1. 1. Tema: Valores en los Adolescentes Lic:Teresita Arguello Integrantes:Antonela Donato - Karol Ynez Fecha: 2011
2. 2. VALORES EN LOS ADOLESCENTESEn la poca de la adolescencia en los jvenes se producen muchoscambios. En algunos se notan ms y en otros menos, pero todoscambian, tanto fsica como mentalmente. Modifican sus puntos devista, su personalidad, su carcter ante los amigos y ante la familia, losestudios, pierden su valores... etc.
3. 3. Objetivo:Reconocer y analizar los valores de su familia y de su entorno.Reflexionar sobre la forma en que estos valores afectan a la conductade cada uno.Y ayudar a los jvenes a mejorar su personalidad.
4. 4. Valores que no se prctica: Protegerse del SIDA Respetar las normas Casarse virgen Tener buena salud Practicar deporte Ser ordenado Confiar en otras personas Cuidar la naturaleza Hacer favores a los dems Sentirte bien contigo mismoSer honestoEstudiar
5. 5. Conclusin:Los jvenes de hoy en da no toman en cuenta los valores que lesensean sus padres, creen que nadie les entiende y hacen cosasincoherentes.
6. 6. Recomendaciones: La educacin: Dependiendo de su calidad, contribuir odificultar la formacin y desarrollo del adolescente. Hay muchostipos de educacin, no solo la que implica las relaciones con losdems, sino tambin la referente a uno mismo, pues es fcil sentirnecesidad de mayor educacin o tambin en algn momentopensar que la educacin recibida obliga a consentir algn tipo deabuso. El sentimiento de vergenza ajena es una muestra de cmola falta de educacin de otro puede afectar a una persona. El afn de superacin: Es la necesidad que se siente de ser mejor,independientemente de en qu. Implica un reto consigo mismo yno con los dems. La identidad: Es la necesidad y cualidad de ser y sentirse distintoa los dems. El grado de identidad puede ser mayor o menorsegn el contexto. Todos somos iguales, pero diferentes, y aunquehaya muchas cosas que nos iguales, siempre habr alguna que nosdiferencie. La cultura: Tambin es un valor que se puede medir tanto objetivacomo subjetivamente. Podemos entender por cultura el saber quepermanece en el adolescente tras haber cursado sus estudios, perotambin podemos entenderla como la forma de actuar.