa, en tanto la final y el campeonato se disputo entre Galácticos y Real Madrid quedando como campeones Galácticos y en 2º Lugar fue para Real Madrid.

Jornada Cultural Al tener los resultados finales se llevó a

cabo la premiación a cargo de la Lic. MA. Eugenia Rodríguez Ramos quien se encargo de dar sus medallas a cada unos de los jugadores.

8

Clausura de Jornadas Culturales

Luego de dos semanas intensas en las que se impartieron más de 60 conferen-cias, se realizaron diferentes concursos, eventos culturales y exposiciones, el pasado viernes 11 de abril se clausuró las Jornadas Culturales Universitarias en la explanada principal de la Universidad Stratford.

En este importante evento de clausura se contó con la participación de los ga-nadores de algunos de los concursos que se realizaron durante dos semanas, como fueron del concurso de canto, coreo-grafías, entre otros, así como también algunas presentaciones culturales y artísti-cas que llevaron a cabo alumnos e invita-dos de otras instituciones educativas.

Para iniciar este importante evento se realizó la presentación de nuestras autori-dades académicas como fueron la Lic. Evangelina Rodríguez Ramos, Rectora y Directora General de Universidad y Cole-gio Stratford y la Lic. Ma. Eugenia Rodrí-guez Ramos, Directora Académica de Colegio Stratford.

Tras la presentación de nuestras autori-dades se arrancó con el programa oficial de Clausura de las 24ª y 12ª Jornada Cul-

tural de Colegio y Universidad Stratford, presentando en primer lugar al alumno Alejandro Duarte Soto Mayo de 4º año de Primaria quien deleitó a los presentes con la interpretación de la poesía titulada “El Seminarista de los Ojos Negros”.

Después tocó el turno de presentar se la Banda Los Dragones de la Escuela Primaria Emiliano Zapata del municipio de Temoac; la siguiente presentación corrió a cargo del grupo de Danza Folklórica de la Escuela Primaria Her-menegildo Galeana.

Para continuar con el programa se contó con la participación de Héctor Castro Martínez y su exhibición de Parkour y su arte urbano, el siguiente número lo presentó el ballet de Danzas Hawaiiana Kamakani Alli Wahine, y seguido de ellos fue el turno de nuestro grupo de danza de Universidad Stratford quienes presen-taron el baile Folklórico representativo del estado de Jalisco.

El siguiente número fue realizado por los ganadores del Concurso de Coreo-grafías, el grupo denominado Nutrioli Show Show Show, al concluir este acto se presentaron los alumnos de Colegio Strat-

ford, Fernando Escalona y Raymundo Quiroz quienes presentaron un baile de estilo urbano denominado Electro Dance.

Jorge Rodríguez Arce y Cristian Iván Ramírez Muñoz de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación quienes resultaron ganadores del concurso de canto también se presentaron en este evento de clausura, después tocó turno a la Banda las Mussas.

Nuestra alumna Irlanda Quiroz de la sección de Preparatoria del Colegio Stratford realizó una presentación de luces denominado Light Show, y casi para concluir este gran evento se presentó la campaña Piel de Mandril en el cual se reprodujo un video en donde se muestra el sentimiento de cada uno de los coach y alumnos que forman parte del equipo de Mandriles en sus diferentes ramas de-portivas.

Como último número la alumna de la Licenciatura en Ciencias de la Comuni-cación MArlenne Cruz Almanza interpretó la canción “Cómo han pasado los años”, y se presentó un último video en el cual los espectadores pudieron revivir recuer-dos y conocer la historia de nuestra gran institución educativa, Universidad y Cole-gio Stratford.

Para realizar la declaratoria de clau-sura hizo uso de la palabra la Lic. Evange-lina Rodríguez Ramos máxima autoridad de nuestra Institución quien felicitó y agradeció a todos los alumnos y docen-tes por ser parte de esta gran experiencia y vivir el día a día el crecimiento de esta gran institución y para concluir declaro como finalizadas esta 24ª y 12ª Jornada Cultural.

9

Tres alumnos de Colegio Stratford representarán a nuestro estado en las competencias de Atletismo de la compe-tencia nacional de Juegos Escolares organizado por la Secretaría de Edu-cación que se llevará a cabo el próximo mes de junio en el estado de Nayarit.

El 20 y 21 de marzo del presente año nuestros alumnos que lograron su pase a la etapa estatal de los Juegos Escolares acudieron a participar en las instalacio-nes del Estadio Centenario en la ciudad de Cuernavaca, donde pusieron todo su empeño para dejar en alto a nuestra Insti-tución Educativa.

El día 20 de marzo se realizaron las competencias de Triatlón, 75 metros planos, lanzamiento de bala, salto de lon-gitud femenil, 300 metros planos, lanza-miento de pelota varonil, en la que par-ticiparon los alumnos: Abi Yeray Méndez Arias, Luis Diego Gómez Márquez, América Rendón Maldonado, Maya Pau-lette Hernández Páez, Edson Namorado Vélez, Camila Rojas Alemán y Maya Pau-lett Hernández Páez.

En el primer día de competencias el alumno Abi Yeray Méndez Arias logró una medalla de bronce en la competencia de 75 metros planos, mientras que en la carrera de 300 metros planos logró la medalla de oro y su pase a la competen-cia nacional; en tanto Luis Diego Gómez Márquez ganó la medalla de plata en el Lanzamiento de pelota, mientras que en la prueba de Triatlón se hizo acreedor de la medalla de oro y nos representará en la nacional.

El siguiente día se realizaron las compe-tencias de lanzamiento de bala varonil y

femenil, lanzamiento de pelota femenil, carrera de 150 metros planos, así como la de 4 por 75 metros plano en relevos.

Para el segundo día de competencias participaron los alumnos: Santiago Trejo Martello, Sara Urbano Mendoza, Rashuan Duck Sempere, Emiliano Bello Villegas, David Pérez González, Adriana Yoalli Flores Moreno, Patricia Moreno Salazar, Camila Rojas Alemán, Sara Urbano Men-doza, Abi Yeray Méndez Arias, José Manuel Guzmán Rosales y Luis Diego Gómez Márquez.

En esta segunda jornada el alumno Santiago Trejo Martello ganó la medalla de oro en la prueba de salto de longitud, teniendo así su pase a la competencia Nacional de los Juegos Escolares, tam-bién obtuvo medalla de plata junto con sus compañeros Abi Yeray Méndez Arias, José Manuel Guzmán Rosales y Luis Diego Gómez Márquez, con quienes participó en la carrera de relevos 4 x 75 metros.

En tanto en la misma competencia pero femenil nuestras alumnas se llevaron la medalla de bronce, al llegar en el tercer sitio de esta carrera; logrando cada uno de nuestros concursantes poner en alto a nuestra institución y tam-bién lograr ser los representantes de nuestro estado en la competencia nacio-nal.

Alumnos de Colegio Stratford logran su pase a la competencia nacional de los Juegos Escolares 2014.

Juegos Escolares

¡Felicidades a todos los pequeños que participaron en cada una de las etapas que se

realizaron de los Juegos Escolares por su destacable participación y lograr llegar

hasta la fase estatal y a los que nos representaran en la etapa nacional!

10

Alumnos de las secciones de Kínder dis-frutaron el pasado 4 de abril de un diver-tido e inolvidable día, en el cual junto con sus padres participaron en el Rally de robótica organizado por el Colegio Strat-ford dentro de sus actividades organiza-das en la 24ª Jornada Cultural.

En punto de las 9:30 horas los padres de familia llegaron a las instalaciones de nuestra institución para acompañar a los pequeños en este Rally en donde los en-cargados de impartir la materia de Robótica prepararon diferentes activi-dades relacionadas con la materia y elegir al alumno acompañado de sus padres que hiciera el menor tiempo po-sible en concluir estas actividades.

La primer actividad a realizar fue el juego de Golf donde los alumnos y

Rally de Robóticapadres de familia debían anotar una pelota con ayuda de un palo de golf, después tenían que armar un avión con las piezas que se tenían en una caja, el siguiente y último paso era crear un recorrido de una Catarina la cual debía ser programa por el propio alumno.

El alumno en romper el record fue Justin Zuriel Marín Rodríguez, en segundo lugar quedó Jeriel Alexander Campos Morales acompañado de su papá Roberto Campos Escobar y en tercer lugar quedó María Fernanda Pliego Gutiérrez y su mamá Elsa Gutiérrez, los tres alumnos de Kínder 2, los tres ganadores fueron quienes hicieron todo el recorrido en el menor tiempo, llevándose así la medalla de oro.

11

SinopsisHay cosas que un niño nunca olvida por más años que pasen: un gran castigo, la primera mascota o las confesiones de los adultos. Cuando tenía ocho años, Ma-cario escuchó sin querer que su abuelo le confesaba a su hija: “Fíjate, Agustina, que cuando me voy a dormir oigo varias voces, como si vinieran de fuera, pero no hay nadie”. Al escuchar eso sintió mucho miedo. Se imaginaba esas voces como fantasmas, volando por los aires. Pero no, las voces que su abuelo escuchaba eran distintas. Lo entendió cuando descubrió que la locura tiene un sinfín de formas y colores, a veces surgidas de la enferme-dad, la tristeza, la soledad o del amor, como el amor que lo llevó a cometer su propia locura.

Sinopsis

Animales haciendo cola en el supermer-cado, un niño con un gorro verde, un monstruo de pelo gris y pizzas. Aunque parezca mentira, todo esto cobra sentido en el nuevo eBook de Ed Shark “Monstruosamente monstruoso”

Monstruo es gris, grandote y se esfuerza mucho realizando sus monstruosidades para ser el monstruo más monstruoso de todo barrio… ¡Pero nadie aprecia su tra-bajo! ¿Por qué será? Lo descubrirá hoy mismo al conocer a Leo: un niño con gorro verde que encierra un secreto muy… monstruoso.

“Monstruosamente monstruoso” es el segundo eBook de Ed Shark. Una historia monstruosamente sencilla sobre algo que todas las personas, monstruos y animales necesitamos: que alguien, de vez en cuando, nos preste un poquito de aten-ción.

Autor: Marisela Aguilar S.Ilustrador: Gabriela PodestáEditorial: Ediciones El NaranjoPáginas: 189Grado: Primaria y Secundaria

Autor: Ed SharkEditorial: N/APáginas: 29 páginasPara: Lector Principiante

La locura de MacarioMonstruosamente

monstruoso

12

SALUD13

14

15

16

17

¡Sí! hay bacterias sin que las que no podríamos vivir.

Más de 100,000 millones de bacterias viven pacíficamente en los órganos que forman parte de nuestro sistema diges-tivo: desde la faringe hasta el colon. Todas ellas constituyen un verdadero ecosistema, llamado microbioma o flora intestinal, que es muy importante para nuestra supervivivencia. Fíjate cuántas funciones realizan estos útiles microor-ganismos:

1.- Nos ayudan a absorber calcio, hierro, magnesio y otros nutrientes que están en los alimentos. Sin ellos no podría-mos digerir la fibra vegetal.

2.- Degradan los azúcares complejos y los convierten en energía.

3.- "Educan" a nuestro sistema inmuni-tario, informándole cuáles son los organis-mos invasores que pueden dañarnos y

Bacterias buenas

cuáles no.4.- Producen ácido grasos y vitamina D

y K. Esta última, por cierto, es indis-pensable para que la sangre puede coagularse.

5.- Nuevas investigaciones han reve-lado que algunas bacterias intestinales están relacionadas con la obesidad y la diabetes.

Texto: Guadalupe AlemánFuente:

http://www.muyinteresante.com.mx/junior/salud/704352/bacterias-buenas/

18

Escrito por Danielc | Traducido por Valeria D'ambrosioUna variedad de experimentos con

limones pueden demostrar las características de la energía. Se realizan para que los alumnos comprendan que las técnicas e inventos modernos com-parten los mismos principios que la mayoría de las leyes simples de la natura-leza. Esto, a su vez, permite una compre-sión más rápida y divertida de la materia. Los experimentos se pueden hacer de manera rápida y sencilla y requieren pocas habilidades y conocimiento pre-vios.

Experimento para construir una batería a partir de limones

Para este experimento necesitarás dos limones frescos, un clavo galvanizado común, dos piezas cortas de alambre de cobre grueso, tres pinzas tipo cocodrilo y un multímetro. Asegura firmemente el clavo y los alambres de cobre grueso dentro de un lado del limón, con una separación de aproximadamente 1" (2,5 cm). Coloca el cable rojo del multímetro en la ranura del voltaje "positivo". Coloca el cable negro en la ranura de voltaje "negativo". Conecta el cable rojo con el alambre de cobre y el negro con el clavo.

Proyectos de ciencia para generarStratford Tech

electricidad con limonesExplicación del experi-

mento de la batería a base de limones

Cuando coloques las pinzas tipo coco-drilo entre el limón y el multímetro, podrás realizar la lectura. El voltaje transmitido puede variar de 0.5 a 1.5 voltios. Como ocurre en una batería, el voltaje que se produce es el resultado de una reacción química entre dos electrodos diferentes y un electrolito. La naturaleza ácida del jugo de limón contiene componentes químicos solubles en agua que funcionan como un electrolito. El clavo y el cobre actúan como electrodos.

Observación del experi-mento de la batería

Otro proyecto relativamente sencillo que puedes llevar a cabo es un reloj operado por una batería de limones. Para este experimento necesitarás un reloj LED, dos limones, dos piezas de alam-bre de cobre grueso, dos clavos galvani-zados estándar y tres pinzas tipo coco-drilo. Un reloj LED normalmente funciona con una batería de 1 a 2 voltios. Inserta un

clavo en un extremo de cada limón. Inserta el alambre de cobre en el extremo contrario. Coloca una pinza tipo coco-drilo en el alambre de cobre del primer limón. Conecta el otro extremo a la termi-nal positiva del compartimento de la batería del reloj. Coloca una pinza tipo cocodrilo en el clavo del segundo limón. Conecta el otro extremo a la terminal negativa del compartimento de la batería del reloj. Coloca una tercer pinza tipo cocodrilo desde el clavo del primer limón hasta el cobre del segundo limón. El reloj funcionará operado por los limones.

Otros experimentosReemplaza el clavo y el alambre de

cobre por un sujetapapeles y una moneda de cobre. Este sencillo cambio demuestra que los objetos que usamos a diario tienen las mismas propiedades que los metales básicos. Otro experimento que puedes hacer es usar diferentes tipos de frutas. Reúne una naranja, una lima y un pomelo y vuelve a realizar todos los pasos del experimento reemplazando el limón por estas frutas. Mide y compara el voltaje de cada una.

Fuente:

http://www.ehowenespanol.com/proyectos-ciencia-generar--

electricidad-limones-info_88054/

19