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Maestría en Educación Tecnológica

Modalidad Virtual.

III Cuatrimestre

Materia

Diseño y Evaluación del Currículo

Actividad 10

“Análisis concienzudo sobre la materia de Introducción a la Mercadotecnia de la Licenciatura

Ejecutiva en Mercadotecnia impartida en UNITEC”.

Tutor

M.E.T. Patricio Huerta

Presentado:

Lic. Adrián Fabián Fernández Ortiz

Febrero del 2015

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PROGRAMA PARA EVALUAR UN PROGRAMA DE ESTUDIOS

PROGRAMA DE ESTUDIOS: LICENCIATURAS EJECUTIVAS UNITEC

NIVEL: LICENCIATURA_______________________________________

QUIEN EVALUA: ADRIÁN FABIÁN FERNÁNDEZ ORTIZ___________________

Fundamentos a tomar en cuenta:

Epistemológico (empirismo, racionalismo o racionalismo crítico)

Pedagógico (tecnología educativa, escuela nueva o escuela activa)

Sociológico (funcionalismo, estructural-funcionalismo, teoría del capital humano, o teoría de la

reproducción

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CONCLUSION: EL MODELO DIDACTICO DE ESTE PROGRAMA DE ESTUDIOS

CORRESPONDE A: CONSTRUCTIVISTA

___________________________________________________________________________

“Análisis concienzudo sobre la materia de Introducción a la Mercadotecnia de la Licenciatura

FUNDAMENTO MATERIA; INTRODUCCIÓN

A LA MERCADOTECNIA.

JUSTIFICACIÓN

EPISTEMOLÓGICO

Racionalismo

racionalismo crítico

El programa hace referencia a

los conceptos básicos más

importantes en torno a la

mercadotecnia, también nos

muestra la evolución de los

conceptos y su uso en la

actualidad.

PEDAGÓGICO Tecnología educativa

La materia se presente en

forma virtual donde se ven los

contenidos y se tiene una

sesión por semana donde el

tutor resuelve las dudas de los

alumnos en clases

presenciales.

SOCIOLÓGICO Teoría del capital humano

El programa propone que se

vincule el proyecto final de los

alumnos con un cliente real al

cual se le puedan presentar

resultados.

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Ejecutiva en Mercadotecnia impartida en UNITEC”.

En mi opinión personal y mi experiencia como docente en la materia de introducción a la

mercadotecnia que impartí en la Universidad Tecnológica de México considero que aunque es muy

adecuada y puntual en los conceptos y hace referencia al racionalismo o racionalismo critico ya que

se analizan las 4 P´s de la Mercadotecnia y se hace reflexionar al estudiante sobre su uso y

aplicación en el mundo real, por otro lado también hace mención de la evolución de estas 4 P´s a

las 4 C´s donde los alumnos identifican la importancia que ha tenido el consumidor y la

comunicación en la mercadotecnia actual.

Por otro lado la forma hibrida donde los alumnos leen y analizan los contenidos de forma virtual

para poder en clase interactuar y asesorarse con un servidor (docente asesor) me parece una forma

muy adecuada de construir el conocimiento junto con los alumnos.

La parte que no cubre el programa adecuadamente es la que corresponde a la teoría del capital

humano ya que el perfil de los estudiantes en este modelo ejecutivo no vincula directamente al

estudiante con empresas reales, desde mi punto de vista creo que se debería de mejorar el

acercamiento al mundo de los negocios con los estudiante para que su aprendizaje pudiera ser

aplicado inmediatamente y antes de caducar.

Investigación de campoActividad colaborativa

Institución: UNITEC.

1.- Título de la carrera: LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA.

2.- Duración de la carrera (años, meses): 3 AÑOS y 4 AÑOS.

3.- Estructura curricular (semestral, cuatrimestral): CUATRIMESTRAL. 4.- Modalidad (presencial, en línea, mixta): MIXTA.

5.- Número total de horas de la carrera: 1296 X CARRERA.

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6.- Número de horas-clase a la semana : 9 HORAS X SEMANA.

7.- Materias por semestre o cuatrimestre: CUATRIMESTRE.

8.- Número total de créditos: 58 MATERIAS.

9.- Perfil de ingreso: PARA MAYORES DE 25 AÑOS CON BACHILLERATO CONCLUIDO.

10.- Organización del plan de estudios: MODULAR.

11.- Modelo de enseñanza. MODALIDAD HIBRIDA O MIXTA.

12.- Perfil de egreso: ANALIZAR E INTERPRETAR INFORMACIÓN DE MERCADOS PARA IDENTIFICAR OPORTUNIDADES DE NEGOCIO. , PLANEAR Y DISEÑAR CAMPAÑAS PUBLICITARIAS Y DE PROMOCIÓN. , REALIZAR INVESTIGACIONES DE MERCADO, CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS. , GENERAR INTELIGENCIA DE MERCADO PARA IDENTIFICAR MERCADOS POTENCIALES. , DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE POSICIONAMIENTO PARA EMPRESAS Y PRODUCTOS. , ESTABLECER POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE PRECIOS. , SELECCIONAR CANALES DE DISTRIBUCIÓN PARA PRODUCTOS Y SERVICIOS.

13.- Título que otorga la institución: LICENCUATURA EN MERCADOTECNIA.

Fuente:

http://www.unitec.mx/licenciatura-en-mercadotecnia/

CARACTERÍSTICAS DEL EGRESADO.

ANALIZAR E INTERPRETAR INFORMACIÓN DE MERCADOS PARA IDENTIFICAR

OPORTUNIDADES DE NEGOCIO.

PLANEAR Y DISEÑAR CAMPAÑAS PUBLICITARIAS Y DE PROMOCIÓN.

REALIZAR INVESTIGACIONES DE MERCADO, CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS.

GENERAR INTELIGENCIA DE MERCADO PARA IDENTIFICAR MERCADOS

POTENCIALES.

DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE POSICIONAMIENTO PARA EMPRESAS Y

PRODUCTOS.

ESTABLECER POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE PRECIOS.

SELECCIONAR CANALES DE DISTRIBUCIÓN PARA PRODUCTOS Y SERVICIOS.

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DÓNDE PODRÁ TRABAJAR.

AL ESTUDIAR LA LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA EN LA UNITEC, PODRÁS TRABAJAR

EN:

EMPRESAS PRIVADAS, EN LAS ÁREAS DE MERCADOTECNIA, INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS, PUBLICIDAD, RELACIONES PÚBLICAS, VENTAS, PROMOCIÓN,

DISTRIBUCIÓN, DESARROLLO DE PRODUCTOS, ADMINISTRACIÓN DE MARCAS Y

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.

AGENCIAS DE PUBLICIDAD Y DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS, ASÍ COMO DE

PLANEACIÓN Y COLOCACIÓN DE MEDIOS.

AGENCIAS ESPECIALIZADAS EN RELACIONES PÚBLICAS.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN, COMO TELEVISIÓN, RADIO,

PRENSA Y MEDIOS ELECTRÓNICOS.

COMO PROFESIONISTA INDEPENDIENTE.