Actividad de Educación Ambiental: Corredor Ecológico

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN CORREDOR BIOLÓGICO COMO ESTRATEGIA PARA LA MITIGACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO, LA

CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Y LA AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES

PARA LA COMUNIDAD DE LA MICROCUENCA DE LA QUEBRADA SANTA MARTA EN EL MUNICIPIO DE

EL COLEGIO, CUNDINAMARCA

Corredor Biológico – Definición -

Es un área de terreno natural, generalmente lineal, que permite la unión de

dos o más fragmentos de áreas boscosas, con el fin de conectarlos entre sí

para lograr que se expanda el hábitat de diferentes especies animales y

vegetales, su desplazamiento y el intercambio reproductivo entre las

poblaciones aisladas de especies en cada fragmento.

En un corredor, la conectividad se promueve realizando arreglos espaciales

y usando diferentes elementos del paisaje.

Como lo expresa la Unión Internacional para la Conservación de la

Naturaleza, UICN, son puentes que conectan la gente con la naturaleza.

Por qué en El Colegio, Cundinamarca?

El municipio de El Colegio, Cundinamarca, cuenta con una riqueza hídrica y

ambiental importante, que se da por su ubicación geográfica y por la

existencia de tres pisos climáticos en su territorio, lo que hace que posea una

biodiversidad representada en diferentes estratos del bosque andino,

adicionalmente, esta variedad climática también permite a sus habitantes la

realización de actividades agropecuarias diversas que hacen de este

municipio un lugar propicio para implementar acciones que permitan la

articulación de las actividades propias del campo con las de conservación de

los recursos naturales y su patrimonio natural.

Línea Base

El reconocimiento de la Microcuenca de la Quebrada Santa Marta como

ecosistema de importancia ambiental e hídrica, se ha evidenciado a través

de diferentes estudios que se han adelantado en parte de su territorio,

como:

• Caracterización de la Composición florística y alternativas de

restauración en áreas de importancia ambiental del Distrito de Manejo

Integrado Cuchilla de Peñas Blancas y Subia, en el municipio El Colegio,

Cundinamarca. Tesis de Grado Ingenieria Forestal Universidad Distrital

Francisco José de Caldas.

Línea Base

• Plan de Manejo Ambiental del Distrito de Manejo Integrado de la

Cuchilla de Peñas Blancas y Subia, El Colegio, Cundinamarca. CAR –

Fundación Bachaqueros.

• Diagnóstico participativo dentro del Proyecto Ciudadano de Educación

Ambiental “Red comunitaria para la protección de la fauna silvestre y

Protección de fuentes hídricas”, en el municipio de El Colegio,

Cundinamarca. CAR – Asociación Ambiental Boscozo.

• Herramientas de manejo para la conservación de biodiversidad en

paisajes rurales. CAR – Instituto Alexander Von Humboldt.

• Información recopilada por la Asociación Ambiental Boscozo durante la

ejecución de actividades con la comunidad colegiuna. (2005-2011).

Línea Base

Datos relevantes de la microcuenca de la quebrada Santa Marta

Existencia de especies reportadas por la UICN en el Libro Rojo, como son El Carrán colorado, El Chulo, La Quina y Manzano tres hojas, entre otros

Corredor Biológico

Datos relevantes de la microcuenca de la quebrada Santa Marta

Visualizacion y reporte de especies Sombrilla, como el Oso Perezoso de dos uñas (perico ligero) y boruga, en el grupo de mamíferos y la tucaneta esmeralda y pavas dentro de las aves.

http://www.tunki.info/osoperezoso/Choloepus%20hoffmanni.jpg

Microcuenca de la quebrada Santa Marta

Microcuenca Quebrada Santa Marta

La Victoria

El Colegio

Actores Sociales presentes en la microcuenca

Vereda El Carmelo,JAC, AcueductoVereda El Paraíso

JAC, Acueducto Los Guaduales

Vereda San JoséJAC, Acueducto San José

Vereda FranciaJAC, Acueducto La Colonia-Auaverfran

Veredas Subia-La Pitala,JAC, Acueducto La Pitala

Vereda Santa Marta (Alta, Bellavista)JAC, Acueductos Samarfle y Bellavista

Vereda Marsella,JAC

Vereda FlechasJAC,

Vereda Tujillo JAC, Acueducto Municipal

Casco Urbano

IEDPradilla (Paraíso)Tequendama (San José, Santa Cruz)Victoria (Marsella, Flechas)

Vereda Santa Cruz JAC,

12 Juntas Acción Comunal Rurales23 Juntas Acción Comunal Urbanas7 Asociaciones Usuarios de Acueducto1 Acueducto municipal1 Grupo de Productores Cafeteros5 Escuelas rurales3 Instituciones Educativas Departamentales


Corrientes principalesQuebrada La Colonia

Quebrada La Pitala

Quebrada La Belen

Quebrada El Duende

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL CORREDOR BIOLÓGICO

MICROCUENCA QUEBRADA DE SANTA MARTA

PRIMERA FASE: Diseño y Socialización Ocho (8) meses

• Diagnóstico y revisión de información

• Sensibilización y concienciación de actores sociales

• Diseño participativo del corredor

• Socialización de objetivos del corredor y conformación grupo comunitario “Poniéndole energía a la Santa Marta”

Qué se va a hacer?



SEGUNDA FASE: Doce (12) mesesIMPLEMENTACION PARTE ALTA Y MEDIA

• Planificación a nivel predial de actividades a realizar en tres sectores (Nacimiento Quebrada Santa Marta – Confluencia Quebrada El DuendeLa Colonia. Quebrada La Colonia. Quebrada La Pitala).

• Consolidación del grupo comunitario ““Poniéndole energía a la Santa Marta”


Distribución ClimáticaClima FrioBosque Alto Andino

Clima CafeteroBosque Húmedo Premontano

Clima CálidoBosque Seco Tropical

Qué se va a hacer?



TERCERA FASE: Doce (12) mesesIMPLEMENTACION PARTE BAJA (incluido casco urbano)

. Planificación a nivel predial en dos sectores, Quebrada Belén y Confluencia de la SantaMarta con la Quebrada Pitala. Desembocadura al Río Bogotá


Distribución Predial

Ganadería Extensiva –Cultivos de Mora Tomate de arbol, flores

Porcicultura, Cultivos de Café, plátano

Turismo, Cultivos de Cítricos, mango

Qué se va a hacer?

Alcances de la primera fase

Etapa 1: Diagnóstico participativo físico, biótico, social y económico

¿Qué se tiene y cómo esta?Agua, Suelo, Aire, Flora y Fauna

¿Quienes están?Habitantes, viviendas, infraestructura

¿Qué hacen y cómo lo hacen?Actividades Económicas

Revisión y compilación de

información existente

Mesas de trabajo con

actores sociales e institucionales

Jornadas prácticas con

actores sociales e institucionales

Presentación resultados del diagnóstico


Etapa 2: Sensibilización y Concienciación

Acciones locales para la mitigación del cambio

climático Recuperación y

Conservación de la biodiversidad

Ampliación de servicios ambientales

Modulo 1Re-conociendo la biodiversidad

colegiuna

Modulo 2Ahorrando y

usando eficientemente

el agua y la energía

Modulo 3Manejando los

residuos sólidos y líquidos

Modulo 4Mejorando el

entono

Modulo 5Cafeteros

amigables con el ambiente


Etapa 3: Diseño participativo y consolidación del corredor biológico

Conformación Grupo Comunitario

Promotor del Corredor biológico

“Poniéndole energía a la Santa Marta” (alternativo)

Estructuración del Corredor biológico

Diseños y fases de implementación


Etapa 4: Elaboración de material divulgativo y de apoyo

Diseño y distribución de piezas divulgativas

Material de apoyo realización de módulos de sensibilización


Etapa 5: Lanzamiento del Corredor Biológico

Corredor Biológico Microcuenca de la Quebrada Santa Marta

El Colegio, Cundinamarca

Objetivos Alcances y metas

Beneficios Ambientales, Económicos,

Sociales

Indicadores del proyecto

Nombre Unidad de medida MetaDocumentos técnicos generados

Documento técnico Dos (2), uno de diagnóstico participativo biofísico y socioeconómico y dos diseño participativo del corredor biológico.

Grupos comunitarios sensibilizados y concienzados

Grupo comunitario asentado en la microcuenca vinculado

Cinco (5) grupos comunitarios asentados en la microcuenca vinculados

Piezas divulgativas diseñadas y entregadas

Pieza divulgativa diseñada y entregada

Cinco (5) piezas divulgativas diseñadas y distribuidas

Instituciones Educativas vinculadas

Institución educativa vinculada

Tres (3) Instituciones Educativas vinculadas

Impactos del proyecto

AMBIENTALES

Formación de valores ambientales en la comunidad asentada en la microcuenca de la Quebrada Santa Marta;

Aumento de la biodiversidad Colegiuna; Mejoramiento las condiciones de las quebradas;

Mitigación local del cambio climático. Aporte a la implementación del POMCA del río Bogotá;

Mejoramiento de la calidad del paisaje. Consolidación del Distrito de Manejo Integrado Cuchilla

de Peñas Blancas y Subia.


SOCIALES

Apoyo a la consolidación de los comités ambientales de las Juntas de Acción Comunal;

Apoyo en la implementación de PRAES de las IED; Apoyo en la implementación de los PUEAA de las

asociaciones de usuarios de acueducto; Mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad

asentada en la microcuenca a través del mejoramiento del entorno y apropiación de servicios ambientales.


ECONÓMICOS

Disminución en costos de tratamiento de agua;

Mitigación de impactos asociados al riesgo; Ingresos adicionales de la comunidad por

mejoramiento en la seguridad alimentaria. Inversión en capital natural y social (economía

verde).


POLITICOS - INSTITUCIONALES

Contribución al cumplimiento de: Objetivos del Milenio,

Agenda 2019, Política Nacional de Biodiversidad,

Política Nacional de Educación Ambiental, POMCA Río Bogotá

Plan de Desarrollo Municipal. Plan de Acción CIDEA Municipal

Responsabilidad social y ambiental de EMGESA.

Recursos necesarios para la eiecución del proyecto

ETAPA VALOR(miles de $)

1: Diagnóstico Participativo biofísico y socioeconómico

43.750

2: Sensibilización y concienciación 55.200

3: Consolidación corredor biológico 13.800

4: Diseño material divulgativo y de apoyo 28.750

5: Lanzamiento Corredor biológico 4.600

TOTAL 146.100

PRIMERA FASETiempo de Ejecución Ocho (8) meses

Estrategia de cofinanciación

PRIMERA FASETiempo de Ejecución Ocho (8) meses

Entidad

Representado en:(Que aporta cada entidad)

Valor $

% de aportes

Asociación para la conservación del ambiente Bosque de los Zorros, BOSCOZO

Estado del arte de la microcuenca de la Quebrada Santa Marta, Un profesional (ingeniero forestal) medio tiempo y equipos audiovisuales (video beam, cámara y computador).

32.100.000 21.93

Alcaldía Municipal El Colegio Apoyo Logístico 20.000.000 13.69

Grupo Endesa en Colombia 94.000.000 64.38

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