ACUERDOS COMERCIALES 2015

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7/23/2019 ACUERDOS COMERCIALES 2015 http://slidepdf.com/reader/full/acuerdos-comerciales-2015 1/3 ESCUELA DE ADMINISTRACION Negocios Internacionales ASIGNATURA ACUERDOS COMERCIALES CODIGO NI0656 SEMESTRE 2015-2 INTENSIDAD HORARIA 32 horas semestral CARACTERÍSTICAS No suficientable CRÉDITOS 2 FECHA DE ACTUALIZACIÓN 2015/05/29 1. JUSTIFICACIÓN CURSO  La integración, que aparece en el panorama mundial como una alternativa al multilateralis una forma concreta de organización económica y comercial a través de la cooperació intercambios comerciales y más prosperidad para sus economías.  Para Colombia, la mayor internacionalización de la economía, junto con la transfor fundamentales para alcanzar un grado superior de desarrollo económico y reducir la pobre  En los últimos años, Colombia ha adelantando e implementando con éxito una estrategia ha llevado a cabo en un contexto caracterizado por la coexistencia de diversos procesos lentos en el ámbito multilateral hasta procesos unilaterales de apertura, pasando por suscripción de un número apreciable de acuerdos bilaterales (2012, OMC).  Dado lo anterior, es importante que los estudiantes entiendan como son esos proceso empresas y así alcanzar los mencionados beneficios de la integración económica. 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO  2.1. Conocer los antecedentes del sistema multilateral de comercio y los acuerdos de integr 2.2. Analizar, diferenciar y valorar los distintos sistemas integrativos y acuerdos preferencial estudio de los mismos estrategias de mercado y comerciales desde el punto de vista de 2.3. Distinguir claramente los tipos de acuerdos de integración, reconociendo sus diferencia 2.4. Conocer, entender y analizar los acuerdos de integración que tiene Colombia con difer encontrar las ventajas y las desventajas de cada uno y así proponer las mejores alterna 3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS

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7/23/2019 ACUERDOS COMERCIALES 2015

http://slidepdf.com/reader/full/acuerdos-comerciales-2015 1/3

ESCUELA DE ADMINISTRACIONNegocios Internacionales

ASIGNATURA ACUERDOS COMERCIALES

CODIGO NI0656

SEMESTRE 2015-2

INTENSIDADHORARIA

32 horas semestral

CARACTERÍSTICAS No suficientable

CRÉDITOS 2

FECHA DEACTUALIZACIÓN

2015/05/29

1. JUSTIFICACIÓN CURSO

 

La integración, que aparece en el panorama mundial como una alternativa al multilateralisuna forma concreta de organización económica y comercial a través de la cooperacióintercambios comerciales y más prosperidad para sus economías.

 

Para Colombia, la mayor internacionalización de la economía, junto con la transforfundamentales para alcanzar un grado superior de desarrollo económico y reducir la pobre

 

En los últimos años, Colombia ha adelantando e implementando con éxito una estrategiaha llevado a cabo en un contexto caracterizado por la coexistencia de diversos procesos

lentos en el ámbito multilateral hasta procesos unilaterales de apertura, pasando porsuscripción de un número apreciable de acuerdos bilaterales (2012, OMC).

 

Dado lo anterior, es importante que los estudiantes entiendan como son esos procesoempresas y así alcanzar los mencionados beneficios de la integración económica.

2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

 

2.1. Conocer los antecedentes del sistema multilateral de comercio y los acuerdos de integr

2.2. Analizar, diferenciar y valorar los distintos sistemas integrativos y acuerdos preferencial

estudio de los mismos estrategias de mercado y comerciales desde el punto de vista de2.3. Distinguir claramente los tipos de acuerdos de integración, reconociendo sus diferencia

2.4. Conocer, entender y analizar los acuerdos de integración que tiene Colombia con diferencontrar las ventajas y las desventajas de cada uno y así proponer las mejores alterna

3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS

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3.1. UNIDAD 1: Integración económica. Antecedentes, naturaleza y clasificación de los acue

Esta unidad introductoria se busca afianzar los conceptos básicos necesarios para pestablecer un paralelo entre el sistema multilateral de comercio bajo las directrices d

excepción a dichas normativas. 

Propone también que el estudiante se aventure a evaluar desde su conocimientodesventajas de dichos acuerdos, buscando siempre el beneficio de su empresa.

3.2. UNIDAD 2: CONTEXTO COLOMBIANO

 

En esta unidad se busca dar a los estudiantes las herramientas para que comprenColombia, y cuáles son las bases estratégicas de dicho proceso.

 

Se estudiará y analizará la política competitiva del país, al igual su política comercicifras y tendencias de comercio exterior para identificar patrones y socios comerciales.

3.3. UNIDAD 3: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN EN LATINOAMÉRICA

 

En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: CAEspecíficamente, se estudiará el estado de cada acuerdo, cifras de intercambio comer

3.4. UNIDAD 4: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN CON CENTRO AMÉRICA Y NORTEAMÉ

 

En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: MéxicCaricom, Nicaragua, Cuba, Estados Unidos y Canadá; y los acuerdos suscritos con Cestado de cada acuerdo, cifras de intercambio comercial, sectores beneficiados y sect

3.5. UNIDAD 5: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN CON EUROPA 

En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: la EUde cada acuerdo, cifras de intercambio comercial, sectores beneficiados y sectores afe

3.6. UNIDAD 6: COLOMBIA ABRIENDO MERCADOS EN ASIA

 

En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos suscritos que tiene Colombia cen negociación con Turquía y Japón.

4. EVALUACIÓN

 

La evaluación será dividida en actividades de seguimiento (talleres, actividades) y evaluacio

5. BIBLIOGRAFIA GENERAL

 

Clase 1: El rol de la OMC. Integración multilateral vs. Integración regional.

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Adhikari, R. (2009). The Multilateral Trading System: Economic, Legal, and Political Analy

Azevêdo, R. (2014). Los acuerdos comerciales regionales “no pueden sustituir” al sistehttp://www.wto.org/spanish/news_s/spra_s/spra33_s.htm

  Clase 2: Antecedentes y tipos de integración.

 

Osvaldo Rosales V. La globalización y los nuevos escenarios del comercio internacional.

Clase 3: Contexto Colombia

 

Álvarez, M. & Bermúdez, M. (2012). Evolución del comercio exterior de Colombia desdComercio, Industria y Turismo de Colombia, Oficina de Estudios Económicos.

 

Clase 4: Colombia con América Latina

 

García, J. (2013). Alianza del Pacífico. ¿Hacia dónde vamos?. Agenda Internacional. 31,

Turzi, M. (2014). Asia y la ¿(des)integración latinoamericana?. Nueva Sociedad. 250, 78-

 

Clase 5: Colombia con Centro América y Norte América

 

Correa, J. & González, F. (2014). Luces y Sombras en dos años de TLChttp://www.eltiempo.com/economia/sectores/dos-anos-del-tlc-con-estados-unidos-/139721

 

Office of the United States Trade Representative (2011). Trade & the U.S.http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/rss_viewer/TradeandUSColombiaPartnershi

 

Clase 6: Colombia con Europa 

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia & Delegación de la Unión EuropU n i ó n E u r o p e a . C o n s u l t a d ohttp://www.eeas.europa.eu/delegations/colombia/documents/page_content/colombia_unio

 

Clase 7: Colombia con Asia

 

El Tiempo (2014). Alianza Pacífico, trampolín de Colombia para el mhttp://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13464488

 

Cepeda, J. (2009). La política exterior colombiana hacia la cuenca del pacífico: El ingr

(APEC) como un escenario futuro de integración económica regional. Ponencia present“Primer Congreso de la Red Colombiana de Relaciones Internacionales”. Universidad del