CETIS 109

Dulce Teresa Velázquez Santos

Maestra: Margarita Romero Alvarado

2|Am Programación

ACTICVIDAD

El estudiante reflexiona sobre la importancia que tiene darle solución a problemas mediante

analogías de casos de vida cotidiana y elaborando un matriz de planificación

¿Qué? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cómo?Saber el área del patio de mi casa

Hoy por la tarde

Yo Quisiera poner un columpio

En el patio de mi casa

Sacando el área de un cuadrado

Ahorrar dinero

Todo los días durante un mes

La persona que se lo proponga

Para así tener una mejor economía

En el banco Guardando el 20% del sueldo en el banco

Ponerle gasolina al automóvil

Cuando lo requiera

La persona del automóvil

Para no quedarse sin gasolina y poder llegar a nuestros destinos

En la gasolinera

Llenar el tanque

Saber cuál es mi promedio del semestre

Antes de la entrega de boletas

Yo Para así saber el promedio y decirle a mi mama y atenerme a las consecuencias

En casa Promediar las calificaciones

Saber cuánto mide un poste

Mañana por la tarde

Yo y mi prima Para poner un árbol cerca del poste

En mi casa Utilizando un teorema sacaremos lo largo

Conclusión: En la vida cotidiana necesitamos los algoritmos y así los podemos aplicar en

casa situación que se nos presente