AdjetivosCalificativos

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e PLANIFICACIÓN Docente/ Usuario Subsector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5° Básico Eje Temático Lectura Tiempo estimado: 90 minutos Unidad: Adjetivos Calificativos Sesión: 1 Fecha: OFV: Utilizar adecuadamente en sus escritos, palabras y expresiones nuevas, seleccionando algunas de acuerdo al contenido. O.F.T: Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento, indagando el significado de nuevas palabras. Herramienta TIC Utilizada: https://dl.dropbox.com/u/76714589/Sopa%20de%20letras%20adjetivos.docx http://chile.aula365.com/rtev4/rte.aspx?objectid=267250&userId=13902132 (Adjetivos Calificativos) http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/lengua_castellana/libro_web_31_Los_AdjetivosII/ (Página 15 a 19) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html (Textos 1, 4 y 5) Pizarra Interactiva Contenido Aprendizaje Esperado Actividad Recursos Evaluación Reconocimiento en los textos leídos, a través de preguntas como quién, qué, a quién, para quién, dónde, cuándo, cómo, de palabras y expresiones que contribuyen a la construcción del sentido y sirven para señalar cualidades y Aplicar sus conocimientos sobre estructuras y unidades básicas gramaticales en la escritura y lectura de textos: adjetivos Inicio -En forma individual, resuelven actividades propuestas en guía extraída del siguiente enlace: https://dl.dropbox.com/u/76714589/Sopa%20de%2 0letras%20adjetivos.docx -Identifican tipo de palabras encontradas en sopa de letras: adjetivos calificativos. -En forma colectiva e individual responden a las siguientes preguntas: a) ¿Qué son los adjetivos calificativos? b) ¿Para qué sirven? Sala computación Computadores Pizarra digital Proyector Telón Alargador Parlantes Internet Guía de trabajo sopa de letras Lápices grafito Evaluación Formativa A través de las siguientes actividades: -Actividad 1 y 3 de fase de inicio. -Actividades 2, 4 y 5 de fase de desarrollo. Actividad de cierre. Indicadores: -Caracterizan adjetivos calificativos. -Identifican adjetivos calificativos. -Identifican función de adjetivos

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PLANIFICACIÓN

Docente/ Usuario

Subsector:

Lenguaje y Comunicación Curso: 5° Básico

Eje Temático

Lectura Tiempo estimado:

90 minutos

Unidad:

Adjetivos Calificativos Sesión: 1

Fecha:

OFV:

Utilizar adecuadamente en sus escritos, palabras y expresiones nuevas, seleccionando algunas de acuerdo al contenido.

O.F.T:

Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento, indagando el significado de nuevas palabras.

Herramienta TIC

Utilizada: https://dl.dropbox.com/u/76714589/Sopa%20de%20letras%20adjetivos.docx http://chile.aula365.com/rtev4/rte.aspx?objectid=267250&userId=13902132 (Adjetivos Calificativos) http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/lengua_castellana/libro_web_31_Los_AdjetivosII/ (Página 15 a 19)

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html (Textos 1, 4 y 5) Pizarra Interactiva

Contenido Aprendizaje Esperado Actividad Recursos Evaluación

Reconocimiento en los textos leídos, a través de preguntas como quién, qué, a quién, para quién,

dónde, cuándo, cómo, de palabras y expresiones que contribuyen a la construcción del sentido y sirven para señalar cualidades y

Aplicar sus conocimientos sobre estructuras y unidades básicas gramaticales en la

escritura y lectura de textos: adjetivos

Inicio

-En forma individual, resuelven actividades propuestas en guía extraída del siguiente enlace: https://dl.dropbox.com/u/76714589/Sopa%20de%2

0letras%20adjetivos.docx -Identifican tipo de palabras encontradas en sopa de letras: adjetivos calificativos. -En forma colectiva e individual responden a las siguientes preguntas: a) ¿Qué son los adjetivos calificativos? b) ¿Para qué sirven?

Sala computación Computadores Pizarra digital

Proyector

Telón

Alargador

Parlantes Internet Guía de trabajo

sopa de letras Lápices grafito

Evaluación Formativa

A través de las siguientes actividades: -Actividad 1 y 3 de fase de inicio. -Actividades 2, 4 y 5 de fase de

desarrollo. Actividad de cierre. Indicadores:

-Caracterizan adjetivos calificativos. -Identifican adjetivos calificativos. -Identifican función de adjetivos

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características (adjetivos)

c) Nombren algunos ejemplos Desarrollo:

-Observan y escuchan el video extraído del siguiente enlace: http://chile.aula365.com/rtev4/rte.aspx?objectid=267250&userId=13902132 (Adjetivos Calificativos) -Comentan el video observado a través de las siguientes

preguntas: a) ¿Qué son los adjetivos calificativos? b) ¿Para qué sirven?

c) Nombren algunos adjetivos presentados en el video. -Escuchan información complementaria presentada por el/la docente, extraída del siguiente enlace:

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/lengua_castellana/libro_web_31_Los_AdjetivosII/ (Página 15 a

19 -En forma individual, realizan actividad extraída del siguiente enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirge

ndetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html

(Texto 1, 4 y 5) -En forma colectiva y voluntaria, haciendo uso de la pizarra digital, revisan actividad anterior.

Cierre:

Responden a las preguntas: ¿Qué son los adjetivos calificativos? ¿Para qué sirven?

Gomas de borrar Calificativos. -Nombran ejemplos de adjetivos

calificativos.