TALLER COLABORATIVO TRABAJO EN EQUIPO

13 DE MAYO DE 2016 I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION

7°1

AERODINAMIX.

1

ACTIVIDAD DE TECNOLOGIA.

1. ¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento?

2. ¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?

3. ¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?

4. ¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo?

5. ¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?

6. ¿En qué espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo?

CODIGO DE ETICA.

- Escriban sus nombres

- Dale un nombre al equipo

- Cual sería mi contribución personal para que el equipo funcione colaborativamente?

- Enunciar 3 actitudes, 3 aptitudes, y 3 valores que más sobresalen en cada uno de los

compañeros que conforman el equipo.

- Establecer unas normas y unas sanciones grupales que apunten a mejorar cada vez el

trabajo en equipo.

SOLUCION

ACTIVIDADES TECNOLOGIA (CUENTO)

1. No debemos juzgar a los demás porque todos tenemos defectos, Cada herramienta o

persona es importante para cada actividad y si solo nos fijamos en los defectos no vaos

a poder trabajar en equipo y progresar.

2. Que aprendemos mutuamente, nos ayudamos para reforzar conocimientos o puede ser

que un grupo de personas que comparten información.

3. La investigación, observación, indagación, preguntas y conocimientos.

4. Que el aprendizaje colaborativo lo hacer por tu cuenta, con tus conocimientos y con

otras personas y la cooperativa es cuando un grupo de personas que aprenden lo

mismo sin preguntar si lo quieres aprender.

5. En conjunto, compartiendo conocimientos y saberes, mostrando nuestros gustos y

consultar para tener más conocimientos.

6. En todos los espacios, porque el aprendizaje colaborativo se trata de compartir

conocimientos y tú lo puedes hacer con cualquier persona, además por cada persona

se reparten miles de saberes en diferentes espacios como en los medio de

comunicación, en parques colegios etc.

CÓDIGO DE ÉTICA.

- Foronda Vallejo Melanny V.

- Jiménez Molina Ana Sofía.

- Restrepo Urrego Sergio.

- Rivera Álvarez Juan Pablo.

AERODINAMIX.

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- Sanga Jiménez Won Jeen.

- Aerodinamix

INEGRANTE ROL CONTRIBUCION PERSONAL.

Foronda Vallejo Melanny Vanesa

Relatora. Tomar apuntes durante la clase de información necesaria y/o para nuestro proyecto de investigación.

Jiménez Molina Ana Sofía Líder. Tomar el liderazgo para ayudar a los integrantes de mi equipo, tener orden, organizar actividades, asistir a reuniones y tener todo a tiempo.

Restrepo Urrego Sergio

Vigía del tiempo. me encargare de hacer rendir el tiempo y medirlo para tener todo al día.

Rivera Álvarez Juan Pablo Comunicador. Me encargare de comunicar todo, sea información para profesores, asesores o para mis compañeros de salón y de equipo.

Sanga Jiménez Won Jeen Utilero. Me encargare de traer todo lo que necesiten mis compañeros para realizar actividades y trabajos.

INTEGRANTE ACTITUDES APTITUDES VALORES.

Foronda Vallejo

Melanny Vanesa:

Alegre, Pasiva y Tímida.

Inteligente, Rápida Y Fuerte.

Emoción, Igualdad y Prudencia.

Jiménez Molina

Ana Sofía

Extrovertida, Paciente y Alegre.

Responsable, Auto-controlable y Creativa.

Disciplina, Curiosidad y Fuerza.

Restrepo Urrego Sergio

Extrovertido, Pesimista y Reservado.

Fuerte, Lento e Inteligente.

Unidad, Espontaneidad y Confianza.

AERODINAMIX.

3

Rivera Álvarez Juan Pablo

Alegre, Pasivo y Reservado.

Inteligente, Listo y Rápido.

Éxito, Inteligencia y Creatividad.

Sanga Jiménez

Won Jeen

Reservado, Alegre y Tímido.

Listo, Rápido Y Tolerante.

Utilidad, Visión y Estratégico.

NORMAS SANCIONES

Aceptar la distribución de trabajos. No sería una sanción en sí, porque perjudica a todos de los de l equipo.

Colaborar con algún material. Perdemos material para realizar actividades.

Estar en disposición para trabajar en equipo.

El que no esté dispuesto tendrá una mala nota y nos hará bajar la nota.

Escuchar la opinión del otro No aceptar las ideas del otro para que sienta lo que se siente.

Respetar al compañero. No escucharlo para que reflexiones lo que hizo.

Cumplir con la contribución personal Para que el equipo tenga un rumbo

Dialogo respetuoso para resolver problemas.

Salida del equipo.