Anexo 24 – Formato de proyectos de aulaCOMPUTADORES PARA EDUCAR

Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC 2012-2014

FORMATO - ESTRUCTURA PROYECTOS AULAYamile Arias Ortiz

Escuela Rural MesetasInstitución Educativa Lagunitas

AREAS: Competencias Ciudadanas e inclusión.Ciencias Sociales.

CONTENIDO DIGITAL:WikipediaWordBlogInternetGoogle mapsYouTubepower point

ESTANDAR DE COMPETENCIA:

Elaboro un inventario de las tradiciones culturales de mi región para clasificarlas y valorarlas por su importancia del patrimonio inmaterial.

COMPETENCIA:

Comunicativa Argumentativa Interpretativa Cognitiva

PROCESO:

Mediante la utilización de las TICS el estudiante va a descubrir las diferentes culturas del mundo y va a reflexionar sobre la importancia del valor de las tradiciones en diferentes culturas del mundo. Posteriormente se va a analizar la tradición cultural en Colombia y su importancia en los últimos años. Al realizar estas actividades se podrá dar inicio a estudiar diferentes tradiciones existentes en Molagavita (artesanías, danzas, música, coplas, gastronomía, etc.) para así ir recopilando este material cultural en forma digital con lo cual se van a crear OVAS sobre las tradiciones en el Municipio de Molagavita. METODOLOGIA: Activa y Constructivista, mediante razonamiento lógico, el niño descubre el conocimiento, dando autonomía para que utilice las estrategias adecuadas para la comprensión análisis e interpretación de los diferentes tipos de tradiciones culturales. Donde cada estudiante descubra el conocimiento adecuado referido de acuerdo a la investigación.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:

Interpretar diferentes clases de tradiciones culturales de acuerdo al área del conocimiento.

Argumentar, describir, explicar, valorar y evidenciar tradiciones culturales.

Utilizo estrategias descriptivas y explicativas para dar a conocer mis ideas valorando y respetando las normas básicas de la comunicación.

Plasmo textos escritos que evidencian el conocimiento que he alcanzado sobre las tradiciones culturales de Molagavita.

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO:

APA: Aprendo, practico y aplico

ABP: Aprendizaje basado en problemas

DOCUMENTACION DE LA EXPERIENCIA: Blogs Power Point Internet Google Videos CDS Fotos digitales web

PRODUCTOS:

Blog en donde se recopilarán las diferentes tradiciones culturales del Municipio de Molagavita.

Al finalizar el proyecto, el estudiante comprenda, analice, interprete y valore las diferentes tradiciones culturales del Municipio de Molagavita.

El estudiante desarrolle de forma correcta las competencias. El estudiante produzca OVAS sobre las tradiciones culturales del Municipio

de Molagavita.