I N S T I T U T O D E E D U C A C I Ó N S U P E R I O R

T E C N O L Ó G I C O P Ú B L I C O N A V A L - C I T E N

S Í L A B O D E E X P L O S I V O S

I . I N F O R M A C I Ó N G E N E R A L :

N iv e l : E s p e c ia l i z a c ió n

P r o g r a m a : E s p e c ia l i z a c ió n P r o f e s io n a l T é c n ic a

M ó d u lo : I n t r o d u c c ió n a lo s e x p lo s iv o s

U n id a d D id á c t i c a : E x p lo s iv o s

C ó d ig o :

C r é d i t o s : 0 2

N ° d e H o r a s S e m a n a l : 0 2

N ° d e H o r a s S e m e s t r a l : 3 6

D o c e n t e :

I I . C O M P E T E N C I A D E L A C A R R E R A P R O F E S I O N A L :

R e c o n o c e y m a n ip u la lo s d i f e r e n t e s t ip o s d e e x p lo s iv o s , a p l i c a n d o la s m e d id a s d e

s e g u r id a d a d e c u a d a s p a r a s u u s o , t r a n s p o r t e y a lm a c e n a m ie n t o , a s im is m o c o n f e c c io n a y

r e c o n o c e lo s d i f e r e n t e s t ip o s d e t r e n e x p lo s iv o b á s ic o e m p le a n d o s i s t e m a s d e d o b le

d i s p a r o .

I I I . C A P A C I D A D E S T E R M I N A L E S Y C R I T E R I O S D E E V A L U A C I Ó N :

C a p a c i d a d T e r m i n a l C r i t e r i o s d e E v a l u a c i ó n

R e c o n o c e y m a n ip u la lo s d i f e r e n t e s

t ip o s d e e x p lo s iv o s .

R e c o n o c e p o r n o m b r e lo s d i f e r e n t e s t ip o s d e

e x p lo s iv o s .

C la s i f i c a lo s e x p lo s iv o s p o r s u t ip o , p o r s u

e m p le o y p o r s u f a c t o r d e p o d e r .

E m p le a la s m e d id a s d e s e g u r id a d c o n

e x p lo s iv o s

C o n o c e la s m e d id a s d e s e g u r id a d a l

m a n ip u la r lo s e x p lo s iv o s

C o n o c e la s m e d id a s d e s e g u r id a d a l

t r a n s p o r t a r

C o n o c e la s m e d id a s d e s e g u r id a d a l

a lm a c e n a m ie n t o d e e x p lo s iv o s .

C o n f e c c io n a e n t r e n e x p lo s iv o c o n

s i s t e m a d e d o b le d i s p a r o

C o n o c e la s p a r t e s d e u n t r e n e x p lo s iv o y

a p l i c a la s t é c n ic a s p a r a a r m a r lo .

M A R I N A D E G U E R R A D E L P E R Ú

D I R E C C I Ó N G E N E R A L D E

E D U C A C I Ó N

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Semanas /fecha Elementos de Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas

1-2 semanas

Reconoce los explosivos. Conociendo a los explosivos.

Concepto de explosivo. Tipos de explosivos. Factor de poder. Clasificación de explosivo por su tipo. Clasificación de explosivo por su empleo. Clasificación de explosivo por su factor de poder. Terminología.

Accidentes con explosivos.

3-4 semanas

Aplica las medidas de seguridad para el almacenamiento y manipulación.

Seguridad con explosivos. Medidas de seguridad en la manipulación de explosivos. Medidas de seguridad en el transporte de explosivos. Medidas de seguridad en el almacenamiento de explosivos.

Tren explosivo.

5-6 semanas

Conoce las partes del tren explosivo.

El tren explosivo. Concepto del tren explosivo. Partes del tren explosivo. Tipos del tren explosivo. Confección del tren explosivo. Accesorios del tren explosivo.

Fallas en el tren explosivo.

7-8 semanas

Emplea sistemas de doble disparo.

Sistema de doble disparo. Concepto sistema de doble disparo. Colocación del sistema de doble disparo. Tipos de sistemas de doble disparo.

Confección de un sistema de doble disparo.

V . M E T O D O L O G Í A :

E n e l p r o c e s o d e e n s e ñ a n z a y a p r e n d iz a je s e u t i l i z a r á e l e n f o q u e c o m u n ic a t i v o

in t e r a c t i v o a f in d e p r o p ic ia r l a a y u d a m u t u a , l a c o o p e r a c ió n , l a p a r t i c ip a c ió n e n t r e

lo s e s t u d ia n t e s y d o c e n t e s , p r o p ic ia n d o e l t r a b a jo e n e q u ip o y e s t a s e s t r a t e g ia s

d id á c t i c a s s o n :

A n á l i s i s d e c a s o s .

A p r e n d iz a je p o r d e s c u b r im ie n t o a u t ó n o m o .

A p r e n d iz a je p o r d e s c u b r im ie n t o g u ia d o .

A p r e n d i z a je p o r e x p o s ic ió n .

C u a d r o d e d o b le e n t r a d a .

C u a d r o s in ó p t i c o .

D e b a t e .

D in á m ic a s g r u p a le s .

E la b o r a c ió n d e m a p a s c o n c e p t u a le s .

E s t u d io y e x p o s ic ió n d e c a s o s .

L e c t u r a s y e x p o s ic io n e s .

L lu v ia d e id e a s .

M a p a m e n t a l .

M a p a s e m á n t ic o

R e s ú m e n e s y S ín t e s i s .

T r a b a jo c o la b o r a t i v o

V I . E V A L U A C I Ó N

L a e v a lu a c ió n d e lo s a p r e n d iz a je s s e c e t r a e n e l lo g r o d e la s c a p a c id a d e s t e r m in a le s ,

c u y o s p a r á m e t r o s d e r e f e r e n c ia s o n lo s c r i t e r io d e e v a lu a c ió n . A p a r t i r d e lo s

c r i t e r io s d e e v a lu a c ió n s e e s t a b le c e n lo s in d ic a d o r e s d e e v a lu a c ió n , q u e s o n

e v id e n c ia s o b s e r v a b le s y c u a n t i f i c a b le s , y c o n s t i t u y e n lo s e s t á n d a r e s d e c a l id a d

m ín im o s a lo g r a r e n la c a p a c id a d t e r m in a l , e s t o s in d ic a d o r e s s e u t i l i z a n e n lo s

in s t r u m e n t o s d e e v a lu a c ió n .

C u a n d o e l d o c e n t e d e t e c t a d e f i c ie n c ia s o d i f i c u l t a d e s d e a p r e n d iz a je e n lo s

e s t u d ia n t e s , d e b e im p le m e n t a r in m e d ia t a m e n t e u n p r o g r a m a d e a c t i v id a d e s d e

r e c u p e r a c ió n p a r a le lo a l d e s a r r o l lo a la U D . E s t e p r o c e s o t ie n e c a r á c t e r o b l ig a t o r io .

L a e s c a la d e c a l i f i c a c ió n e s v ig e s im a l y e l c a l i f i c a t i v o m ín im o a p r o b a t o r io e s

t r e c e ( 1 3 ) .

L a in a s i s t e n c ia d e m á s d e l 3 0 % d e s a p r u e b a la u n id a d d id á c t i c a

S i a l f in a l i z a r u n a u n id a d d id á c t i c a e l e s t u d ia n t e o b t u v ie r a c a l i f i c a t i v o e n t r e 1 0 y

1 2 , t ie n e d e r e c h o a p a r t i c ip a r e n e l p r o c e s o d e r e c u p e r a c ió n p r o g r a m a d o .

E n t o d o s lo s c a s o s la f r a c c ió n 0 , 5 o m á s s e le c o n s id e r a c o m o u n a u n id a d a

f a v o r d e l e s t u d ia n t e .

E l e s t u d ia n t e q u e a c u m u la r a in a s i s t e n c ia s in ju s t i f i c a d a s e n n ú m e r o ig u a l o

m a y o r a l 3 0 % d e l t o t a l d e h o r a s p r o g r a m a d a s e n la U n id a d D id á c t i c a

( A s ig n a t u r a s ) , s e r á d e s a p r o b a d o e n f o r m a a u t o m á t ic a , s in d e r e c h o a

r e c u p e r a c ió n .

V I I . R E C U R S O S B I B L I O G R Á F I C O S / B I B L I O G R A F Í A :

I m p r e s o s :

A n d r é s V a lc á r c e l ( 1 9 9 0 ) ; ” M e t o d o lo g í a d e V o la d u r a ” . E X S A

D i g i t a l e s ( P á g i n a W E B ) :

h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = u 3 g U 6 f R x n y 4

h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = u o A 7 Q u _ Q _ T s

… … … .… … … … … … … … … … … . .

D o c e n t e

O M 2 B s a . T O R R E S C a r d e n a s R ic a r d o

C a l la o , 0 5 m a r z o d e l 2 0 1 6