Autores: David Blanco Sánchez Gonzalo Babío Nogales Ángel de Castro Romero

Tarea 6 Puntuar de 0 a 10 la adecuación de los contenidos de los libros de textos al currículo oficial de la asignatura Cultura y práctica digital. Para ello utiliza esta tabla.

Anaya Santillana

Bloque 1: Cultura digital

Posibilidades y limitaciones de la sociedad del conocimiento

0 7

Uso responsable de las redes sociales 8 3

Concepto de identidad digital. Prevención y actuaciones ante el acoso digital.

9 5

La propiedad intelectual, derechos de autor y creative commons.

0 7

Bloque 2: Práctica tecnológica

APPs para móviles y tablets. Aplicaciones de comunicación interpersonal

0 8

Aplicaciones web 2.0 5 3

Comunidades virtuales. Blog. Wikis. Redes sociales

4 6

Utilización de internet para cuestiones cotidianas (recorridos de viajes, consultas de eventos, obtención de entradas a espectáculos, noticias, el tiempo, etc.)

3 7

Bloque 3: Educación en línea

Los entornos virtuales de aprendizaje: Espacios virtuales, plataformas e-learning.

7 4

Aplicaciones y herramientas Web para el aprendizaje colaborativo. Wikis, repositorios, mensajería, comunidades de aprendizaje.

0 3

Elaboración de blogs y otros recursos web para la comunicación. Mantenimiento de contenidos de plataformas

2 0

¿Qué lagunas puedes detectar en los libros de textos actuales? Justifica la respuesta

Tras analizar completamente los libros de la asignatura Cultura y práctica digital de las editoriales Anaya y Santillana, podemos encontrar los siguientes defectos.

En primer lugar, mencionar, como consideramos que las editoriales no tienen en cuenta el hecho de que sus libros van dirigidos a alumnos considerados nativos digitales. Esto puede ser comprobado por la razón de que incorporan contenidos que los alumnos tienen bastante intrínsecos, al ver sido tratado en cursos anteriores como ´´ copiar y pegar´´. Sin embargo, otros procesos como la creación de un blog, se da por sabido, cuando podemos considerarlo un proceso dificultoso.

Exponer por otra parte como pensamos que, a pesar de encontrarnos en la era digital, en los libros no aparecen gran cantidad de elemento digitales, como pueden ser páginas de referencias web, para ver vídeos de los procedimientos o procesos, que nos cuentan en papel.

Detectamos también que ambos libros, no ayudar a incorporar el móvil al aula, ya que a pesar de que tratan aplicaciones móviles, ninguno de ellos incorpora actividades para realizar con el móvil.

Observamos como las ilustraciones son bastantes antiguas, debido a la edición de los libros, por ello, es más dificultosa captar la atención de los educandos.

Para concluir, añadir como los videojuegos parecen no existir para ambas editoriales, situación que no debería ocurrir teniendo en cuenta, de que con los juegos se parte de los intereses naturales de los alumnos. Y que actualmente se dispone de un gran número de juegos educativos para tratar todo tipos de contenidos.

¿Qué libro elegiría para tu clase? Justifica la respuesta.

El libro por el que optaría para mi clase, sería el perteneciente a la editorial Santillana, por las razones que a continuación vamos a mostrar.

La razón primordial, se encuentra en que la editorial Santillana, cumple en mayor medida los contenidos demandados por el currículum elaborado por el Ministerio de Educación de Andalucía.

Además del motivo anteriormente citado, añadimos como en el libro elaborado por Santillana expone más ampliamente y mejor organizado los contenidos. Por ello como futuros docentes en lugar de emplear tiempo en ampliar contenidos, lo aplicaríamos a otras cuestiones de mayor importancia.

Debemos también citar como la editorial Anaya no solo tiene inconvenientes, ya que apostamos por la propuesta de esta editorial de realizar actividades previas para conocer el nivel del que parten los alumnos.

En cuanto a Santillana, otro elemento a su favor es que es facilitador de estudio, es decir, incorpora cuadro llamativo con aquellos apartados destacados por su importancia.

Con el fin de clausurar los argumentos, mencionar como apreciamos que Santillana parte en mayor medida de los intereses de los alumnos, con respeto a la otra editorial analizada. Factor que podemos ver en cuanto a las aplicaciones y programas presentes en su libro.