A S E S O R Í A P A R A E L U S O D E L A S T I C E N L A F O R M A C I Ó N

A N D R É S B O R D A

ACTIVIDAD 3

• .

• Escoja una temática acorde a l campo en el cual usted se desempeña o sea afín.

• Taller de tectónica – Arquitectura (Taller de diseño

Aprender a diseñar espacios arquitectónicos a partir de la tectónica, teniendo en cuenta los diferentes criterios de implantación, diseño, hábitat, programa arquitectónico, y partiendo del análisis físico espacial del espacio a trabajar dentro de un contexto urbanoA parte de los análisis y criterios de diseño que se deben aprender a tener en cuenta a la hora de diseñar un espacio arquitectónico, el tema central del proyecto de aula es aprender a crear y diseñar un elemento arquitectónico a partir del material del que se construye, estableciendo las mejores soluciones constructivas a partir del mismo y del tipo de proyecto a diseñar.

. Objetivo(s) de aprendizaje:

PLANEACIÓN DEL PROYECTO:

• Problema inicial:

• Aprender a entender la influencia de los diferentes tipos de materiales constructivos a la hora de diseñar un espacio arquitectónico.

•

• Justificación: A partir de un análisis completo de un entorno urbano específico donde se desarrollara el proyecto, y una búsqueda completa acerca de los diferentes materiales constructivos y su técnica de construcción, los alumnos tendrán la capacidad de aplicar todo este conocimiento en la concepción de un proyecto arquitectónico de su elección teniendo en cuenta los criterios anteriores.

• Etapas del proyecto En primer lugar se encuentra el análisis y obtención de información para el desarrollo del proyecto.

• Después de analizar la información, se procederá a realizar una propuesta de implantación arquitectónica en el espacio seleccionado para el mismo

• Seguidamente se presentara una propuesta volumétrica sustentada en las dos etapas anteriores

• Como última etapa, se deberán aplicar las mejores soluciones constructivas a partir de los diferentes materiales estudiados y asi presentan una propuesta de diseño final.

INTRODUCCION:

• El espacio de la arquitectura tectónica se entiende y se contempla en movimiento.

• La tectónica se convierte en el arte de unir cosas. «Arte» entendido como tekne en todo su conjunto, que indica tanto tectónica como ensamblaje, no sólo de las partes de un edificio, sino también de objetos e incluso de obras de arte en su sentido más amplio.» (Adolf Heinrich Borbein, 1982)

• En Structure Construction, and Tectonics (1973) Eduard Seklerdefinió la tectónica como una cierta expresividad producida por la resistencia estática de la forma constructiva, de tal modo que la expresión resultante no podía ser explicada sólo en términos de estructura y construcción. Es una arquitectura relacionada con la tensión, la ligereza, la inmaterialidad y la luz.

• «Entiendo por arquitectura tectónica aquella en que la fuerza de la gravedad se transmite de una manera sincopada, en un sistema estructural con nudos, con juntas, y donde la construcción es articulada… Es la arquitectura o sea, leñosa, ligera. La que se posa sobre la tierra como alzándose de puntillas. Es la arquitectura que se defiende de la luz, que tiene que ir velando sus huecos para poder controlar la luz que la inunda. Es la arquitectura de la cáscara. La del ábaco. Es, para resumirlo, la arquitectura de la cabaña.»

• La sustracción está ligada a la idea estereotómica. Conserva al muro sólido como principal elemento. Se materializa al perforar el muro. Lo tectónico está ligado a la adición, el espacio, lo «no construido» tiene mayor valor. Es una arquitectura abierta y ligera.

PLE• Tema: Taller de tectónica – Arquitectura (Taller de diseño)

•

• Recursos a usar para enseñar el Tema:

• Weebly: Sitio para crear blogs

• Skydrive: Espacio para compartir archivos y documentos

• Hotmail: Espacio para enviar y recibir correos con informacion, links, imágenes, dudas, documentos entre otros.

• Pinterest: Red social para compartir imágenes

• Skype: Espacio para video-conferencia y chat

• Plataformaarquitectura.cl: Pagina con exelente contenido sobre arquitectura y tectonica.

• reddebibliotecas.org.co/: Espacio para consultas externas sobre el tema. reddebibliotecas.org.co/

• Google docs: Espacio para publicar documentos y guias sobre el tema.

• Youtube: Buscador de videos para buscar sobre el tema.

• Facebook: para crear un grupo especializado en el tema

WEEBLY:

• Weebly es una herramienta que me permitirá crear un blog, que será el punto de partida para desarrollar mi PLE, ya que a partir de este se creara una guía básica del proceso de aprendizaje del tema seleccionado, allí se publicaran las demás herramientas a usar, con espacios para discutir y plantear ideas.

HOTMAIL

• Hotmail, es una herramienta, que me permitira intercambiar correos con mis estudiantes, para complementar la comunicación que se tiene con el blog, se usara para resolver dudas, compartir opiniones, documentos, planear sesiones entre otras cosas.

SKYDRIVE

• Skydrive es un sitio de almacenamiento en la nube asociado a cuentas de Hotmail, que me permitirá crear carpetas compartidas para el grupo de estudio, para de esta manera ellos tengan acceso a todo tipo de documentos, imágenes, archivos de interés acerca del tema, y a su vez ellos hagan sus aportes incluyendo sus documentos en dicha carpeta a la que todos tendrán acceso.

PINTEREST

• Pinterest es una red social para compartir imágenes, que me permitirá compartir de una manera grafica, información sobre técnicas y materiales en la arquitectura, de una forma mas dinámica, para que los estudiantes vean por si mismos carpetas con imágenes exclusivas de los temas a estudiar.

SKYPE

• Skype es una herramienta que me permitirá tener conversaciones por medio de video llamadas y chats grupales en los que podremos discutir acerca de los temas a estudiar, además ayudara a resolver dudas e inquietudes de los estudiantes de una manera mas personalizada, los estudiantes podrán compartir opiniones y plantear problemas para discutirlos en el blog.

PLATAFORMAARQUITECTURA.CL

• Plataformaarquitectura.cl

• Es una pagina dedicada exclusivamente a la arquitectura, con links especiales hacia la tectónica que es el tema principal de la clase, allí se encontraran desde técnicas contractivas hasta materiales específicos para usar dependiendo del tipo de proyecto a desarrollar, esta pagina contiene información de primera calidad para que los estudiantes conozcan por si mismos sobre el tema a estudiar.

REDDEBIBLIOTECAS.ORG.CO/

• Es una pagina en la que los estudiantes podrán consultar individualmente libros acerca de la tectónica en la arquitectura para que puedan complementar la información suministrado y tener una bibliografía mas completa.

GOOGLE DOCS

• Es una herramienta para publicar y editar documentos, en la cual publicare lecturas complementarias en lo referente a temas específicos de la tectónica en la arquitectura de una manera mas teórica.

YOUTUBE

• YouTube es un portal donde los estudiantes podrán mirar videos y/o documentales acerca de arquitectura y tectónica, los links serán previamente publicados en el bloc principal del curso, para que ellos ingresen directamente a ellos, además también tendrán la oportunidad de buscar videos por si mismos, que podrán compartir en el bloc

FACEBOOK

En Facebook, creare un grupo especializado en la tectónica de la arquitectura donde publicare noticias, imágenes, links de manera que sirve como herramienta complementaria al bloc, que además me permitirá comunicarme con los estudiantes de una forma diferente .