Universidad Autónoma de Baja California

Software libre y su aplicación en la educación.

Albert Tamai Chong

Seguimiento

• 1. Unidad I

• 2. Unidad II

• 2.1. Foros

• 2.2. Blogs

• 2.3. Webquest

• 2.4. E-portafolio

• 3. Unidad III

• 4. Unidad IV

Unidad 1

• La primera unidad hablamos sobre el

internet, sus orígenes, aplicaciones, usos, como

en un cibercafé, servicios de transferencia de

archivos como FTP, P2P.

• También vimos sobre el auge del internet 2 y su

aplicación en la educación.

Unidad 2: Herramientas de

comunicacion por internet.

• En esta unidad aprendimos la creación y uso en

la educación de las siguientes herramientas:

▫ Foro

▫ Blog

▫ Webquest

▫ E-portafolio.

Foro

• Aplicación de internet relacionada a la publicación

de discusiones en línea. Permite que los usuarios

publiquen y comenten sobre el tema a tratar.

• Se priva de la edición del contenido para usuarios

con control normal. Solo administradores y

moderados tienen la capacidad de editar, borrar el

contenido.

• Todo funciona a través de base de datos.

Blog

• Similar a un diario donde el dueño crea temas y

estos son ordenados cronológicamente como en

una bitácora. Se tiene la opción de etiquetar cada

entrada según la categoría o contenido para su

fácil búsqueda.

• Los lectores son libres de hacer comentarios si el

creador lo permite.

Webquest

• Recurso didáctico para actividades de enseñanza

y aprendizaje con fuentes procedentes del

internet.

• La WebQuest promueve el trabajo cooperativo y

la autonomía de los alumnos mediante retos

para el desarrollo del aprendizaje.

E-portafolio.

• Una colección de todo tipo de material el cual

ayudan al docente y al estudiante en los procesos

de aprendizaje. El alumno cuenta con el apoyo

cooperativo del material que le da el docente.

• En el portafolio se puede valorar el trabajo del

alumno, tanto como el esfuerzo y el progreso de

este.

Unidad III: Herramientas de Colaboración

Pública

• En la unidad III repasamos lo aprendido

haciendo ensayos sobre las herramientas de

colaboración publica, que fueron las

Foros

Blogs

Webquest

E-portafolio

Unidad IV: Generación de Contenido

Visual

• Una parte muy importante es aprendida aquí,

con el nuevo auge de servicios como youtube,

slidshare es imprescindible saber usar estos

servidores para subir contenido multimedia para

un mejor reforzamiento para nuevos métodos de

aprendizaje.