ACTA D’AVALUACIÓ

AVALUACIÓ: DATA:GRUP: TUTOR/A:

ASSISTENTS:

__Marta Ollé __Roser Gil __Teresa Márquez __Albert Gago__Encarna Reina __Joan Moya __Anna Xuclà

ORDRE DEL DIA:

1.- Valoració del grup – classe.2.- Síntesi dels aspectes més rellevants de cada alumne relacionats amb totes les àrees de coneixement i amb la seva personalitat.3.- Acordar actuacions per a millorar les carències observades.

CARACTERÍSTIQUES OBSERVADES EN RELACIÓ AL GRUP – CLASSE

És un grup que presenta un perfil baix de comprensió i de maduresa, són bastant infantils i els costa reflexionar i buscar el sentit a les coses. Un grup bastant nombrós té dificultats de comprensió lectora i escrita.A casa no estudien, però en general fan la feina ja que un grup important va a la biblioteca a fer els deures. En general a casa no tenen gaire recolzament escolar ja que no s’ha vist un canvi en positiu després de les tutories.

ACCIONS EDUCATIVES RESPONSABLES

ALUMNES AMB ADQUISICIÓ D’APRENENTATGES I COMPORTAMENT

Carlo, Kathleen, Àlex, Emerson, Àsia, Carlos, Paula, Elaina, Aina, Anahy, Joel, Sandra, Daniel i Andrea

MANCANCES OBSERVADES EN ELS ALUMNES D’APRENENTATGE I COMPORTAMENT

ALUMNES MANCANCES D’APRENENTATGE ACCIONS EDUCATIVES

Aroa

Estela

Loren

Valeria

Àngelo

Vanesa

Cris

ALUMNES MANCANCES DE COMPORTAMENT

ACCIONS EDUCATIVES

CrisEntre els companys de la classe ha millorat el comportament, el problema és l’hora del menjador

Signatura Tutor/a: Signatura Directora: