Juan Galea Gonzalo SaldaaM. Ins VillegasRicardo NezJos Fco NezGastn GaeteJuan Carlos DazEnrique Muoz Rosa M FernndezAna M GuerraGastn AguilarPaola RissoSandra EspinozaMarita MirandaDoris JohnsonNorberto Flores

Gastn Gaete: Cambios en asignacin de cargas por malas prcticas: haba asignaciones por comisiones o por ciertos espacios que no tenan funcionamiento real. Hay personas que mendigan las cargas para completar las 15 horas, que son 5 cursos. Sostiene que es demasiado. Si no las completan, deben reunir artculos, investigacin, fondos internos y externos de tipo pblico. Sin embargo, no todos los profesortes tienen esa orientacin. La mesa debera propugnar la bsqueda ha generar cambios en esta poltica, sobre todo para JC y media jornada. Propone volver al antiguo rgimen.No hubo consulta a los estamentos.Juan Carlos Daz: Los directores conocen el mecanismo de la carga directa, estemos de acuerdo o no. No hay desconocimiento. Hay muchas actividades que el acadmicos puede realizar dentro del compromiso acadmico. Clarificar los conceptos. Gastn Aguilar: Propone estudiar el documento en comparacin con decreto de 2011.Salimos perjudicados con el antiguo decreto porque se desconocen muchas de las actividades que antes eran reconociedas, por ejemplo, las horas de comisiones y coordinaciones de resolucin de los decanos.No hay consecuencia en el decreto entre los vistos y lo que se resuelve. Por ejemplo, se pide necesidad de aumentar la productividad investigativa. Ninguna resolucin fomenta este mbito. Propone dar 2 aos para hacer esta exigencia. Ms instancias para postular a fondos externos. Horas para preparar proyectos y orientacin tcnica.Hay mucho nfasis en la docencia. Se aumenta la docencia, pero la docencia indirecta debera ser repuesta para las asignaturas. No se privilegia la calidad. Norberto: Menoscabo de la docencia en los ltimos aos. Hay razones atendibles para preferir la investigacin, pero la solucin no es la mejor. Reconocer la necesidad de volver al sistema anterior. Se hizo para evitar pago de exceso de horas por honorarios. Sabemos de quines estamos hablando, porque son casos particulares. En el evento de volver al sistema anterior, que se prohba copar la carga y cobrar honorarios extras. Subraya la conveniencia de entrenar a la gente para investigar y publicar. Hay un desprecio por el docente. Enrique: Las potulaciones bajaron en un 10% al sistema universitario en general. Existen abusos y no son tan escasos, pero eso hace que se tomen injusticias para todos. Cree que la docencia complementaria parece ser una buena idea, pero hubo cambios de criterios. Criterios explcitos y evitar la frescura por los honorarios adicionales sa la jornada completa por docencia adicional. Habra que restituir la docencia indirecta, cualquiera sea el nmero de curso. Simplificar la asignacin de cargas por tesis.

Doris Johnson: En vez de fiscalizar los abusos, se cambian las reglas. Y los que abusan lo siguen haciendo. Propone volver a la frmula anterior, aplicando los mecanismos de control ya existentes. La bolsa de horas queda a criterio del director. Si ste es correcto, funciona, pero se presta para abusos. No se reconocen las publicaciones indexadas ni los congresos. Esto queda fuera de la jornada habitual. Tampoco hay ayuda econmica. No esta establecido quin dirime esos fondos de ayuda de viaje. Se cuestion a los profesores de postgrado internos este ao. Considerando adems los retrasos en pago de honorarios. Adems se debe reconsiderar la carga acadmica a los coordinadores docentes, que no alcanza para afrontar todas las responsabilidades que les competen. Esto no se compensa con la asignacin que tienen (100 mil pesos). Juan Carlos Daz: Solicita que las polticas aplicadas al CEA tambin se apliquen a todos los acadmicos.Norberto Flores: No hay abusos de los profesores hora.Enrique Muoz: Los directores tienen que hacer bien su trabajo. Mejorar ingreso de informacin a sistema por parte de los directores. Sugiere un rango de 4 cursos formales. Y que la asignacin de docencia opere cuando hay 4 cursos, una vez que el semestre est cerrado en cuanto a la asignacin y no antes. Efectivamente haba comisiones inexistentes que se pagaban. Gonzalo Saldaa: No puede ser que por culpa de fallas en la gestin central paguen los acadmicos honrados.Sugiere que la Com cur coopere en la asignacin de horas indirectas.Daysi Reinoso: Los profesores no tenemos acceso a revisar nuestras cargas. Juan Galea: Transparentar acceso a cargas por parte de los profesores. Rosa M Fdez: Que pasen al secretario de facultad las funciones.Norberto Flores: Sugiri que las secretarias puedan tomar actividades administrativas de las Carreras. Negociar cantidad de alumnos por curso en los cursos tericos.Canjear por cursos la ayuda al coordinador acadmico.No norPaula: Critica que se les libere de docencia a personas que estn en el CEA, lo que marca dos categoras