DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICAHIZKUNTZA GAITASUNAREN

DIMENTSIOAK

AREAS CURRICULARESCURRICULUM-ARLOAK

COMPRENSIÓN ORAL

AHOZKOAREN ULERMENA

COMPRENSIÓN ESCRITA

IDATZIAREN ULERMENA

EXPRESIÓN ORAL

MINTZAMENA

EXPRESIÓN ESCRITA

IDAZMENA

INTERACCIÓN ORAL

AHOZKO ELKARREKINTZA

EDUCACIÓN FÍSICAHEZIKETA FISIKOA

LENGUAS Y LITERATURAHIZKUNTZAK ETA LITERATURA

CONOCIMIENTO DEL MEDIOINGURUNE

DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICAHIZKUNTZA GAITASUNAREN

DIMENTSIOAK

AREAS CURRICULARESCURRICULUM-ARLOAK

COMPRENSIÓN ORAL

AHOZKOAREN ULERMENA

COMPRENSIÓN ESCRITA

IDATZIAREN ULERMENA

EXPRESIÓN ORAL

MINTZAMENA

EXPRESIÓN ESCRITA

IDAZMENA

INTERACCIÓN ORAL

AHOZKO ELKARREKINTZA

MATEMÁTICASMATEMATIKA

MÚSICAMUSIKA

PLÁSTICAPLASTIKA

DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICAHIZKUNTZA GAITASUNAREN

DIMENTSIOAK

AREAS CURRICULARESCURRICULUM-ARLOAK

COMPRENSIÓN ORAL

AHOZKOAREN ULERMENA

COMPRENSIÓN ESCRITA

IDATZIAREN ULERMENA

EXPRESIÓN ORAL

MINTZAMENA

EXPRESIÓN ESCRITA

IDAZMENA

INTERACCIÓN ORAL

AHOZKO ELKARREKINTZA

EDUCACIÓN FÍSICAHEZIKETA FISIKOA Vemos un

documental sobre las Olimpiadas para hacer una mapa de Sedes Olímpicas

Leemos artículos para hacer un texto comparativo de las

ventajas de la práctica de varios

deportes

Participamos en un juego de preguntas y respuestas sobre

as normas de un juego

Escribimos un artículo deportivo para la revista del

centro

Debatimos sobre el dopaje en el mundo

deportivo

LENGUAS Y LITERATURAHIZKUNTZAK ETA LITERATURA Escuchamos un

canciones en euskera y

rellenamos los huecos que faltan

en una plantilla

Leemos un relato de las condiciones

de vida de un niño-a africano y

anotamos las similitudes y

diferencias con la nuestra

Realizamos un recital de poesías

Hacemos un guión de cine con una

novela que hemos leído

Hacemos una encuesta en inglés a alumnos-as de otro

curso

CONOCIMIENTO DEL MEDIOINGURUNE Oimos una noticia

de la radio todas las semanas y la

comentamos en clase

Analizamos publicidad sobre el tabaco para hacer

una campaña

Dramatizamos como se vivía en la

Edad Media

Escribimos un informe con los

resultados de una investigación sobre

las hojas de los árboles

Nos movemos por el aula preguntando a

otros compañeros-as lo que consumen de alimentos en un día

DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICAHIZKUNTZA GAITASUNAREN

DIMENTSIOAK

AREAS CURRICULARESCURRICULUM-ARLOAK

COMPRENSIÓN ORAL

AHOZKOAREN ULERMENA

COMPRENSIÓN ESCRITA

IDATZIAREN ULERMENA

EXPRESIÓN ORAL

MINTZAMENA

EXPRESIÓN ESCRITA

IDAZMENA

INTERACCIÓN ORAL

AHOZKO ELKARREKINTZA

MATEMÁTICASMATEMATIKA Escuchamos como

han resuelto un problema nuestros-as compañeros-as

y apuntamos preguntas para

hacerles

Leemos y describimos a un compañero-a una figura geométrica que debe dibujar

Damos una conferencia sobre la historia de los

números

Escribimos unas orientaciones para resolver fracciones

Creamos un foro de chat para resolver

problemas

MÚSICAMUSIKA

Escuchamos por separado partes diferentes de una

grabación y ponemos en común

nuestras sensaciones

Reordenamos letras de canciones problema cortado

en partes y mezclado

Interpretamos un rap escrito por

nosotros-as

Hacemos una glosario de estilos

musicales modernos

Comentamos con nuestros compañeros

-as cúal es nuestro grupos musical

preferido

PLÁSTICAPLASTIKA

Visitamos un museo con una

audioguia y recogemos

información sobre los 3 cuadros que

nos hayan gustado mas

Leemos e interpretamos las

instrucciones para hacer una marioneta

Exponemos en clase un trabajo

manual y comentamos como

lo hemos hecho

Escribimos la biografía de un pintor famoso

Ponemos en común el tema y los materiales que necesitamos para

hacer un collage