ACUERDO DE APRENDIZAJE
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PROPUESTA DE APRENDIZAJE CURSO: INTRODUCCIÓN AL SERVICIO COMUNITARIOCÓDIGO: 32284. SECCIÓN C. Ambiente 1. HORARIO: miércoles de 3:35 a 5:05 p.m. 2012-I
S. U FECHA(tope) CONTENIDO ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJEESTRATEGIA DE
EVALUACIÓN % OBSERVACIONES
02 0 08.02.12 Discusión de Acuerdos de Aprendizaje 0 Podrá ser reconstruido por consenso del colectivo
02 0 12.02.12Exploración de significados asociados al Servicio Comunitario
Reflexión escrita.
Modalidad: Individual a distancia
Texto libre con señalamiento de palabras claves 10
Significados Asociados: Comunidad, perfil del Estudiante de Educación Universitaria, conocimiento, formación académica, cooperación, participación, bienestar social, solidaridad, alteridad, empatía, corresponsabilidad, protagonismo
03 I 15.02.12 Principios y valores que inspiran y guían el convivir comunitario
CINE -FORO (presencial-virtual) Comentarios escritos 10 Principios constitucionales
04 II 22.02.12La relación universidad-comunidad. Asistencia vs. corresponsabilidad
DEBATEParticipación.
Reflexión individual-virtual10
8 grupos. 4 defenderán la relación universidad-comunidad desde la pespectiva iluminista y asistencial y 4 la relación universidad-comunidad desde la perspectiva de la participación protagónica y la corresponsabilidad.
06 III 07.03.12 Marco legal vinculado al Servicio Comunitario
Análisis de la Normativa Interna
(vigente en la UNESR) del SCEES a la luz de los textos sugeridos
Modalidad: individual virtual
Texto escrito 10
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999)
Ley Orgánica de Educación (LOE, 2009)
Ley de Universidades (LU, 1967)
Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCEES)
Resoluciones Ministeriales
S. U FECHA(tope) CONTENIDO ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJEESTRATEGIA DE
EVALUACIÓN % OBSERVACIONES
08 IV 21.03.12
El participante como facilitador del cambio social,
El rol del facilitador en el acompañamiento de los aprendizajes en general y, en particular, durante la prestación del Servicio Comunitario.
DEBATEParticipación.
Reflexión individual-virtual10
4 grupos. 2 defenderán el perfil del profesional que tenemos (especialista) ; 2 el perfil del profesional que queremos (agente de cambio social); 2 el rol del facilitador que tenemos y 2 el rol del facilitador que necesitamos y queremos.
09 V 28.03.12La prospectiva como técnica para la planificación de un futuro posible.
CONFERENCIA
Asistencia. Texto escrito que resuma el contenido de la conferencia y describa la relación de contenidos con la propuesta de aprendizaje del curso. Modalidad: individual-virtual
10
11 VI 11.04.12 El proyecto de aprendizaje CONFERENCIA
Construcción de proyecto de aprendizaje-servicio.
Modalidad: Individual-virtual
20
13 0 25.04.12Exploración de significados asociados al Servicio Comunitario
Reflexión escrita.
Modalidad: Individual a distancia
Texto libre con señalamiento de palabras claves 20 Texto libre con señalamiento de palabras claves
15 0 09,05,12 ACTIVIDAD REMEDIAL PRUEBA ESCRITA
http://sc2012-i.blogspot.com/