Alvaro torres y david lagua

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Unidad educativa atahualpa Integrantes: -Alvaro torres -David lagua CURSO : 1RO Ei B FECHA: 22-05-2014 OBJETIVOS: RECONOCER LA UTILIDAD QUE TIENES EL SABER USAR EL AVATAR EL CUAL ES UN MUNDO VIRTUAL APRENDER DIVERTIENDOSE YA QUE SE PODRIA DECIR QUE AVATAR ES UN JUEGO EN LINEA DONDE TU PUEDES CREAR TU PERSONAJE CPONFORMA A TU PERSONALIDAD APRENDER A VER LOS DIVEROS PROGRAMAS QUE AY EN UN MUNDO VIRTUAL COMO EL AVATAR COMPRENDER LO QUE NOS VA A DAR EL PROGRAMA VIRTUAL CONTENIDO:

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deber de informatica

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Page 1: Alvaro torres y david lagua

Unidad educativa atahualpa

Integrantes:

-Alvaro torres

-David lagua

CURSO : 1RO Ei B

FECHA: 22-05-2014

OBJETIVOS:

RECONOCER LA UTILIDAD QUE TIENES EL SABER USAR EL AVATAR EL CUAL ES UN MUNDO VIRTUAL

APRENDER DIVERTIENDOSE YA QUE SE PODRIA DECIR QUE AVATAR ES UN JUEGO EN LINEA DONDE TU PUEDES CREAR TU PERSONAJE CPONFORMA A TU PERSONALIDAD

APRENDER A VER LOS DIVEROS PROGRAMAS QUE AY EN UN MUNDO VIRTUAL COMO EL AVATAR

COMPRENDER LO QUE NOS VA A DAR EL PROGRAMA VIRTUAL

CONTENIDO:

INTRODUCCION QUE ES? TIPOS

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PROGRAMAS PARA CREAR UN MUNDO VIRTUAL (AVATAR) PARA QUE SIRVE …..? CONCLUSION.. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

ESTE PROYECTO A NUESTRO PARESER,ES UN MUNDO GIGANTESCO DE UN MUNDO VIRTUAL MAS ALLA DE LO QUE CONOCIAMOSEN LO Q ENTENDEMOS EN LA REALIDAD de mundos virtuales y asemos uso de simuladores y ambientes innovados para creaciones de avatar y juegos en tiempo real

Qué es?

Es el dinamismo y la interactividad que los mundos virtual generan incentivan el trabajo en grupo y la coperacion ; innovando las formas convenciopnales de relacionarse entre estudiante con los mundos virtuales se abre la puerta a la adaptación de los nuevos modelos de enseñanza.

Tipos:

De acuerdo con los textos hindúes Puranas, han descendido incontable número de avatares en nuestro universo.1 Dentro del vaisnavismo, los muchos avatares han sido categorizados en diferentes tipos de acuerdo con la personalidad y el rol específico descrito en las Escrituras. No todos son reconocidos como encarnaciones completas o directas de Visnú. Algunos avatares se cree que son almas bendecidas o apoderadas con ciertas virtudes de origen divino, aunque son almas individuales.

Avatares purusha

Los purusha avataras se describen como los avataras originales de Visnú dentro del universo:

Aniruddha Pradiumna Sankarshan Vasudeva

Avatares guna

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Las tres personalidades del Trimurti (la trinidad hindú) a veces son nombrados como los guna avataras, debido a que tienen el rol de controlar las tres modalidades (gunas) de la naturaleza,2

incluso aunque ellos no hayan descendido en la Tierra (en el sentido general del término avatar).

Avatares manvantara

Los avatares manu-antara (‘entre Manus’, que corresponden a la era de cada Manu) son los seres responsables de crear progenie dentro del universo. Se dicen que son innumerables. Para más información, ver: Manu.

Avatares shaktyavesa

Las encarnaciones shakti-aveśa se clasifican en:

1. directa (sakshat)2. indirecta (avesha).

Programas para crear un mundo virtual (avatar)

Second Life (abreviado SL, en español Segunda vida) es un metaverso lanzado el 23 de junio de 2003, desarrollado por Linden Lab, al que se puede acceder gratuitamente desde Internet. Sus usuarios, conocidos como "residentes", pueden acceder a SL mediante el uso de uno de los múltiples programas de interfaz llamados viewers (visores), los cuales les permiten interactuar entre ellos mediante un avatar.

Para acceder al programa es requisito imprescindible crear una cuenta, la cual da acceso al mundo y al avatar individual. Los avatares son caracteres tridimensionales personalizables lo que le da a los usuarios la capacidad de convertirse en el personaje que deseen y "disfrutar" (como el mismo nombre del programa indica) de una segunda vida.

Conclusiones:

Es un mundo virtual en su mayoría se encuentra la información en el idioama de ingles por lo tanto es muy provechosopara ser utilizado como herramienta tecnológicas en el lecciones de ingles

La interracion del chat y audioi permite una comunicación iteracctiva dentro del mundo virtual dentro del cual se puede desarollar diversos actividades de estudiante dentro de second lafy

Recomendaiones:

para poder observar de una mejor manera el mundo virtual tienes que volar el docente debe recomendar quye los estudiantes exploren en su casa el mundo virtual

bibliografía:

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http://www.slideshare.net/xeydygeovanna/inmersos-en-el-mundo-virtual

http://es.wikipedia.org/wiki/Second_Life

https://www.google.com.ec/search?q=mundo+virtual+avatar+second+life&client=firefox-a&hs=lfE&rls=org.mozilla:es-ES:official&channel=fflb&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=BkB-U9OmBMbQsQSb7gE&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1360&bih=627#facrc=_&imgdii=_&imgrc=9K2D8kQB7UXfGM%253A%3BvXXuW1T2-Qv_0M%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.pucp.edu.pe%252Fmedia%252F561%252F20090615-secondlife.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.pucp.edu.pe%252Fitem%252F60257%252Feducacion-sin-limites-el-mundo-virtual-second-life%3B450%3B301