Agenda digital 2.0.

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AGENDA DIGITAL 2.0. Alumno: Erick Roncal Salazar

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AGENDA DIGITAL 2.0.Alumno: Erick Roncal Salazar

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La Agenda Digital 2.0. Constituye una importante contribución

de políticas para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para el Perú y habiendo identificado claramente que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), no son un fin en sí mismas, sino un posible mayor crecimiento económico, el logro de mejores empleos y un aumento de la competitividad, inductora de la inclusión social

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Sociedad de Información De acuerdo con la Declaración de Principios de la

Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información, en el Perú propugnamos una Sociedad de la Información inclusiva, centrada en la persona y donde hombres y mujeres, sin distinciones ni limitaciones de ningún tipo, tengan el derecho y la capacidad para acceder y brindar información relacionada con sus necesidades de desarrollo económico, social y cultural.

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CODESI Comisión para el Seguimiento y Evaluación del Plan

de Desarrollo de la Sociedad de la Información. Las consideraciones que inspiraron a la creación del CODESI, definieron la necesidad de establecer los mecanismos necesarios que posibiliten el acceso de las personas a las ventajas que se derivan del desarrollo de las comunicaciones y la expansión de la tecnología informática y sus consecuencias, en el marco de proceso de globalización imperante.

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DESARROLLO DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN

Para integrar las TICs al proceso educativo, sugieren cuatro lineamientos pedagógicos, quese desarrollan en forma complementaria y paralela e interrelacionados entre sí: La apropiación de las TICs La integración de las TICs al desarrollo

del currículo En el aprovechamiento pedagógico de las

TICs La producción e innovación con las TICs

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LAS TICS EN EL ASPECTO ECONOMICO

En cuanto al mercado laboral para aprovechar los beneficios que las TICs nos presentan, resulta necesaria la capacitación de la fuerza de trabajo. Desde el sector privado se realizan esfuerzos de este tipo, principalmente en actividades con rentabilidad económica (comercio electrónico, servicios informáticos, aplicaciones empresariales, desarrollo de software, entre otros); desde el sector privado no lucrativo (ONGs, programas y proyectos de carácter social); desde el Estado (programas de mejoramiento de la educación y la salud, gobernabilidad y democracia, así como inclusión) y, de manera transversal, desde instituciones académicas y de investigación.