ANALISIS CRÍTICO

La incorporación de las nuevas tecnologías educativas en el campo de la

formación a nivel medio superior ha facilitado enormemente la eficacia en el

proceso de asesorar a los jóvenes en el cumplimiento de sus tareas, mas sin

embargo también se puede destacar que esta herramienta se puede considerar

negativa en ciertos casos ya que la esto debido a que muchos jóvenes usan la

tecnología de manera inapropiada para en la búsqueda de material

pornográfico en ciertas páginas webs. Del mismo modo a criterio propio

considero que si es una herramienta que ha llegado a facilitar el trabajo del

hombre pero también es preocupante que en un futuro nuestro trabajo pueda

ser reemplazado por estos avances tecnológicos y esto refiriéndome en

cualquier nivel ya sea educativo o laboral.

Así mismo es importante recalcar que la tecnología es algo que ya forma parte

del contexto educativo, viéndose reflejado los resultados en los aspectos de la

vida del estudiante como la parte económica, el ocio, la información y la

forma de comunicarse con otros individuos.

Recomendación:

Ciertamente debemos incorporar la tecnología no solo en el nivel medio, esta

debe ser incorporada desde la etapa básica o inicial en el ámbito educativo

bajo supervisión escolar para evitar el uso inadecuado de esta útil herramienta

y la búsqueda de material inapropiado.

Es necesario desarrollar enseñanza con distintos tipos de medios y reorganizar

y compartir espacios y materiales en los centros educativos para brindar una

mayor eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La tecnología educativa no es más que el resultado de aplicaciones y

diferentes teorías educativas que facilitan el aprendizaje y el uso de la buena

búsqueda de información en todos los contextos de la educación.

Como Docentes tenemos que actualizarnos y motivar a los estudiantes hacer

buen uso de esta herramienta.