Acció mobilitzadora per a la renovació de la metodologia ...
1
Acció mobilitzadora per a la renovació de la metodologia docent en el primer curs dels nous graus a l'ETSETB Responsable: Ramon Bragós, [email protected] Professorat que hi ha intervingut: Eduard Alarcón Adriano Camps Josep Pegueroles Albert Oliveras Miguel García Hernández Professorat que hi ha intervingut: Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Albert Oliveras, Miguel García Hernández, Joan Sardà, Carolina Consolación, Olga Pons, Jaume Mussons, Albert Orpella, Lluís Prat, Xavier Moncunill, Orestes Mas, Olga Muñoz Estudiants becats que hi han intervingut: Raúl Onrubia, Iván Álvarez Objectius: 1.‐ Millorar l'actitud i motivació dels estudiants en la fase inicial 2.‐ Aconseguir un millor aprofitament del treball autònom dels estudiants 3.‐ Aconseguir una bona implicació del professorat en la implantació de la fase inicial dels nous graus 4.‐ Aconseguir una implementació exitosa de la nova assignatura ENTIC Accions orientades al conjunt de les assignatures: • Control d’assistència. Seguiment d’estudiants amb nota d’accés > 7 • Tallers de problemes amb becaris EnginyCat: millora del rendiment 15‐30% • Reunions de coordinació per grups • Inserció gradual d’activitats formatives per a l’aprenentatge i avaluació de les competències genèriques • Model mixt: 4 assignatures de projectes + assignació de 2 competències a cada assignatura • Itineraris verticals de competències, 3 coordinadors FINAL THESIS (24 ECTS) SEMINARS (DEPARTMENTS / COMPANIES / ABROAD) 6 ECTS Elective ELECTIVES COMPANY INTERNSHIP Knowledge Max 30 ECTS (0 o 12 ECTS) ISM - G6 (HL) ECOM - G8 (HL) EPOT - G8 (HL) PAE - G1 G3 Advanced G10 (HL) G5 (HL) G10 (HL) G2 G4 Engineering G5 G9 (HL) Fundamental SEP - G7 (HL) FMNT - G6 (HL) SCTL - G6 (ML) CAF - G7 (ML) EiM - G1 (ML) Knowledge G8 (HL) G3 (ML) G8 (HL) G10 (HL) G2 Sosten. (ML) PBE - G1 ICOM - G3 (LL) IPSAV - G4 (ML) DGD - G5 (ML) ST - G3 (ML) Core G2 G4 G8 (ML) G10 (ML) G8 (ML) G10 (ML) Engineering Fundamental PPEE - G7 (ML) SIS - G8 (ML) RP - G3 (LL) FISE - G6 (ML) IXT - G3 (LL) Knowledge G6 (ML) G5 (LL) G10 (ML) G10 (ML) G8 (LL) ACAL - G7(ML) EM - G8 (LL) CL - G7 (LL) ENTIC - G1 MOO - G4 (LL) Knowledge G8(ML) G10 (LL) G6 (LL) G2 G4 G5 (LL) G5 G9 (LL) Underlying Science CAL - G8 (LL) LED - G8 (LL) FF - G10 (LL) FE - G10 (LL) FO - G7 (LL) TREBALL FI DE GRAU (24 ECTS) MOVILITAT (OPT.) SEMINARIS (DEPARTAMENTS / EMPRESA / MOVILITAT) Màximo recon. 6 ECTS 6 ECTS ASSIGNATURES OPTATIVES ESPECIALITAT PRÀCTIQUES EMPRESA EXT UNIVER.(OPT.) màxim 30 ECTS (0 o 12 ECTS) Màxim recon. mínim 18 ECTS (itinerari optatiu) 6 ECTS Instrumentació i Sist. Mesura (7,5) Circuits AF (4,5) Electronica de Pot(4,5) Projecte Avançat d'Electrònica (13,5) Sistemes Electrònics Programables (7.5) Fon. micro i nano Tecnologia (6) Sistemes de control(4,5) Electronica de comun (6) Economia i Management(6) Projecte Bàsic d'Enginyeria (6) Intro. Proc. Sen AudioVisuals (6) Intro. Comunicacions (6) Disseny Digital (6) Aplicacions i serveis telemàtics (6) Prob., Proc. Estoc. i Estadística (6) Senyals i Sistemes (6) Radiació i Propagació (6) Funcions i Sist. Electrònics (6) Intro. a les xarxes telemàtiques (6) Càlcul Avançat (6) Electromagnetisme (6) Circuits Lineals (6) ENTIC (6 ECTS) Metodol. Prog. Orien. Objetes (6) Càlculo (6) Àlgebra lineal i Eq. Dif. (6) Fon. Física (6) Fon. Electrònica (6) Fon. Ordinadors (6) Q 1A Q 1B Q 2B Q 2A Q 3A Q 4A Q 3B Q 4B •Promoció dels cursos de formació pel professorat •Proposta conjunta de cursos FIB‐ETSETB‐ETSECCPB Disseny i implementació de la nova assignatura d’introducció a l’enginyeria (ENTIC): •Disseny a partir d’ especificacions (estàndard 4 CDIO recomanacions pla estratègic competències matèria Economia) curs professors-curs hores 2007-2008 73 360 2008-2009 81 626 2009-2010 102 705 Q 1A •Disseny a partir d especificacions (estàndard 4 CDIO, recomanacions pla estratègic, competències matèria Economia) • Primera assignatura de projectes d’un conjunt de 4 (ENTIC, Projecte Bàsic, Projecte Avançat, TFG) • Tres itineraris: ‐ Itinerari 1: Conceptes bàsics d’Economia i Empresa. Aspectes organitzatius i econòmics del desenvolupament de productes i serveis TIC. Gestió de projectes. ‐ Itinerari 2: Visió de sistema en productes i serveis TIC complexos ‐ Itinerari 3: Experiència de disseny implementació. Projecte parcialment guiat. Plataforma SeaPerch del MIT Sea Grant ‐ Disseny i realització d’un sistema de mesura i transmissió de paràmetres de l’aigua embarcat al SeaPerch C d’ t di ú l iti i 1i3 li i dl bt b àti • Cas d’ estudi comú per als itineraris 1i3: aplicacions dels robots subaquàtics • Curs 2009‐2010: fase pilot amb 60 estudiants, curs 2010‐2011: fase d’explotació amb 250 estudiants • Itinerari de formació del professorat • Activitats coordinades entre assignatures (LEF – ENTIC – CL) “Proceso de inserción de competencias genéricas en los nuevos planes de estudios de grado de la ETSETB‐UPC de acuerdo con el modelo CDIO” R. Bragós, E. Alarcón, M. Cabrera, A. Calveras, J. Comellas, J. O’callaghan, J. Pegueroles, L. Prat, G. Sáez, J. Sardà Y E. Sayrol, TAEE‘2010, Madrid, “Conceiving and Designing an “Introduction to Engineering” Course Within the New Curricula at Telecom BCN, UPC Barcelona” Ramon Bragós, Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Joan Sardà, Elisa Sayrol. 2010 International CDIO Conference, June 2010, Montréal “Mixed Integration of CDIO skills into Telecommunication Engineering Curricula” E. Sayrol, R. Bragós, E. Alarcón, M. Cabrera, A. Calveras, J. Comellas, J.O’Callaghan, J. Pegueroles, E. Pla, L. Prat, G. Sáez, J. Sardà, C. Tallón 21st EAEEIE Annual Conference, June 2010, Palanga, Lithuania [ “Implementación y primeros resultados de la asignatura de introducción a la ingeniería en los nuevos grados de la ETSETB‐UPC” Ramon Bragós, Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Joan Sardà, Elisa Sayrol FINTDI’ 2011 (acceptat)
Transcript of Acció mobilitzadora per a la renovació de la metodologia ...
Acció mobilitzadora per a la renovació de la metodologia docent en el primer curs dels nous graus a l'ETSETB
Responsable: Ramon Bragós, [email protected]
Professorat que hi ha intervingut: Eduard Alarcón Adriano Camps Josep Pegueroles Albert Oliveras Miguel García HernándezProfessorat que hi ha intervingut: Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Albert Oliveras, Miguel García Hernández, Joan Sardà, Carolina Consolación, Olga Pons, Jaume Mussons, Albert Orpella, Lluís Prat, Xavier Moncunill, Orestes Mas, Olga Muñoz
Estudiants becats que hi han intervingut: Raúl Onrubia, Iván Álvarez
Objectius:1.‐Millorar l'actitud i motivació dels estudiants en la fase inicial2.‐ Aconseguir un millor aprofitament del treball autònom dels estudiants3.‐ Aconseguir una bona implicació del professorat en la implantació de la fase inicial dels nous graus4.‐ Aconseguir una implementació exitosa de la nova assignatura ENTIC
Accions orientades al conjunt de les assignatures:• Control d’assistència. Seguiment d’estudiants amb nota d’accés > 7• Tallers de problemes amb becaris EnginyCat: millora del rendiment 15‐30% • Reunions de coordinació per grups• Inserció gradual d’activitats formatives per a l’aprenentatge i avaluació de les competències genèriques
• Model mixt: 4 assignatures de projectes + assignació de 2 competències a cada assignatura• Itineraris verticals de competències, 3 coordinadors
FINAL THESIS (24 ECTS) SEMINARS
(DEPARTMENTS / COMPANIES / ABROAD) 6 ECTS
ElectiveELECTIVES COMPANY INTERNSHIP KnowledgeMax 30 ECTS (0 o 12 ECTS)
Min 18 ECTS
ISM - G6 (HL) ECOM - G8 (HL) EPOT - G8 (HL) PAE - G1 G3 Advanced G10 (HL) G5 (HL) G10 (HL) G2 G4 Engineering
G5 G9 (HL) FundamentalSEP - G7 (HL) FMNT - G6 (HL) SCTL - G6 (ML) CAF - G7 (ML) EiM - G1 (ML) Knowledge
G8 (HL) G3 (ML) G8 (HL) G10 (HL) G2 Sosten. (ML)G4 Comuni. O. i E. (NM)
PBE - G1 ICOM - G3 (LL) IPSAV - G4 (ML) DGD - G5 (ML) AST - G3 (ML) Core G2 G4 G8 (ML) G10 (ML) G8 (ML) G10 (ML) Engineering G5 G9 (ML) Fundamental
PPEE - G7 (ML) SIS - G8 (ML) RP - G3 (LL) FISE - G6 (ML) IXT - G3 (LL) Knowledge G6 (ML) G5 (LL) G10 (ML) G10 (ML) G8 (LL)
ACAL - G7(ML) EM - G8 (LL) CL - G7 (LL) ENTIC - G1 MOO - G4 (LL) Knowledge G8(ML) G10 (LL) G6 (LL) G2 G4 G5 (LL) of
G5 G9 (LL) UnderlyingScience
CAL - G8 (LL) ALED - G8 (LL) FF - G10 (LL) FE - G10 (LL) FO - G7 (LL)
TREBALL FI DE GRAU (24 ECTS) MOVILITAT (OPT.) SEMINARIS
(DEPARTAMENTS / EMPRESA / MOVILITAT) Màximo recon. 6 ECTS
6 ECTS
ASSIGNATURES OPTATIVES ESPECIALITAT PRÀCTIQUES EMPRESA EXT UNIVER.(OPT.)
màxim 30 ECTS (0 o 12 ECTS) Màxim recon.
mínim 18 ECTS (itinerari optatiu) 6 ECTS
Instrumentació i Sist. Mesura (7,5) Circuits AF (4,5) Electronica de Pot(4,5) Projecte Avançat d'Electrònica (13,5)
Sistemes Electrònics Programables (7.5) Fon. micro i nano Tecnologia (6) Sistemes de control(4,5) Electronica de comun (6) Economia i Management(6)
Projecte Bàsic d'Enginyeria (6) Intro. Proc. Sen AudioVisuals (6) Intro. Comunicacions (6) Disseny Digital (6) Aplicacions i serveis telemàtics (6)
Prob., Proc. Estoc. i Estadística (6) Senyals i Sistemes (6) Radiació i Propagació (6) Funcions i Sist. Electrònics (6) Intro. a les xarxes telemàtiques (6)
Càlcul Avançat (6) Electromagnetisme (6) Circuits Lineals (6) ENTIC (6 ECTS) Metodol. Prog. Orien. Objetes (6)
Càlculo (6) Àlgebra lineal i Eq. Dif. (6) Fon. Física (6) Fon. Electrònica (6) Fon. Ordinadors (6)Q 1A
Q 1B
Q 2B
Q 2A
Q 3A
Q 4A
Q 3B
Q 4B
•Promoció dels cursos de formació pel professorat•Proposta conjunta de cursos FIB‐ETSETB‐ETSECCPB
Disseny i implementació de la nova assignatura d’introducció a l’enginyeria (ENTIC):•Disseny a partir d’especificacions (estàndard 4 CDIO recomanacions pla estratègic competències matèria Economia)
curs professors-curs hores
2007-2008 73 360
2008-2009 81 626
2009-2010 102 705
Q 1A
•Disseny a partir d especificacions (estàndard 4 CDIO, recomanacions pla estratègic, competències matèria Economia)• Primera assignatura de projectes d’un conjunt de 4 (ENTIC, Projecte Bàsic, Projecte Avançat, TFG)• Tres itineraris:
‐ Itinerari 1: Conceptes bàsics d’Economia i Empresa. Aspectes organitzatius i econòmics del desenvolupament de productes i serveis TIC. Gestió de projectes.‐ Itinerari 2: Visió de sistema en productes i serveis TIC complexos ‐ Itinerari 3: Experiència de disseny implementació. Projecte parcialment guiat. Plataforma SeaPerch del MIT Sea Grant‐ Disseny i realització d’un sistema de mesura i transmissió de paràmetres de l’aigua embarcat al SeaPerch
C d’ t di ú l iti i 1 i 3 li i d l b t b àti• Cas d’estudi comú per als itineraris 1 i 3: aplicacions dels robots subaquàtics• Curs 2009‐2010: fase pilot amb 60 estudiants, curs 2010‐2011: fase d’explotació amb 250 estudiants• Itinerari de formació del professorat • Activitats coordinades entre assignatures (LEF – ENTIC – CL)
“Proceso de inserción de competencias genéricas en los nuevos planes de estudios de grado de la ETSETB‐UPC de acuerdo con el modelo CDIO” R. Bragós, E. Alarcón, M. Cabrera, A. Calveras, J. Comellas, J. O’callaghan, J. Pegueroles, L. Prat, G. Sáez, J. Sardà Y E. Sayrol, TAEE‘2010, Madrid,
“Conceiving and Designing an “Introduction to Engineering” Course Within the New Curricula at Telecom BCN, UPC Barcelona” Ramon Bragós, Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Joan Sardà, Elisa Sayrol. 2010 International CDIO Conference, June 2010, Montréal
“Mixed Integration of CDIO skills into Telecommunication Engineering Curricula” E. Sayrol, R. Bragós, E. Alarcón, M. Cabrera, A. Calveras, J. Comellas, J.O’Callaghan, J. Pegueroles, E. Pla, L. Prat, G. Sáez, J. Sardà, C. Tallón 21st EAEEIE Annual Conference, June 2010, Palanga, Lithuania [
“Implementación y primeros resultados de la asignatura de introducción a la ingeniería en los nuevos grados de la ETSETB‐UPC” Ramon Bragós, Eduard Alarcón, Adriano Camps, Josep Pegueroles, Joan Sardà, Elisa Sayrol FINTDI’ 2011 (acceptat)
