Málaga, mayo 2011

• El Programa de Educación Ambiental ALDEA (1990), surge como acuerdo de colaboración entre la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente, con el objetivo de aglutinar todas aquellas actuaciones que sobre Educación Ambiental se estaban empezando a llevar a cabo en la comunidad educativa.

• Oct. 2009: Protocolo General de Colaboración entre ambas consejerías.

Antecedentes

Participación 2009/10:

Participación de centros educativos ALDEA 1992-2010

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500

1000

1500

2000

2500

Med

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909

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Centros: 1.937Alumnado: 253.134Profesorado: 18.703

Fuente: Consejería de Medio Ambiente, 2010

Destinatarios: Toda la comunidad educativa.

Objetivo:Promover la educación para la conservación de los recursos naturales el desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza, al objeto de contribuir a una sociedad más proambiental, justa y solidaria.

Temáticas:

Biodiversidad:

Jardines botánicos.

EducAves.

Un día con el lince.

Crece con tu árbol.

Cuidemos la costa.

Espacios naturales:

La Naturaleza y tú

Espacio natural de Doñana.

Espacio natural de Sierra Nevada.

Rutas educativas

Sostenibilidad y cambio climático:

Red Andaluza de Ecoescuelas.

KiotoEduca.

Ecolimentación.

El Agua, naturalmente.

Sostenibilidad Urbana

Crece con tu árbol. Programa destinado a potenciar actitudes para el fomento del desarrollo sostenible y el respeto a los ecosistemas forestales. Actividades: Reforestaciones participativas, Creación de viveros, Trabajo con problemáticas ambientales: Incendios forestales.

Cuidemos la costa. Se busca el acercamiento de la comunidad educativa al medio litoral.Actividades: Inspecciones costeras, Días del Litoral en los centros, Certámenes de experiencias,etc.

Jardines Botánicos. Pretende despertar el interés por el mundo vegetal para que se valore a través de un contacto directo. Actividades: Acciones formativas, visita a los jardines botánicos, etc.

EducAves. Su objetivo es promover el conocimiento de las aves y sus hábitats ayudando así a su conservación. Actividades: Acciones formativas, visita al Estrecho de Gibraltar, estudio de migraciones, etc.

Un día con el lince. Potenciar actitudes de respeto hacia la naturaleza y especialmente a la conservación del lince y el monte mediterráneo.

BIODIVERSIDAD

Programas destinados a poner en valor la gran riqueza de flora, fauna, ecosistemas y hábitats de nuestra comunidad autónoma.

La Naturaleza y tú: Programa destinado a acercar a los escolares de Andalucía a los espacios naturales protegido, utilizando itinerarios guiados y sobre materiales didácticos adaptados a las distintas etapas educativas.

Espacio natural de Doñana: Programa de actividades que incide en la valoración del patrimonio natural y social de Doñana a través de acciones que propicien una toma de conciencia hacia su conservación y desarrollo sostenible.

Espacio natural de Sierra Nevada: sobre la base de los valores naturales de este espacio, se plantean actividades encaminadas a facilitar la participación en el análisis de su realidad ambiental e incentivar propuestas de actuación hacia la sostenibilidad.

Rutas educativas: Programa que utiliza los recursos del medio natural y los centros de educación ambiental como canal para el desarrollo de actitudes, valores y prácticas proambientales, con la promoción de estilos de vida sostenibles, mediante un uso racional y solidario de los recursos.

ESPACIOS NATURALES

Programas vinculados a la promoción de los valores naturales de los espacios naturales protegidos de Andalucía.

Red Andaluza de Ecoescuelas. Pretende impulsar la Educación Ambiental en la vida de los centros escolares, implicando a todo su entorno. Actividades; Programa de mejora ambiental en los centros mediante el autoanálisis que implique una mejora en la práctica educativa.

KiotoEduca: Programa que promueve el desarrollo de iniciativas y procesos de educación y sensibilización ambiental en torno al cambo climático, con incidencia en una participación personal y colectiva en la reducción de gases de efecto invernadero.

El Agua, naturalmente. Su objetivo es concienciar sobre los valores del agua y fomentar el conocimiento de este recurso para su conservación y protección. Actividades; Catalogación de fuentes, jornadas formativas, talleres, etc.

Ecolimentación. El programa pretende intervenir de forma complementaria a través de cuatro objetivos; salud, educación, medio ambiente y desarrollo rural contribuyendo a mejorar los hábitos de alimentación de los más jóvenes.

Sostenibilidad Urbana. Destinado a sensibilizar al alumnado y al profesorado sobre la importancia de aspectos relacionados con la sostenibilidad y el medio ambiente urbano, la mejora de la calidad ambiental urbana a través de la implicación ciudadana y la promoción de actitudes y conductas proambientales.

SOSTENIBILIDAD Y CAMBIO CLIMÁTICO

Programas destinados a potenciar actitudes de respeto y valoración de nuestros entornos a través del conocimiento de las repercusiones de nuestras acciones cotidianas.

Revista de educación ambiental Aula Verde: Publicación periódica que pretende servir como medio de reflexión, difusión y comunicación para impulsar el desarrollo de la Educación Ambiental en Andalucía.

Recoge opiniones, experiencias, convocatorias y noticias en torno a la educación ambiental.

RECURSOS

EDUCAM. Materiales y recursos de educación ambiental: Recopilación de aquellos elementos didácticos que se han ido generando en el transcurso del Programa ALDEA.Supone un referente tanto para el desarrollo de sus diferentes actividades como para su adaptación a otras iniciativas didácticas en distintos ámbitos.

CUIDEMOS LA COSTA

1. Objetivo y destinatarios2. Líneas de actuación:

– Formación– Día del litoral– Proyecto Correlimos– Certamen de Experiencias Didácticas

3. Materiales didácticos

1. Objetivos y destinatarios

• Objetivos: Fomentar actividades de educación ambiental y hábitos sostenibles relacionados con la conservación del litoral andaluz en la comunidad educativa.

• Destinatarios: Centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía, con excepción de los universitarios, ubicados en las provincias costeras de Andalucía.

2. Líneas de actuación

•Formación del profesorado. Jornadas provinciales de 8 horas sobre educación ambiental en el medio litoral. Herramientas didácticas.

•Actividades:

– Día del Litoral en el Centro– Proyecto Correlimos– Certamen de Experiencias Didácticas– Posidonia

Día del Litoral en el Centro

10 centros por provincia. Jornada completa.

1.-Proyección sobre el medio litoral.

2.-Talleres de Educación Ambiental: -Taller sobre especies marinas amenazadas (cetáceos y tortugas marinas) - Taller sobre inmaduros - Taller sobre residuos y reciclaje

3.-Exposición “El litoral de Andalucía: Conservación y Educación Ambiental”.Concurso de paneles.

4.- Actividades propuestas por el centro en su programación: teatro, juegos de rol, realización de mural, talleres, etc.

Proyecto Correlimos ( I)

•       Objetivo: poner en contacto directo al alumnado con su litoral más cercano.

• Día de Inspección costera en toda Andalucía.

• Jornada informativa previa para el profesorado. Instrucciones y reparto de tramos.

Proyecto Correlimos ( II)• Cuestionarios (general y primer

ciclo de primaria): Medio físico, clima, flora, fauna, impactos (residuos, efluentes...), estado general del litoral. Láminas de especies.

• Informe sobre el estado del litoral (seguimiento).

• Logros: desarrollo de la capacidad de observación, trabajo en equipo, espíritu crítico, sensibilización con la problemática del litoral, acciones desde lo cercano...

Certamen de Experiencias Didácticas

• Objetivo: premiar y difundir las mejores experiencias didácticas.

• Memorias. Presentadas por los centros participantes, resumen la actividad desarrollada a lo largo del curso en relación con la campaña.

• Premios.

Posidonia

• Curso 2011-2012: Nueva línea de acción sobre la Posidonia oceanica en Andalucía.

• Objetivo: sensibilización sobre la importante función que cumplen las praderas de Posidonia oceánica en la conservación del litoral y la biodiversidad marina.

Recursos y materiales ( I)

Exposición “El litoral de Andalucía: Conservación y Educación Ambiental”. 8

paneles:• o Nuestras Costas

• o El litoral ha determinado nuestra historia

• o Flora al abrigo del mar

• o Una fauna de enorme diversidad

• o Espacios litorales protegidos

• o Problemática del litoral (I)

• o Problemática del litoral (II)

• o Acciones para la conservación del litoral

Recursos y materiales ( II)

• Fichas didácticas:

3. Acantilados del litoral andaluz4. La tortuga boba5. Las guarderías del mar6. Torres almenaras. Mirando

hacia el pasado 7. El atún rojo. Especie al borde

de la extinción8. Turismo litoral. Elaboración de

un manual de buenas prácticas ambientales.

Recursos y materiales ( III)

• Panel didáctico I:• “La pesca sostenible en

Andalucía”

• Unidad Didáctica Audiovisual "Cuidemos la Costa"

Datos de contacto

• http://www. juntadeandalucia.es/ medioambiente/educación• aldea.cma@juntadeandalucia.es• mariaa.tarin@juntadeandalucia.es