ACTIVITAT 2:

Planificar una situació instructiva i seleccionar els mitjans més adients (d’acord amb els objectius, destinataris, activitats i la metodologia) i indiqueu els criteris de selecció utilitzats.

L’àrea que impartirem serà de Llengua Catalana i treballarem l’unitat didàctica de “Els Oficis”.

1. OBJECTIUS

1. Aprendre el vocabulari corresponent al tema, prioritàriament el noms

dels oficis, les eines i estris que es fan servir, les activitats que es fan i el

lloc on es realitza la feina.

2. Respectar el treball que realitzen les persones.

3. Tenir cura en la realització de les activitats.

4. Fomentar la imaginació i la creativitat

5. Augmentar l’atenció i motivació

6. Mostrar una alternativa diferent de treballar.

7. Navegar per la xarxa i conèixer per a que serveix.

2. ACTIVITATS:

1. Completar oracions amb les paraules corresponents.

2. Utilitzar els determinants correctament.

3. Trobar informacions concretes en un text senzill.

4. Relacionar textos curts amb les il·lustracions corresponents.

5. Copsar el significat de present, passat i futur.

6. Ordenar frases.

7. Reproduir un text curt sense incorreccions.

8. Aparellar preguntes i respostes.

9. Escriure de forma entenedora un text curt

10.Cercar imatges d’oficis a la xarxa

3. DESTINATARIS:

Aquesta UD esta destinada a nens de 1r d’educació primària.

El grup esta format per 24 alumnes.

4. METODOLOGIA:

La UD es desenvoluparà en dues sessions de 50 minuts, dutes a terme a la

sala d’informàtica. Es farà servir un programa interactiu del oficis.

Els alumnes realitzaran les activitats del programa en l’ordre que ells considerin

més adient i atractiu, es procurarà que tots realitzin totes les activitats.

El mestre tindrà un paper de guia per als alumnes.

Els alumnes es distribuiran en grups de dos, es pretén que treballin de forma

col·laborativa.

MITJANS MÉS ADIENTS:

Per a dur a terme aquesta UD es necessitarà:

12 ordinadors.

Connexió a la xarxa.

Programa interactiu del Oficis.