Actividad de aprendizaje 2 estrategias de uso de rea - dr. emerson godínez lópez copia

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Estrategia para la utilización de REA DR. EMERSON GODÍNEZ LÓPEZ

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJESEMANA 2

Estrategia para la utilización de REA

DR. EMERSON GODÍNEZ LÓPEZ

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Realización del Examen Físico Mínimo deficiente, realizado en pacientes hospitalizados por discentes de medicina.

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En cada unidad temática l@s discentes de Semiología 2 (3er. año de la carrera de Médic@ y Cirujan@) deben realizar el examen físico mínimo a un paciente hospitalizado.

CONTEXTO DEL PROBLEMA

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Nosotros (docentes) durante la práctica hospitalaria estamos en todo momento con ellos (100%), y utilizamos una hoja de rúbrica como instrumento de evaluación.

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Otro día en reunión de docentes, socializamos las evidencias de desempeño y calificaciones de nuestr@s discentes.

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Contrastando dichos datos (comentarios y notas), me he percatado que l@s discentes aún no han logrado alcanzar las competencias necesarias que se deberían traer del 2do. año de la carrera.

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OBJETIVOS(de mi búsqueda)

Maniobras y/o técnicas que se deben realizar.

Posición del/la paciente y facultativ@ en cada procedimiento.

Signos que deben estar presentes o ausentes en la normalidad.

Valores normales de los signos a identificar.

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Posición del/la paciente.

Posición del facultativ@.

Instrumentos a utilizar

INFORMACIÓN NECESARIA PARA RESOLVER EL PROBLEMA

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Maniobras por aparato o sistema a realizar en el examen físico del paciente.

Técnicas por aparato o sistema a realizar en el examen físico del paciente.

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Frecuencias (por minuto) de los signos.

Medidas o valores que indican normalidad en cada signo.

Recomendaciones especiales en cada procedimiento.

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4R y David Wiley

Toda la información en general pasará por las 4R, algunas de ellas entonces serán:

Reutilizar

Fotografías, texto que NO se modificará, y que reutilizaré en mi REA.

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Adaptados

Contenidos adaptados al contexto guatemalteco, de manera que mi REA final (producto) sea mejor apropiado por l@s discentes de mi facultad y universidad y para otras universidades o facultades.

Modificados:

Color, parafraseado, sinonimios, ubicación de partes.

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Redistribuidos:

Colocaré mi REA creado sobre el examen físico mínimo en mi Blog, página de mi universidad, mis cuentas de: Scribd, Issu, Slideshare, Youtube, Etc.).

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Fuentes

Redalyc:

www.redalyc.org

Eduteka:

www.eduteka.org

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Cielo:

www.scielo.org

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:

Cielo:

www.doaj.org

Temoa:

www.temoa.info/es

•Clacso:

• www.biblioteca.clacso

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RESULTADOS ESPERADOS DE MI BÚSQUEDA

Imágenes con alta o adecuada calidad.

Videos con alta o adecuada calidad.

Sonidos con alta o adecuada calidad.

Que sean en formatos aceptables por otros software.

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• Que puedan descargarse.

• Que provean un enlace para ser compartido.

• Que puedan ser modificables.

• Que los derechos de autor que posean, permitan que se puedan reutilizar, modificar, adaptar, redistribuir, Etc.

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EVALUACIÓN DE MI BÚSQUEDA(criterios)

Información:

Pertinente.

Relevante

Veraz.

Fuente:

Confiable.

Que los recursos:

videos, fotos, imágenes y sonidos sean de tamaño y peso adecuado.

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• Que sean de fácil comprensión.

• Que sea en idioma nativo al de los discentes de la facultad.

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Gracias desdeGracias desde

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