Agroecosistema-Introducción a La Agroecología

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APOYO DIDÁCTICO DE LA CLASE TEÓRICA AGROECOSISTEMAS E INTRODUCCIÓN A LA AGROECOLOGÍA Ing. Agr. M. Sc. Victoria Mainardi Grellet

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  • APOYO DIDCTICO DE LA CLASE TERICA

    AGROECOSISTEMAS E

    INTRODUCCIN A LA

    AGROECOLOGA

    Ing. Agr. M. Sc. Victoria Mainardi Grellet

  • Es una unidad compleja de componentes biticos y abiticos que interactan entre s, cumpliendo las funciones de:

    FLUJO DE ENERGA

    ECOSISTEMA

    CICLAJE DE NUTRIENTES

    Ambas funciones dan como resultado dos caractersticas propias de cada ecosistema natural:

    PRODUCTIVIDAD, y BIODIVERSIDAD

  • QU ES EL ENFOQUE DE SISTEMAS?

    Es un conjunto de conceptos y

    herramientas que permite a distintas

    disciplinas cientficas estudiar fenmenos

    complejos. Contrasta con el enfoque

    reduccionista de las ciencias clsicas que

    estudiaban las relaciones simples

    causa/efecto de fenmenos sencillos,

    aislados de su contexto.

    El todo, es ms que las sumas de sus partes. Aristteles, Siglo V a. C.

  • QU ES UN SISTEMA

    Sistema es un conjunto de componentes interrelacionados entre

    s de tal forma que el conjunto

    funciona como una unidad.

  • ELEMENTOS DE UN SISTEMA

    COMPONENTE A

    COMPONENTE B

    ENTRADAS SALIDAS

    LIMITES

    Los componentes, el tipo de componente y la interaccin

    entre ellos determinan la estructura de un sistema

    INTERACCIONES

  • ESTRUCTURA DE UN SISTEMA

    La estructura de un sistema, determina la estrategia

    que utiliza para cumplir una funcin. .

  • AGROECOSISTEMA

    Ecosistema modificado por el hombre con la finalidad de producir bienes.

    Tiene fuerte influencia econmica, social y cultural y evolucionan conforme

    evoluciona el hombre.

  • EL PROCESO DE DOMESTICACIN

  • BIOFSICO TECNOLGICO

    ECONMICO SOCIOCULTURAL

    AGROECOSISTEMA

    COMPONENTES DE UN AGROECOSISTEMA

  • COMPONENTES E INTERRELACIONES DE UN

    AGROECOSISTEMA

    CULTIVOS

    RADIACIN

    SOLAR

    NUTRIENTES

    PRECIPITACIONES SUELO

    PERDIDAS

    SUBSIDIOS

    ENERGTICOS

    ANTROPOGNICOS ANIMALES

    DESCOMPONEDORES

    PERDIDAS

    PRODUCTOS

    CONTAMINANTES

  • DIFERENCIAS ENTRE ECOSISTEMAS NATURALES Y

    AGROECOSISTEMAS

  • DIFERENCIAS ESTRUCTURALES Y FUNCIONALES ENTRE

    AGROECOSISTEMAS Y ECOSISTEMAS NATURALES

    CARACTERISTICA AGROECOSISTEMA ECOSISTEMA

    Productividad neta Alta Media

    Madurez Inmaduros Maduros

    Cadenas trficas Simples, lineales Complejas

    Diversidad de especies Baja Alta

    Diversidad gentica Baja Alta

    Ciclos minerales Abiertos Cerrados

    Estabilidad/Vulnerabilidad Baja/Alta Alta/Baja

    Control y subsidios humano Necesario No necesario

    Permanencia temporal Corta Larga

    Heterogeneidad hbitat Simple Compleja

    Fenologa Sincronizada Estacional

  • AGROECOLOGIA

    Puede definirse como una DISCIPLINA cientfica que aplica los principios de la teora ecolgica al estudio, diseo, manejo y evaluacin de agroecosistemas que sean conservadores de los recursos naturales, culturalmente sensibles, socialmente justos y econmicamente viables.

    En un sentido ms amplio, puede definirse como un ENFOQUE que integra conocimientos de diferentes disciplinas cientficas a los agroeco-sistemas.

    Considera a los agroecosistemas (o sistemas de produccin) como las unidades fundamentales de su estudio.

  • AGRICULTURA SUSTENTABLE

    Es aquella que permite mantener en el tiempo un flujo de bienes y servicios que satisfagan las necesidades alimenticias, socioeconmicas y culturales de la poblacin, dentro de los lmites biofsicos que establece el correcto funcionamiento de los agroecosistemas (o sistemas de produccin) que la soportan.

  • CARACTERSTICAS DE LA AGRICULTURA SUSTENTABLE

    Suficientemente productiva

    Ecolgicamente adecuada (que conserve la base de recursos naturales y que preserve la integridad del

    ambiente a nivel local, regional y global.

    Tcnicamente factible

    Econmicamente viable

    Social y culturalmente aceptable

    Todas estas caractersticas deben darse simultneamente: si en alguna de las dimensiones no se cumpliera con los objetivos deseados (o el engranaje no funcionara) no se podra hablar de agricultura sustentable .

  • Biofsico

    Social y cultural

    Econmico

    Conservacin de

    las funciones

    ecosistmicas

    Conservacin de la

    Biodiversidad

    Estabilidad y

    Resiliencia

    Soberana

    alimentaria Satisfaccin de las

    necesidades

    locales

    Viabilidad y

    equidad

    econmica

    Desarrollo de los

    pequeos

    agricultores

    DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD

    OBJETIVOS DE LA AGROECOLOGA PARA CADA DIMENSIN

    Productividad

    sostenida

    Dependencia

    de recursos

    locales

    La sustentabilidad estara dada por el rea del centro, en la que

    confluyen los objetivos propuestos para las tres dimensiones

  • DIFERENCIA DE ENFOQUES

    ENTRE LA AGRICULTURA INTENSIVA Y LA AGROECOLOGA

    AGRICULTURA INTENSIVA

    Reduccionista, da importancia a los componentes.

    Objetivos a corto plazo, concepto productivista.

    Uso intensivo del suelo, subsidios energticos, plantas transgnicas.

    AGROECOLOGIA

    Enfoque holstico, importancia a las

    interrelaciones.

    Objetivos a largo plazo, concepto de

    sustentabilidad.

    Uso conservacionista del suelo, rotacin de

    cultivos y policultivos.

  • AGRICULTURA INTENSIVA

    A corto plazo

    Concepto productivista

    nfasis en el rendimiento

    No considera el costo ambiental

    Sistemas simples, de baja diversidad

    AGROECOLOGIA

    A largo plazo Concepto

    sustentable

    nfasis en el agroecosistema

    Considera el costo ambiental

    Sistemas complejos Alta biodiversidad

    DIFERENCIA DE OBJETIVOS

    ENTRE LA AGRICULTURA INTENSIVA Y LA AGROECOLOGA

  • DIFERENCIA DE TCNICAS

    ENTRE LA AGRICULTURA INTENSIVA Y LA AGROECOLOGA

    AGRICULTURA INTENSIVA

    Fertilizantes sintticos

    Uso intensivo del suelo

    Monocultivos

    Control qumico de plagas

    Plantas transgnicas p/control de plagas

    AGROECOLOGIA

    Fertilizantes orgnicos / Reciclado de nutrientes

    Uso conservacionista del suelo

    Policultivos

    Manejo integrado de plagas

    Manejo de la biodiversidad para el

    control de plagas

  • PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIN

    1. Defina sistema y enumere sus elementos.

    2. Qu es un agroecosistema. Mencione entradas 5 de origen natural y 5 aportadas por el hombre al agroecosistema.

    3. Cmo son las cadenas trficas en los agroecosistemas. Qu diferencias presenta en relacin a las cadenas trficas de los ecosistemas naturales.

    4. Cmo son los ciclos minerales en los agroecosistemas y en los ecosistemas naturales. Explique.

    5. Definira a la agroecologa como disciplina cientfica, como un enfoque que integra varias disciplinas cientficas o como ambas cosas?

    6. Cul es la unidad fundamental de estudio de la agroecologa?

    7. Que es la agricultura sustentable y que condiciones debe cumplir?

    8. De los siguientes enfoques, objetivos y tcnicas, diga cuales pertenecen a la agricultura intensiva y cules a la agroecologa:

    Da importancia a las interrelaciones entre componentes.

    Hace un uso conservacionista del suelo.

    Consiste en sistemas simples, de baja diversidad biolgica.

    Prioriza el manejo integrado de plagas sobre el control qumico de plagas.

    Prefiere el uso de fertilizantes orgnicos y el reciclado de nutrientes.

  • BIBLIOGRAFA CONSULTADA

    Altieri, M.A. 1999. Agroecologa: bases cientficas para una produccin Sustentable. Editorial Nordan-Comunidad,

    Montevideo, Uruguay, 325 p.

    Gliessman, S R. 2002. Procesos ecolgicos en agricultura sostenible. CATIE, Turrialba, C.R. 359 p.

    Hart, R. D. 1985. Agroecosistemas: conceptos bsicos. Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza, Turrialba ,

    C.R, 159 p.

    Odum, E.P. 1999. Ecologa. Segunda edicin. Editorial Interamericana S. A., Mjico, 412 p.

    Sarandn, S. 2005. Agroecologa.: el camino hacia una agricultura sustentable. 557 p.