8/6/2019 Analisis al Anteproyecto de Ley de la Juventud Bolivia

1/4

8/6/2019 Analisis al Anteproyecto de Ley de la Juventud Bolivia

2/4

El primero de estos aspectos puede ser el econmico-social, bajo la

perspectiva del desarrollo integral, el ALJ propone una insercin obligatoria de

la juventud al mercado laboral, en este caso el aparato pblico manifestado en

el Estado.

Sin embargo los aspectos porcentuales y numricos de esta insercin

obligatoria no quedan muy claros, no existe una divisin entre lo urbano y lo

rural o entre hombre y mujer, los cuales serian los beneficiados de este tema.

Ms adelante en el ALJ se plantea la importancia de trabajar y no dejar de

estudiar, fomentara a los espacios de poder a encontrar mecanismos bajo los

cuales el joven pueda seguir estudiando y trabajando a la vez.

Bajo estas circunstancias el ALJ lograra por el aspecto econmi co-social,

desarrollar integralmente al joven ya que fomentara al joven a trabajar sin dejar

sus estudios.

El segundo aspecto puede ser el poltico, de igual manera bajo la perspectiva

del desarrollo integral, para lo cual el ALJ propone la plaza juvenil, lo cual es

que el 30% de todos los miembros sean jvenes en espacios como ser:

partidos polticos, agrupaciones ciudadanas, pueblos indgenas, etc.

Revisando las elecciones generales del ao 2009, mediante una depuracin

segn la delimitacin en el tema de la edad, de los 1751 candidatos que se

presentaron para la Asamblea Plurinacional, 366 son menores a 30 aos de

edad, lo cual equivale al 20% de todos los candidatos.

Por otro lado, al abordar el tema de la pluralidad esta no puede ser

simplemente entendida como la diversidad cultural indgena, el sentido de

entendimiento es mucho ms amplio, en este caso la pluralidad se manifiesta

en las tribus urbanas y su neotribalizacin.

Dichas tribus urbanas pertenecen al sector joven, estas se encuentran

fuertemente influenciadas por la globalizacin pero llegan a nacionalizar lo de

afuera, dndole un sentido ms prctico, en temas de relacin y expresin.

8/6/2019 Analisis al Anteproyecto de Ley de la Juventud Bolivia

3/4

Estas tribus urbanas muestran su marginacin de la esfera poltica, al indagar

ms acerca de este punto, el Informe Nacional Bolivia nos muestra que de los

2000 jvenes encuestados a nivel nacional, el 86,5% no participara de un

partido poltico y que el 62,8% no participara de un centro de estudiantes.

Las tribus urbanas tendran una razn hasta ideolgica- para no querer

participar de los partidos polticos o alguna instancia que se podra entender

como poltica pero el resto de los jvenes que razn tendran?.

En el ALJ existen artculos en la esfera poltica, que promocionan programas

de liderazgo para desarrollar capacidades y aptitudes de los jvenes, con el fin

de posicionar mejor a la juventud a nivel nacional.

Se podra plantear al desarrollo integral de la juventud en el lado poltico, ya

que este abarca varios espacios que llegaran a complementarse, no obstante

se podra correr un riesgo de simplemente legalizar la participacin poltica de

los jvenes que se encuentran en esta esfera.

Finalmente el tercer aspecto podra ser la educacin, tambin vista desde el

desarrollo integral, lastimosamente en este espacio existen pocos artculos en

relacin a este tema.

No se plantea la insercin obligatoria de la juventud a alguna esfera donde

puedan continuar sus estudios, la encuesta realizada sobre juventudes por la

fBDM y el PNUD, muestra que los jvenes consideran muy importante seguir

estudiando para tener la vida que ellos quieren, pero no lo hacen por razones

econmicas.

En materia de educacin el ALJ no promovera el desarrollo integral, pudiendo

ser este espacio una gran oportunidad para complementar hasta la misma

Constitucin.

Como reflexin final, es vlido comentar que el ALJ a manera general no

plantea el desarrollo integral al no ser la educacin un espacio fundamental en

su formacin.

8/6/2019 Analisis al Anteproyecto de Ley de la Juventud Bolivia

4/4

Esto no quiere decir, que este Anteproyecto no sea un avance para la juventud

pero muestra que todava existe un debate pendiente en materia de educacin,

lo cual podra formar parte de una agenda en comn para todos los jvenes.