Universidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias Coordinacin Acadmica Unidad de tica de la Ciencia y la Tecnologa

Revision Curricular de la Universidad Central de Venezuela (RCUCV)

Clase magistral efectuada por la Profesora Ruth DiazAnalisis efectuado por el Profesor Wilder Angel

La RCUCV es un tema mundial que refleja el espiritu institucional, consiste en la mejora continua del profesorado, quienes son la sociedad del conocimiento o esa sociedad de la informacion. Aunque la incertidumbre continue, lo que se busca es poder sobrellevarla de manera que, cuando se imparta una informacion se sepa menejar en el transcurso del tiempo ya que venimos evolucionando constantemente; Hoy por hoy, la escencia de la RCUCV es lograr que el estudiante, aunque sea de forma inconciente, maneje la informacion eficientemente ante eventos inesperados, donde pueda tomar decisiones oportunas a pesar de que no haya sido preparado especificamente en dicho evento. Esto se logra cuando se integre el saber, el hacer, el compromiso y las habilidades, entre otras cosas; marcandose, de esta manera, una nueva tendencia mundial que hace referencia a la nueva necesidad de enseanza y que en la cual se ha planteado el objetivo de dar incentivos y herramientas para que se busque y explore, respectivamente, la informacion de manera que sta sea captada y aplicada ofreciendo opciones de enseanza y/o aprendizaje (ensear a mejorar, aprender a descubrir). En tal sentido, se busca la resolucion de problemas globales puntualizando que, para ello, se requieren unos aspectos importantes tales como: el intercambio de perspectivas, relaciones interdisciplinarias, trabajo en equipo, aportes cientificos y no menos importante la etica profesional.

Con la RCUCV se busca aprender a formar profesionales integrales con vision multireferencial y teniendo practicas innovadoras. Cabe destacar que en la actualidad no se busca ensear una definicion sino ensear a construirla, siendo necesario el analisis y consecuentemente la determinacion de elementos relevantes, comprension de terminos, relacion entre los mismos y finalmente la sintesis de la informacion obtenida, es decir, se requiere un buen manejo de procesos basicos del pensamiento.