¿Quién se ha llevado mi queso?

Alumna: Alessandra Brisel Valenzuela Ocón.Profesora: Anggiel TaccaÁrea : Comunicación (plan lector)

2012

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ACTIVIDADES:

1. Autor: Spencer Johnson

2.Tipo de libro: Es un texto narrativo

3. Sinopsis

Este libro habla de unas personas reunidas que tuvieron una interesante conversación y uno9 de ellos

les cuenta “quien se ha llevado mi queso”, que trataba sobre buscar y encontrar nuestro queso y

luego de contarlo, hubo un debate sobre el cuento y todos coincidieron que les sirvió de mucha ayuda.

Este libro habla de unas personas reunidas que tuvieron una interesante conversación y uno9 de ellos

les cuenta “quien se ha llevado mi queso”, que trataba sobre buscar y encontrar nuestro queso y

luego de contarlo, hubo un debate sobre el cuento y todos coincidieron que les sirvió de mucha ayuda.

4. Aprendizaje que trata de transmitir:

Encontrar el queso que cada uno tiene y disfrutarlo, esto lo da a entender con

unos mensajes que son para reflexionar.

Encontrar el queso que cada uno tiene y disfrutarlo, esto lo da a entender con

unos mensajes que son para reflexionar.

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RATONES( kif y kof )_ Actúan por instinto, no piensan, tienen cerebro de animal. Buscan queso duro y seco.

Personitas:_kif; Es cabezón, un poco sabiondo y sobre todo no se adapta al cambio, se niega, es tan cerrado que prefiere quedarse estancado a comprobar como es lo nuevo._kof; Risueño, soñador, lógico, se adapta al cambio (aunque le cuesta) ya que comprende que el cambio puede conducir a algo mejor.

RATONES( kif y kof )_ Actúan por instinto, no piensan, tienen cerebro de animal. Buscan queso duro y seco.

Personitas:_kif; Es cabezón, un poco sabiondo y sobre todo no se adapta al cambio, se niega, es tan cerrado que prefiere quedarse estancado a comprobar como es lo nuevo._kof; Risueño, soñador, lógico, se adapta al cambio (aunque le cuesta) ya que comprende que el cambio puede conducir a algo mejor.

5.Explica el comportamiento de cada uno de los personajes:

. ¿Con quién de los personajes te identificas y por qué?

*Yo me identifico con kof por que en alguna ocasiones me cuesta adaptarme al cambio , pero si lo hago, un ejemplo es

entrar a la escuela de talentos, tenía miedo de la nueva experiencia pero poco a poco me fui acostumbrando

*Yo me identifico con kof por que en alguna ocasiones me cuesta adaptarme al cambio , pero si lo hago, un ejemplo es

entrar a la escuela de talentos, tenía miedo de la nueva experiencia pero poco a poco me fui acostumbrando

Recoge las frases que los personajes fueron dejando en las paredes. Explica que significa cada una.

EL CAMBIO ES UN HECHOel queso se mueve constantemente

PREVÉ EL CAMBIOpermanece alerta a los movimientos del queso

CONTROLA EL CAMBIOhuele el queso a menudo para saber si se esta enmoheciendo.

ADÁPTATE RÁPIDAMENTE AL CAMBIOcuanto antes se olvida el queso viejo , antes se disfruta del nuevo.

¡¡CAMBIA!!muévete cuando se mueva el queso

¡¡DISFRUTA DEL CAMBIO!!saborea la aventura y disfruta del nuevo queso.

Opinión personal sobre el libro. ¿Qué has aprendido con él

*Del libro yo aprendí a luchar por mi queso que no es para siempre y siempre mantenerme alerta, para

en el futuro divisar mi queso y esforzarme para poder disfrutarlo.

*Del libro yo aprendí a luchar por mi queso que no es para siempre y siempre mantenerme alerta, para

en el futuro divisar mi queso y esforzarme para poder disfrutarlo.