Analisis de Marco Logico Arbol de Problemas 2
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Colegio Presbiteriano David Trumbull Historia y Ciencias Sociales Tercer año Medio diferencial ANÁLISIS DE MARCO LÓGICO DE UN PROBLEMA REGIONAL ¿Qué es enfoque de análisis de marco lógico? Es una técnica de análisis de la realidad y de planificación de proyectos que se basa en la identificación de relaciones causa-efecto y medios-fin entre los elementos que lo componen. Esta técnica es ampliamente usada en organismos de gobierno, instituciones empresas privadas para la planificación de actividades. ¿Cómo se aplica? Esta técnica consta de dos partes: el diagnóstico de un problema y la elaboración de una propuesta de solución. 1.- El diagnóstico: consiste en la identificación de un problema central, sus causas y sus efectos, organizados a través de un modelo gráfico denominado “árbol de problemas”, de acuerdo a los siguientes pasos: a.-Elección de un problema central: el tema seleccionado por el grupo define un ámbito de interés, es decir, social, político, económico, cultural, social, religioso, ambiental, etc. Se copia el esquema en una hoja y luego a través de una lluvia de ideas se propongan problemas por uds detectados, discutiendo acerca de la importancia de cada uno de estos temas. b.- Identificación de causas y efectos: se hace un listado con los efectos del problema, ordenándolos según categorías o importancia y luego anotar en la parte superior del árbol. Se hace lo mismo con las causas, teniendo en cuenta que a su vez ellas pueden tener otras causas, las que pueden ser de distinta naturaleza. Por ejemplo, un problema ambiental pueden tener causas de origen social o cultural. Esto mismo ocurre con los efectos. c.- Una vez que se haya completad el árbol, revisar para hacer las correcciones que se estimen necesarias en cuanto a la definición del problema central, las causas, los efectos o el modo en que los han ordenado. ARBOL DE PROBLEMAS E F E C T O S Miss : Gabriela Matta
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Colegio Presbiteriano David TrumbullHistoria y Ciencias SocialesTercer ao Medio diferencial ANLISIS DE MARCO LGICODE UN PROBLEMA REGIONALQu es enfoque de an!s!s de "a#$o %&!$o'Es una ($n!$a de an!s!s de a #ea!dad ) de *an!f!$a$!%n de *#o)e$(os que se +asa ena!den(!f!$a$!%nde#ea$!ones $ausa,efe$(o)"ed!os,f!nen(#eosee"en(osqueo$o"*onen- Es(a ($n!$a es a"*!a"en(e usada en o#&an!s"os de &o+!e#no. !ns(!(u$!onese"*#esas *#!/adas *a#a a *an!f!$a$!%n de a$(!/!dades-C%"o se a*!$a'Es(a ($n!$a $ons(a de dos *a#(es0 ediagnstico de un problema) a ea+o#a$!%n deuna *#o*ues(a de sou$!%n-1-, El diagnstico0 $ons!s(e en a !den(!f!$a$!%n de un *#o+e"a $en(#a. sus $ausas ) susefe$(os. o#&an!2ados a (#a/s de un "odeo f!$o deno"!nado 3#+o de *#o+e"as4.de a$ue#do a os s!&u!en(es *asos0a-,Ee$$!%n de un *#o+e"a $en(#a0 e (e"a see$$!onado *o# e u*o def!ne un "+!(ode !n(e#s. es de$!#. so$!a. *o5(!$o. e$on%"!$o. $u(u#a. so$!a. #e!&!oso. a"+!en(a. e($-Se $o*!a e esque"a en una 6o7a ) ue&o a (#a/s de una u/!a de !deas se *#o*on&an*#o+e"as *o# uds de(e$(ados. d!s$u(!endo a$e#$a de a !"*o#(an$!a de $ada uno de es(os(e"as-+-, Iden(!f!$a$!%n de $ausas ) efe$(os0 se 6a$e un !s(ado $on os efe$(os de *#o+e"a.o#denndoosse&8n$a(e&o#5aso!"*o#(an$!a)ue&oano(a#ena*a#(esu*e#!o#de#+o- Se 6a$e o "!s"o $on as $ausas. (en!endo en $uen(a que a su /e2 eas *ueden(ene# o(#as $ausas. as que *ueden se# de d!s(!n(a na(u#ae2a- Po# e7e"*o. un *#o+e"aa"+!en(a *ueden (ene# $ausas de o#!&en so$!a o $u(u#a- Es(o "!s"o o$u##e $on osefe$(os-$-, Una /e2 que se 6a)a $o"*e(ad e #+o. #e/!sa# *a#a 6a$e# as $o##e$$!ones que sees(!"en ne$esa#!as en $uan(o a a def!n!$!%n de *#o+e"a $en(#a. as $ausas. os efe$(oso e "odo en que os 6an o#denado-ARBOL DE PROBLEMASE FE C T OSProblema CentralCA USAS9-,La *#o*ues(a de sou$!%n0 se ea+o#a a *a#(!# de #+o de *#o+e"as "ed!an(e un*#o$eso que $ons!s(e en (#ansfo#"a# e *#o+e"a $en(#a ) sus $ausas. en o+7e(!/os a$onse&u!#Miss : Gabriela MattaColegio Presbiteriano David TrumbullHistoria y Ciencias SocialesTercer ao Medio diferenciala-, Pos(e#!o#"en(e se*#o*one. d!s$u(e)sesee$$!onaas a$(!/!dades "sade$uadas *a#a $onse&u!# e oo de os o+7e(!/os es*e$5f!$os- E7e"*o0Problema CentralObjetivo GeneralCausasObjetivos Espe!"iosMiss : Gabriela MattaE a(o*o#$en(a7edees(ud!an(esde edu$a$!%n +s!$a que suf#en(#as(o#nos a!"en(a#!os (aes $o"oso+#e*eso. o+es!dad ) ano#e:!a-D!s"!nu!# e *o#$en(a7e deau"nos que suf#en (#as(o#nosa!"en(a#!os-La es$asa $on$!en$!a en(#e oses(ud!an(esso+#eos*#o+e"aso$as!onados *o# (#as(o#nosa!"en(a#!os que os afe$(an-Los+a7os$ono$!"!en(osdeoses(ud!an(es so+#e as$a#a$(e#5s(!$as nu(#!$!onaes deos a!"en(os-Los "aos 6+!(os dea!"en(a$!%n de os es(ud!an(es-La fa(a de *#odu$(osnu(#!$!ona"en(e sanosd!s*on!+es a a /en(a en e;!os$o de $oe&!o-Au"en(a# a $on$!en$!a so+#e os*#o+e"as que o$as!onan os(#as(o#nos a!"en(a#!os en oses(ud!an(es de = +s!$o en e$oe&!o-Au"en(a# os $ono$!"!en(os de oses(ud!an(es de = +s!$o so+#eas$a#a$(e#5s(!$asnu(#!$!onaesdeos a!"en(os-Mod!f!$a# a&unos de os "aos6+!(os de a!"en(a$!%n de oses(ud!an(es ) *#o"o/e# $ondu$(assanas de a!"en(a$!%n-Pone#aa /en(a.en e?!os$o de$oe&!o. *#odu$(osnu(#!$!ona"en(e sanos-
