GUSTOS Y ACTIVIDADES: Le gusta ver televisión, estar navegando en la web, , salir con sus amigas, y estar siempre a la vanguardia de la moda. Va al colegio y estar en decimo grado.

•OPERADOR : Conocía la interfaz, más no la aplicación.

Para empezar le dimos a Amalia el Ipad para que hiciera la meta planteada, ella lo cogió con gran apropiación y aunque no sabia la aplicación que estábamos planteando a desarrollar, mostro interés por saber para que servía, y como se podía utilizar. Ella primero empezó a mirar y a tocar cada herramienta con las que se podía crear y diseñar el libro antes de saber el tema a desenvolver. Con gran facilidad y destreza pudo comprender los pasos a seguir y tardo aproximadamente 16 minutos en crear la primera hoja. • F ÍS ICOS : Amalia manejó el Ipad con gran apropiación, lo cogió muy cómodamente y supo manejar la pantalla touch fácilmente.

•PERCEPTUALES : Para ella fueron de mucha importancia las herramientas que indicaban como crear el libro electrónico con figuras, formas, rellenos de color y texturas de fondo. Le agradó crearlo y no tuvo dificultad para encontrar y saber parra que servían cada icono.

•CONCEPTUALES : Ella tuvo desde el principio una gran motivación por aprender sobre la aplicación, tuvo muy claro como diseñar la pagina del libro electrónico Ibooks Author.

GUSTOS Y ACTIVIDADES: Le gusta jugar play, ir al estadio, escuchar música, salir con sus amigos y le interesan mucho las competencias automovilísti-cas. Asiste al colegio y esta en el grado once.

•OPERADOR : Desconocía la interfaz..

Cristian cogió el Ipad con mucha paciencia, tratando a la vez de cómo devolverse a las aplicaciones donde queríamos que hiciera el proceso de Ibooks Author. Empezamos a notar que quería saber para que eran todas las aplicaciones nuevas que teníamos descargadas en nuestro Ipad.Cuando le explicamos la meta que debía realizar para nuestro trabajo, no sabia muy bien como hacerlo, teniendo en cuenta que tuvimos que darle paso por paso como podía realizar el procedimiento con la interfaz.El joven no mostró mucha destreza y habilidad para conseguir un buen nivel de trabajo en cuanto a la primera hoja y tardo aproximadamente 30 minutos.

• F ÍS ICOS : La pantalla touch para el no le era muy familiar, por esto se le dificultó con los dedos señalar las aplicaciones y encontrar el icono indicado en la pantalla.

•PERCEPTUALES : Los íconos para el no le fueron fácil de leer, sin embargo logró deducir algunos que eran bastante obvios como las herramientas de color y relleno dentro de la aplicación Ibooks Author.

•CONCEPTUALES : Notamos desde el principio que no lo motivó mucho realizar el ejercicio, y después el resultado del proceso no fue el mejor.

GUSTOS Y ACTIVIDADES: Le gusta leer revistar, el periódico y artículos en internet, le gusta tocar la guitarra y montar en bicicleta. Le encanta viajar y conocer lugares diferentes del mundo. Trabaja en la semana y en su tiempo libre trata de estar con su familia.

"OPERADOR : Conocía la interfaz y la aplicación.

El usuario cogió el Ipad muy tranquilamente y le dijimos el nombre de la aplicación inmediatamente notamos que ya la conocía y la utilizaba constante-mente.Por eso para este usuario se le hizo muy fácil crear de inmediato una primera pagina electrónica donde utilizo casi todas las herramientas con diseño para crear con gran habilidad la meta planteada. El usuario tardo unos 7 minutos en realizar el libro electrónico muy sencillo pero con mucha agilidad.

• F ÍS ICOS : Juan Martin tiene los dedos de las manos un poco grandes por lo que se le dificulta un poco manipular la pantalla touch del Ipad con mas agilidad.

•PERCEPTUALES : Notamos que las herramien-tas para hacer el libro electrónico un poco mas dinámico con color, rellenos y demás no se percato de utilizarlos.

•CONCEPTUALES : Tuvo una muy buena motivación desde que cogió el Ipad, e hizo con gran rapidez la meta.

GUSTOS Y ACTIVIDADES :Le gusta ir de compras, leer revistas y ver televisión, le gusta estar contacto con los medios de comunicación como Facebook y twiter. Va a la universidad y en los tiempos libres hace deportes como natación y tenis.

"OPERADOR : Conocía la interfaz, más no la aplicación.

Cuando cogió el Ipad notamos que podía manipular-lo bien, pero no conocía la herramienta de Ibooks Author. Al principio no le llamo mucho la atención de que fuera un simple libro electrónico.Cuando lo abrió, notamos su cara de asombro y de inmediato observó varias aplicaciones básicas de diseño con las cuales se familiarizó muy pronto y empezó a desarrollar la primera página del libro electrónico Ibooks Author sin temor a equivocarse, borrando y comenzando de nuevo.También notamos que no solo quería realizar el libro por la útil que podía ser para su estudio, sino por la facilidad con que podía realizar su pagina con un gran diseño. Este usuario tardó 35 minutos.

• F ÍS ICOS : Ella manipuló muy bien el Ipad y la aplicación, trabajo muy bien con sus manos el equilibrio entre sostenerlo en el aire con una mano y manipularlo con la otra.

•PERCEPTUALES : Le llamó mucho la atención que en una aplicación para crear libros electrónicos como Ibooks Author hiciera cosas tan divertidas y fáciles de hacer como los colores y los rellenos que se le podían aplicar.

•CONCEPTUALES : Notamos que empezó a manipular la aplicación sin miedo a equivocarse, y la motivo a terminarlo con un diseño interesante.

Ibooks Author para Ipad.

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Edad: 16 añosEstrato: 5

Edad: 18 añosEstrato: 6

Edad: 23 añosEstrato: 6

Edad: 21 añosEstrato: 5

Amalia Calle Cristian Gutierrez Juan M. Caicedo Ana L. Córdoba

Ahora todo el mundo puede crear e-books para el iPad: desde libros de texto, cocina o historia, hasta libros de ilustraciones. Solo necesitas una idea y un Mac. Elige entre la gran variedad de plantillas de Apple con distintos diseños y añade el texto y las imágenes con solo arrastrar y soltar.Esta herramienta puede llegar a ser de gran utilidad para personas que les apasione el diseño y quieran invertir su tiempo en crear sus propios libros electrónicos. Por otro lado se hace una aplicación que se convierte en una forma de entretenimien-to para quienes les interesa conocer nuevas herramientas e interfaces que cada vez innovan mas en nuestra cultura.

*META PLANTEADA;Lograr la composición de un libro electrónico, con elementos interactivos, de texto, e imágenes.

Esta herramienta es de gran utilidad para diferentes necesidades, en general se hace fácil para usuarios que están familiarizados con la interfaz de Apple y las aplicaciones, la asociación de las herramientas, iconos y elementos que la componen con las funcio-nes de cada una, se hace mucho mas fácil de utilizar cuando el usuario ha interactuado con ella, por el contrario para los usuarios que la desconocen, el trabajo se hace difícil y aburrido, no existe motivación alguna para lograr los objetivos y prefieren seguir con alter-nativas conocidas y tradicionales.

No es necesario ser un experto en diseño para acceder a esta aplicación, pues Apple ofrece facilidad y versatilidad para que cualquier persona acceda a este programa pues las herramientas están al alcance de cualquier usuario que quiera hacer uso de ella.

MÉTODO:Rápido - Ágil MÉTODO:

Lento - Desmotivado

MÉTODO:Hábil - Fácil

MÉTODO:Ágil - Motivado

El previo conocimiento de la interfaz le permitió a este usuario realizar el procedimiento con agilidad y rapidez.

El desconocimiento de la interfaz, no le permitió a este usuario desenvolverse bien con el ejercicio, esto le generó cierta desmotivación y mucha lentitud para realizar el procedimiento.

Gracias a la familiarización con la interfaz y la aplicación le permitieron a este usuario desenvolver-se con gran facilidad frente al ejercicio.

Gracias al asombro con la aplicación este usuario, se motivó y realizó el ejercicio con agilidad.