ACTIVIDAD EN CLASE PROFESOR: PAULO JOSE ALVAREZ ARIZA GRADO: 7º ASIGNATURA: GEOMETRIA

Actividad inicial Utilizando el patrón de medida a determinar cuantas veces mide cada lado en las figuras 1, 2 y 3 de la actividad No.1

Patrón a

Actividad No. 1 Utilizando el patrón de medida a determinar cuantas veces entra en las figuras 1, 2 y 3

Actividad No. 2 Haciendo uso del patrón de medida a determinar las veces que dicho patrón cubre exactamente las figuras 1, 2 y 3 y conjeture sobre el resultado obtenido

Actividad No. 3 Haciendo uso de los patrones de medida a y b, determinar las veces que dichos patrones de medida cubren exactamente las figuras 1 y 2

Actividad No. 4 Haciendo uso del patrón de medida a determinar las veces que dicho patrón cubre exactamente las figuras 1, 2 y 3 y conjeture sobre el resultado obtenido

ACTIVIDAD EN CLASE

PROFESOR: PAULO JOSE ALVAREZ ARIZA GRADO: 7º_____ ASIGNATURA: GEOMETRIA

Actividad No. 5

Haciendo uso del patrón de medida que se acomode a la forma de la figura, medir la superficie.

Responda los siguientes interrogantes acerca de la actividad realizada

A. Describa el patrón de medida que utilizó para medir la superficie B. ¿Con el patrón que utilizó pudo realizar exactamente la medición? C. Determine las veces que dicho patrón encajó en la superficie. D. ¿Le faltó superficie por medir? E. Si le faltó parte de esa superficie que no pudo medir con el patrón

escogido, ¿Qué proceso puede realizar para obtener la medida de la superficie?

Actividad No. 6 Calque la superficie de la Actividad No. 5 sobre un papel milimetrado y mida su superficie realizando conteo de los cuadritos más pequeños del papel milimetrado y compare con la medición de la superficie que realizó en la Actividad No. 5