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PLANEACION Y ANALISIS DE PAGINA WEB MEDICINA APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTES ALVARO GOMEZ HURTADO I.E.D INFORMATICA 100 BOGOTA D.C 2017

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PLANEACION Y ANALISIS

DE PAGINA WEB

MEDICINA

APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTES

ALVARO GOMEZ HURTADO I.E.D

INFORMATICA

100

BOGOTA D.C

2017

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PLANEACION Y ANALISIS

DE PAGINA WEB

MEDICINA

APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTES

TRABAJO III PERIODO

PROFESOR:

GERMAN CAMACHO MARQUEZ

ALVARO GOMEZ HURTADO I.E.D

INFORMATICA

1003

BOGOTA D.C

2017

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Contenido 1.INTRODUCCION .................................................................................................................................5

2. OBJETIVOS ....................................................................................................................................6

3. MARCO .............................................................................................................................................7

3.1 TEORICO .....................................................................................................................................7

¿Qué es una página web? ...........................................................................................................7

¿Qué es un sitio Web? .................................................................................................................8

¿Qué es un alojamiento web o web hosting? ............................................................................9

¿Qué son Dominios?................................................................................................................. 10

Que es la planeación y desarrollo de un sitio web.................................................................. 12

Como es la comunicación web ................................................................................................. 14

cual es elPerfil profesional y campo de acción de mi futura carrera. ..................................... 15

Cuales son los pensum o plan de estudio de mi carrera

Que es mi carrera en que consiste

3.2 LEGAL ...................................................................................................................................... 19

Normatividad en Colombia sobre sitios web .......................................................................... 19

Delitos informáticos ................................................................................................................. 23

4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN ......................................................................................... 24

4.1 CRONOGRAMA ........................................................................................................................ 24

4.2 FASE DE PLANEACION ............................................................................................................. 25

Cual va hacer mi sitio web?

cuál va a ser el objetivo de nuestro sitio web,

a quien va dirigido,

cuál es la meta y el propósito del mismo:

¿Qué motivos lo impulsaron a crear su sitio?

¿Quiere contarle a la gente lo que usted fabrica, ofrecer sus servicios, exponer sus intereses?

¿Quiere emitir opinión sobre un tema determinado, expresar una idea?

Recuerde al construir su sitio que su propósito debe quedar rápidamente explicitado, esto le permitirá al

visitante reconocerlo y decidir, inmediatamente, si desea permanecer o no en él.

¿Cómo nace la idea del sitio web? ........................................................................................... 26

¿Por qué y para que este sitio web? ........................................................................................ 26

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¿En qué consiste el sitio web? ................................................................................................. 27

Propósito del sitio web ............................................................................................................ 27

4.3 FASE DE ANALISIS .................................................................................................................... 27

Ficha de evaluación y comparación de TRES 3 sitios web ...................................................... 27

Definición de mi sitio web........................................................................................................ 38

Objetivos y alcances de mi sitio web ....................................................................................... 38

Usuarios de mi sitio web .......................................................................................................... 39

¿Se necesita realmente el sitio Web?

¿Para qué se necesita el sitio Web?

¿Qué es lo que buscarán los usuarios en el sitio Web?

¿Qué imagen se quiere proyectar con el sitio Web a los usuarios?

¿Qué servicios interactivos se integrarán a través del sitio Web?

¿Con qué recursos se cuenta para el desarrollo del sitio Web?

¿Qué impacto causará el sitio Web en los usuarios?

9. Describe el nombre de tu futura empresa y por que ese nombre

10. Elabora el logotipo para tu empresa

11. Elabora un slogan o frase que identifique tu empresa

4.4 Entrevista: ........................................................................................................................... 40

4.5 Encuesta: ............................................................................................................................. 43

4.5.1 Tabulación de encuestas ................................................................................................. 48

4.5.2 Gráficas: ............................................................................................................................... 49

4.6 Matriz Dofa: ........................................................................................................................ 55

5. LIMITACIONES Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................... 56

5.1 LIMITACIONES: ........................................................................................................................ 56

5.2 ALCANCES:............................................................................................................................... 56

6 CIBERGRAFIA .................................................................................................................................. 57

7. ANEXOS ......................................................................................................................................... 58

8. CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 59

IX. RECOMENDACIONES .................................................................................................................... 60

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I.INTRODUCCION

El siguiente trabajo está basado en la metodología de como planear y crear una

página Web relacionada con la profesión que se desea estudiar (Medicina),

llevándola al medio virtual, este trabajo consta de aspectos que ayudan a desarrollar

y fomentar la manera en que se piensa crear el sitio web, que va enlazado

totalmente con los campos y características de la profesión planteada. Conteniendo

un marco (teórico y legal), que definen toda la teoría acerca de un sitio web, además

una metodología de investigación donde va todo lo relacionado con aspectos

característicos del sitio web, tales como: ¿en qué cosiste el sitio web? ¿para qué

sirve?, su objetivo, cronograma, etc., también se da a conocer el campo de acción

de la carrea, las materias que se ven y el perfil profesional. Además, contiene una

serie de encuestas relacionadas con la profesión y una entrevista a un profesional

de la salud.

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II. OBJETIVOS

El objetivo principal que se desea alcanzar por medio de este trabajo es capturar

la capacidad para planear y analizar cómo se crea un determinado sitio web,

siguiendo una serie de pasos que se deben de tener en cuenta para que se dé su

desarrollo. También otro objetivo es conocer más a fondo la carrera que se desea

estudiar ya que, este trabajo ayudará a llevar a la profesión al nivel web, lo cual

puede ayudar a adquirir habilidades y destrezas en un futuro respecto a la

elaboración y diseño de páginas web con un tema central.

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III. MARCO

TEORICO

¿Qué es una página web?

Se denomina página web, a un documento encontrado en internet o World Wide

Web (www), con un lenguaje conocido como HTLM. Se accede a él, a través de

los navegadores de internet, entregando al usuario la información de manera

visual, ofreciendo imágenes, textos y enlaces a otras páginas, hay:

- Estáticas: Son páginas antiguas, siendo de carácter fijo, por lo tanto, no

pueden ser actualizadas constantemente.

- Dinámicas: Pueden ser construidas en HTLM o PHP, en este caso se

permite la interacción en tiempo real, como pueden ser los foros.

Elementos de una página Web:

- Texto: Puede ser redactado por uno o varios autores, o en el caso de una

página dinámica pueden ir con lenguaje de PHP.

- Imágenes: Se suelen utilizar Gif, Jpg y Png.

- Audio y Vídeo: Se suelen utilizar extensiones de Wap, Midi o Mp3 o

también añadir video de portales como YouTube.

- Hipervínculos: Como Java, Adobe Flash, Adobe ShockWave, entre otros.

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¿Qué se necesita para crear una página Web?

Para crearla se necesita un editor de HTML o texto. Por otra parte, existen

proveedores que permiten a través de plantillas crearla gratuitamente, también se

necesita un cliente FTP, que permita cargar la información a un servidor.

Finalmente, para acceder a este sitio, se necesitan los navegadores (Firefox,

internet Explorer, Chrome, safari, entre otros).

¿Qué es un sitio Web?

Un sitio Web es un conjunto organizado de páginas Web, con la finalidad de

informar, publicitar o vender contenidos, productos y servicios.

- Ventajas: Un sitio web de calidad permitirá conocer y aceptar las nuevas

tecnologías. Ya que cada vez miles de usuarios acceden a internet en

busca de información, producto o servicio.

- Desventajas: Al no tener una Web representa una desventaja para los que

sí la tienen. Ya que internet se ha convertido en la forma más eficiente de

capturar información.

Servicio de Hosting:

El alquiler de un espacio en el disco de un servidor conectado a la red de internet

para alojar el sitio web

Banner:

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Un banner, es un gráfico con publicidad que aparece en la pantalla del usuario,

pueden ser estáticos o con movimiento.

Tipos de Sitio Web:

- Sitio archivo: usado para preservar contenido electrónico de la extinción.

- Sitio empresa: utilizado para promocionar una empresa o servicio.

- Sitio directorio: Contiene contenido variado dividido en categorías.

- Sitio de descargas: solo para descargar contenido electrónico.

- Sitio de juego: usados para entretener al usuario.

- Sitio de noticias: Dedicado a mostrar noticas y contenido actual.

- Sitio buscador: proporciona información general.

- Sitio Shock: contiene contenido ofensivo para los usuarios.

- Sitio Web 1.0: es un sitio estático donde los usuarios visitan las páginas sin

poder interactuar con estas.

- Sitio Web 2.0: Un sitio web interactivo donde el usuario puede interactuar

con la página y extraer información de ella.

- Sitio Web 3.0: Un sitio que reconoce al usuario y muestra una dinámica en

función de sus gustos, son muy pocas redes privadas, ya que aún se

encuentra en desarrollo.

Web 2.0 o Web social:

Comprende aquellos sitos que facilitan compartir información, el diseño centrado

en el usuario y la colaboración de la world wide. Un sitio web 2.0 permite a los

usuarios interactuar entre ellos, como creadores de contenido en una comunidad

virtual.

¿Qué es un alojamiento web o web hosting?

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Es un negocio que consiste en alojar, servir y mantener archivos para uno o más

sitios web. La mayoría de estos ofrecen conexiones para que varias compañías

compartan el coste de una conexión rápida a internet para el acceso a los archivos

de su sitio web.

Tipos de Hosting:

- Hosting gratuito: Es limitado comparado al Hosting de pago, sus

proveedores normalmente requieren sus propios anuncios y tiene límites de

espacio y tráfico.

- Hosting de imágenes: Normalmente es gratuito y la mayoría requiere el

registro del usuario.

- Hosting compartido: Cuando un mismo servidor aloja a varios clientes de

sitos webs.

- Hosting dedicado: Donde un usuario consigue un servidor solo para él, sin

ninguna restricción, solo las diseñada para mantener la integridad del

proveedor.

¿Qué son Dominios?

Son una red de identificación asociada a un grupo de dispositivos o equipos

conectados a internet. Su principal propósito es traducir las direcciones IP de cada

nodo activo en la red, a términos fáciles de encontrar

¿Cómo funcionan los dominios?

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Como la dirección de IP se da en números generalmente muy largos, el cliente no

le gustará mucho esto, entonces el dueño de la página web tiene la opción de

solicitar el nombre de su empresa, y este se vincula a la dirección IP de su

servidor, donde está almacenada su página web. Así que los clientes escriben la

dirección de su página web, y el dominio lo reenvía a su IP conectándolos con su

servidor web, que responde enviándoles su página.

¿En qué partes se divide un dominio?

Se dividen en tres grandes grupos: Los dominios genéricos o Gtld, los dominios

territoriales y los dominios de tercer nivel.

- Dominios genéricos o gtld: Son los que no se ajustan al ambiente de un

país especifico (com, org, net, etc.)

- Dominios territoriales: Se definen por adquirir un sitio con extensión única

perteneciente a cada región. (mx, co, fr, us, es.)

- Dominios de tercer nivel: Adquieren la misma finalidad de los genéricos y

también la identidad territorial. (. com.mx,.com.co,.edu.es.)

- Dominios con extensión: Aquellos que utilizan las empresas y

organizaciones comerciales de todo el mundo. (.org es utilizado por

instituciones y organizaciones no gubernamentales) (.net instituciones

relacionadas con el internet)

Los dominios más utilizados:

- .gov Los asignan instituciones de gobierno por país.

- .edu Uso exclusivo para universidades, secundarios, primarias e

instituciones relacionadas a la educación.

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- .tv Los usan principalmente empresas de video, cine y televisión.

- .mobi Para utilizarse en sitios compatibles con dispositivos móviles.

- .info Dominios diseñados principalmente para la difusión de información.

- .asia Para compañías, organizaciones e individuos localizados en Asia,

Australia y el Pácifico.

- .biz Se pueden usar para actividades comerciales y de negocios.

- .cc Esta extensión puede ser útil para aquellos que pretenden conseguir

un dominio global y no tienen posibilidad de conseguir un .com.

- .ws Siglas que se identifican con Web Site, se trata de una opción para

cualquier tipo de web.

- . xxx Para sitios con contenido sexual o pornográfico.

- .name Destinado al registro de nombres propios, apodos, etc.

- .pro Para uso específico reservado a profesionales de determinadas

categorías, agrupados en subdominios. Ejemplo: .med.pro (médicos).

- .mil Uso exclusivo para los militares de los Estados Unidos.

- .coop Reservado a las cooperativas y para registrarlo hace falta demostrar

la existencia de la cooperativa a través del organismo local

correspondiente.

- .museum El uso de este dominio es exclusivo de los museos.

- .travel Para uso por agencias de viajes o destinos turísticos.

Planeación y desarrollo de un sitio web

La Metodología para la creación y desarrollo de un Sitio Web comprende las fases

de Análisis, Planificación, Contenido, Diseño, Programación Testeo, Mercadeo y

Publicidad.

- Fase de Análisis:

¿Se necesita realmente el sitio Web?

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¿Para qué se necesita el sitio Web?

¿Qué es lo que buscarán los usuarios en el sitio Web?

¿Qué imagen se quiere proyectar con el sitio Web a los usuarios?

¿Qué servicios interactivos se integrarán a través del sitio Web?

¿Con qué recursos se cuenta para el desarrollo del sitio Web?

¿Cuánto tiempo debe ser invertido en el desarrollo del sitio Web?

¿Qué impacto causará el sitio Web en los usuarios?

- Selección de Objetivos: Como todo proyecto debe contar con objetivos

definidos, mediante los cuales se pueden definir la efectividad de las

decisiones que se desarrollen.

- Expectativas de Usuarios: Al plantearse la puesta en marcha de un sitio

Web es necesario conocer hacia quién va dirigido éste y qué podrían

esperar dichos usuarios al visitarlo.

- Estructura de navegación: Las relaciones de las páginas entre sí

configuran la estructura del sitio. A partir de la página principal se vinculan

mediante enlaces al resto de las páginas, esto es bastante sencillo

mediante código HTML permitirá al lector visualizar todos los contenidos de

una manera fácil y clara.

- Fase de Contenido: El éxito de un sitio Web se debe a su contenido. El

contenido del sitio será probablemente una combinación de la información

que actualmente se posee y de la que se tendrá que crear.

- Fase de Diseño: Abarca no sólo la interacción de múltiples elementos,

sino, que abarca también su integración con una estructura lógica basada

en el propósito del sitio.

- Accesibilidad: El sitio Web se desarrolla con la idea de que sea visto por el

mayor número de visitantes, pero hay que tener presente que cada uno de

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estos puede acceder a la información con equipos, navegadores e idiomas

distintos, estos factores pueden impedir que el sitio no pueda ser apreciado

en su totalidad.

- Fase de Testeo: Se ejecutan pruebas exhaustivas para asegurar el

perfecto funcionamiento del sitio Web con usuarios que vayan a utilizar el

sitio.

Comunicación web

Un sitio web debe proporcionar una serie de contenidos característicos de un

medio on line. Todo gira alrededor de los contenidos, ya que éstos proporcionan a

los usuarios la clave de Internet. La búsqueda, la estructura y el diseño de la

información centrada en el usuario van a posibilitar que esos contenidos se

conviertan en el valor diferencial de un sitio web.

1. El valor del contenido: La mejor propuesta de cualquier sitio web para

fidelizara un usuario es que ofrezca unos contenidos de calidad.

2. Estructura de la información web: Disponer de información de interés

es el primer paso para construir un sistema de información en un sitio

web. La utilidad de una información se define por su organización

coherente.

3. Diseño de la información web: El reto está en diseñar y desarrollar

sistemas de información y sitios web que permitan gestionar mejor

la información y puedan ser aplicados donde sean más útiles.

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Perfil profesional y campo de acción de mi futura carrera.

Perfil profesional: Medicina

Una persona formada integralmente que asume un compromiso responsable con

la vida, la dignidad humana, el cuidado de sí mismo, las personas y el entorno,

fundamentando este compromiso con el humanismo.

Es un profesional que se comunica con las personas y comunidades, que

reconoce y respeta las diferencias sociales, culturales e ideológicas, para lograr un

desempeño ecuánime en su profesión.

Capacitado para el trabajo interdisciplinado en la promoción, conservación y

recuperación de la salud del individuo y la comunidad.

Un profesional crítico y analítico que toma decisiones fundamentadas en

parámetros y principios éticos. Utilizando la evidencia científica, bases técnicas y

legales relacionadas con su profesión.

Esta carrera busca que el que la ejerza esté en una constante actualización para

afrontar los cambios de su entorno, el sistema de salud y los retos de su ejercicio

profesional en el medio regional, nacional o internacional.

El profesional es una persona con liderazgo y sentido de pertenencia, participación

ciudadana y democracia que ejerce en empresas relacionadas con el sector de la

salud.

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Campo de acción:

Para ser especialista se requieren estudios posteriores, los cuales se realizan

fundamentalmente a través de residencias médicas. Permite que su trabajo se

pueda realizar tanto en sector público como privado en:

- Centros de salud.

- Centros hospitalarios

- Consultorios privados

- Entidades gubernamentales relacionadas con políticas de salud pública.

- Empresas farmacéuticas.

- Empresas de equipos médicos

- Centros de investigación y docencia

- Instituciones de educación

- Laboratorios

- Centros comunitarios de salud, deportivos, de trabajo, etc.

- Afianzadoras, compañías aseguradoras médicas.

Pensum académico: VAN COMO ANEXOS DE TRES UNIVERSIDADES

(Tomado de la Universidad del Rosario)

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LEGAL

Normatividad en Colombia sobre sitios web

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Leyes y decretos que rigen en Colombia acerca del uso web:

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Políticas web en Colombia:

- Políticas de Privacidad: Desde los datos más sensibles hasta los

aparentemente insignificantes forman parte del derecho a la privacidad e

intimidad, es decir, el que tiene toda persona a controlar la información

sobre sí misma.

- Políticas de Uso de Correo Electrónico: Las Políticas de Uso de Correo

Electrónico se hacen necesarias en la medida en que se pretenda regular

este uso, independientemente de las adoptadas por cada empresa u

organización

- Política de Vínculos: Revelan al público cuál es la posición del sitio web

en cuanto a ser destino de un vínculo externo.

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- Políticas Antispam: El spamming se ha convertido en una de las prácticas

más rechazadas en el ciberespacio. A tal punto que muchos evitan

proporcionar su dirección de correo electrónico a un sitio web, por temor a

ser saturados de spam o correo no solicitado.

- Avisos Legales: Se trata de avisos publicados en un sitio web, dirigidos a

los usuarios del mismo con diferentes fines como por ejemplo limitar la

responsabilidad de los titulares del sitio con respecto a determinadas

actividades, como por ejemplo la emisión de conceptos médicos o la

licencia de uso de software

LAS TIC Y EL USO WEB:

Políticas de Privacidad:

Es interés del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

(TIC) la salvaguardia de la privacidad de la información personal del Usuario

obtenida a través del Sitio Web, para lo cual se compromete a adoptar una política

de confidencialidad de acuerdo con lo que se establece a continuación:

1- Derechos de los Usuarios en relación a sus datos personales: Al usuario

se le reconocen los derechos de acceso, rectificación, cancelación y

oposición al tratamiento de datos personales.

2- Uso de Cookies y del fichero de actividad. Monitorización de la página

Web: El usuario tiene la posibilidad de configurar su navegador para impedir

la entrada de éstas, bloquearlas o, en su caso, eliminarlas

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3- Cesión de datos personales de los usuarios a terceros: El usuario

consiente en que se cedan sus datos personales cuando así sea requerido

por las autoridades administrativas competentes o por mandato judicial.

Delitos informáticos

Los medios virtuales poseen ventajas y desventajas, una de estas es que existen

personas inescrupulosas que valiéndose de conocimientos tecnológicos y/o de

sistemas vulneran contraseñas, usuarios, cuentas y demás para cometer delitos

informáticos. Los cuales son:

- Claves programáticas espías: conocidas como troyanos, o software

espías, utilizadas para sustraer información en forma remota y física.

- Estafas a través de subastas en línea: se presentan en el servicio de

venta de productos, generalmente ilícitos, en línea o en la red.

- Divulgación indebida de contenidos: son conductas originadas en el

anonimato ofrecido en la internet y el acceso público sin control desde ciber

cafés.

- Pornografía infantil en internet: a través de foros, chats, comunidades

virtuales, transferencias de archivos, entre otras modalidades, los

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delincuentes comercializan material pornográfico que involucra menores de

edad.

- Violación a los derechos de autor: utilizando reproductores en serie, los

delincuentes realizan múltiples copias de obras musicales, videogramas y

softwares.

- Piratería en internet: implica la utilización de internet para vender o

distribuir programas informáticos protegidos por las leyes de la propiedad

intelectual

IV. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

CRONOGRAMA

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FASE DE PLANEACION

Ciclo de vida de un sistema de información

Un sistema de información es aquel conjunto de elementos que cumple una

función específica en beneficio del sistema y cumple con la propiedad del sistema.

Todo sistema de información tiene las siguientes fases:

1- Planeación: Mide la aceptabilidad y factibilidad del sistema del sistema de

información.

2- Análisis: Evalúa los requerimientos del sistema de información, es decir,

todo lo que se necesita.

3- Diseño: Es el mapa o plano del sistema de información.

4- Desarrollo: Es la ejecución de ese mapa o plano.

¿Qué es la planeación de un sitio web?

La planificación consiste principalmente en definir la estructura que va a tener el

contenido del sitio web, además se deben definir detalles como el nombre del sitio,

el público al cual está dirigido y los objetivos.

Factibilidad y aceptabilidad

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Factibilidad:

Los usuarios usarán el sitio como medio de información, al buscar un tema la

página les brindará dicha información. El que navegue por la red podrá recurrir a

ella si así lo decide. Al ser un portal relacionado con la salud cualquier usuario

podría acudir a él ya que la salud es muy importante para todos.

Aceptabilidad:

El contenido mostrado serviría de mucho a los usuarios, el diseño de la página

podría ayudar a que el usuario se anime a seguir en ella. Además, posee temas

relacionados con la salud, ya que es primordial para cualquier ser humano.

¿Cómo nace la idea del sitio web?

La idea de la creación del sitio web, nace a través de la carrera que se desea

estudiar, en este caso (Medicina) llevándola al medio virtual donde a través de

métodos de planeación y análisis se determinará dicha página web, que abarcará

como tema principal el área de la salud.

¿Por qué y para que este sitio web?

Este sitio web está determinado por la carrera que se quiere estudiar qué es

medicina, por lo tanto, va a ser su tema central.

El sitio será para que los usuarios encuentren artículos relacionados con el tema

de la salud, donde se les suministrarán contenidos que aclaren sus dudas e

inquietudes.

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¿En qué consiste el sitio web?

El sitio web consiste en ser un portal donde los usuarios consulten información de

temas relacionados con la salud y también donde se pueda unir o registrar a la

página para compartir sus propios contenidos, documentos u opiniones con los

demás.

Propósito del sitio web

El propósito central del sitio web es que el usuario al mismo tiempo que explora la

página, también tenga la oportunidad de aportar cada vez más contenido que

ayude a complementar la página.

FASE DE ANALISIS

Ficha de evaluación y comparación de TRES sitios web

http://www.biblored.gov.co/

FICHA DE EVALUACIÓN DE BIBLORED

La implementación de internet exige evaluar los sitios que utilizará en sus proyectos

con el fin de reconocer su potencial formativo. A continuación, se presenta una ficha

que permitirá valorar el portal de BibloRed, esta puede utilizarse para evaluar

cualquier portal. El propósito es reconocer aspectos de la autoría, actualización, el

contenido y la accesibilidad entre otros, que determinan la calidad de un sitio Web.

Cada aspecto que se valora contribuye con el concepto de calidad que el alumno

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construirá del sitio, brindándole así una perspectiva más amplia de su potencial para

el aprendizaje de su creación. Conteste cada una de las preguntas. Al finalizar emita

un concepto del potencial formativo del Portal BibloRed considerando para ello

todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Autoría

Tiene como propósito establecer con claridad el autor del portal y su

autoridad en el tema de referencia.

Si No

1. ¿El sitio Web contiene el nombre del responsable del sitio? X

2. ¿El sitio Web pertenece a alguna institución gubernamental o

privada?

X

3. ¿El sitio Web sumista información sobre el autor del sitio? X

4. ¿El sitio Web informa la manera de establecer contacto con

responsables del mismo (teléfono, e-mail)?

X

Actualización

Tiene como propósito establecer la actualidad de la información

dispuesta en el sitio.

Si No

5. ¿El sitio Web contiene fecha de creación? X

6. ¿El sitio Web presenta la última fecha de actualización? X

7. ¿El sitio Web permite consultar información publicada

anteriormente?

X

Contenido

Tiene como propósito establecer la calidad de los contenidos

dispuestos en el sitio.

Si No

8. ¿Se puede percibir que el sitio web tiene un propósito definido? X

9. ¿El sitio Web brinda información útil para sus necesidades de

información? X

10. ¿Los contenidos del sitio Web son comprensibles y fáciles de

leer? X

11. ¿El sitio Web presenta imágenes y contenidos que intentan

persuadirlo con información política, religiosa, social o cultural que

pueda sesgar la objetividad de la misma?

X

12. ¿El sitio Web presenta gráficas, imágenes y tablas claramente

rotuladas y fáciles de leer? X

13. ¿Las imágenes, videos y tablas contribuyen con la comprensión de la información que proporciona el sitio Web?

X

14 ¿La Información del sitio Web condujo a otras fuentes útiles? X

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15 ¿Las fuentes citadas en el sitio Web están calificadas para

ofrecer la información que se publica en la página Web? X

16. ¿La información del sitio Web se repite en otras partes del

mismo? X

17. ¿El sitio Web señala las fuentes de la información que presenta? X

18. ¿La información del sitio Web está libre de errores gramaticales,

ortográficos y tipográficos? X

Accesibilidad

Tiene como propósito valorar las posibilidades de acceso al sitio

Web.

Si No

19. ¿El sitio Web es compatible con diferentes navegadores? Pruebe

acceder al menos con tres navegadores. X

20. ¿El sitio Web contiene ayuda para la navegación y comprensión

de la información? X

21. ¿El sitio Web contiene versiones alternativas para su

visualización? X

22. ¿El tamaño de fuente (letras) es adecuado o se puede adecuar según las necesidades del lector?

X

Navegabilidad

Tiene como propósito valorar la facilidad para ir de una sección a

otra dentro del sitio Web

Si No

23. ¿El sitio Web contiene un mapa con enlaces? X

24. ¿El sitio contiene un sistema de búsqueda de contenidos

propios? X

25. ¿En el sitio Web las secciones están claramente definidas? X

26. ¿El sitio Web contiene botones de navegación? X

Funcionalidad

Tiene como propósito valorar la organización y facilidad de uso del

sitio Web.

Si No

27. ¿Todos los enlaces del sitio Web funcionan correctamente? X

28. ¿Los enlaces que presenta el sitio Web son fácilmente

reconocibles? X

Diseño Si No

29. ¿El diseño de la página es atractivo? X

30. ¿La combinación de colores, imágenes y videos hace agradable

el sitio Web? X

31. ¿EL tamaño de la letra del sitio Web es adecuado? X

32. ¿El estilo y formato del sitio Web es homogéneo? X

Concepto

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Emita un concepto del potencial formativo del Portal BibloRed considerando para ello todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Esta página posee un buen aspecto lo que favorece al usuario que entra a ella, ya que lo motiva a quedarse en un sitio agradable que además de un buen

aspecto tiene un buen desarrollo informativo.

http://www.saludymedicina.org/

FICHA DE EVALUACIÓN DE SALUD Y MEDICINA

La implementación de internet exige evaluar los sitios que utilizará en sus proyectos

con el fin de reconocer su potencial formativo. A continuación, se presenta una ficha

que permitirá valorar el portal de Salud y Medicina, esta puede utilizarse para

evaluar cualquier portal. El propósito es reconocer aspectos de la autoría,

actualización, el contenido y la accesibilidad entre otros, que determinan la calidad

de un sitio Web. Cada aspecto que se valora contribuye con el concepto de calidad

que el alumno construirá del sitio, brindándole así una perspectiva más amplia de

su potencial para el aprendizaje de su creación. Conteste cada una de las

preguntas. Al finalizar emita un concepto del potencial formativo del Portal Salud y

Medicina considerando para ello todas las categorías generales valoradas (autoría,

actualización, contenidos…).

Autoría

Tiene como propósito establecer con claridad el autor del portal y su

autoridad en el tema de referencia.

Si No

1. ¿El sitio Web contiene el nombre del responsable del sitio? X

2. ¿El sitio Web pertenece a alguna institución gubernamental o

privada?

X

3. ¿El sitio Web sumista información sobre el autor del sitio? X

4. ¿El sitio Web informa la manera de establecer contacto con

responsables del mismo (teléfono, e-mail)?

X

Actualización

Tiene como propósito establecer la actualidad de la información

dispuesta en el sitio.

Si No

5. ¿El sitio Web contiene fecha de creación? X

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6. ¿El sitio Web presenta la última fecha de actualización? X

7. ¿El sitio Web permite consultar información publicada

anteriormente?

X

Contenido

Tiene como propósito establecer la calidad de los contenidos

dispuestos en el sitio.

Si No

8. ¿Se puede percibir que el sitio web tiene un propósito definido? X

9. ¿El sitio Web brinda información útil para sus necesidades de

información? X

10. ¿Los contenidos del sitio Web son comprensibles y fáciles de

leer? X

11. ¿El sitio Web presenta imágenes y contenidos que intentan

persuadirlo con información política, religiosa, social o cultural que

pueda sesgar la objetividad de la misma?

X

12. ¿El sitio Web presenta gráficas, imágenes y tablas claramente

rotuladas y fáciles de leer? X

13. ¿Las imágenes, videos y tablas contribuyen con la comprensión de la información que proporciona el sitio Web?

X

14 ¿La Información del sitio Web condujo a otras fuentes útiles? X

15 ¿Las fuentes citadas en el sitio Web están calificadas para

ofrecer la información que se publica en la página Web? X

16. ¿La información del sitio Web se repite en otras partes del

mismo? X

17. ¿El sitio Web señala las fuentes de la información que presenta? X

18. ¿La información del sitio Web está libre de errores gramaticales,

ortográficos y tipográficos? X

Accesibilidad

Tiene como propósito valorar las posibilidades de acceso al sitio

Web.

Si No

19. ¿El sitio Web es compatible con diferentes navegadores? Pruebe

acceder al menos con tres navegadores. X

20. ¿El sitio Web contiene ayuda para la navegación y comprensión

de la información? X

21. ¿El sitio Web contiene versiones alternativas para su

visualización? X

22. ¿El tamaño de fuente (letras) es adecuado o se puede adecuar según las necesidades del lector?

X

Navegabilidad

Tiene como propósito valorar la facilidad para ir de una sección a

otra dentro del sitio Web

Si No

23. ¿El sitio Web contiene un mapa con enlaces? X

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24. ¿El sitio contiene un sistema de búsqueda de contenidos

propios? X

25. ¿En el sitio Web las secciones están claramente definidas? X

26. ¿El sitio Web contiene botones de navegación? X

Funcionalidad

Tiene como propósito valorar la organización y facilidad de uso del

sitio Web.

Si No

27. ¿Todos los enlaces del sitio Web funcionan correctamente? X

28. ¿Los enlaces que presenta el sitio Web son fácilmente

reconocibles? X

Diseño Si No

29. ¿El diseño de la página es atractivo? X

30. ¿La combinación de colores, imágenes y videos hace agradable

el sitio Web? X

31. ¿EL tamaño de la letra del sitio Web es adecuado? X

32. ¿El estilo y formato del sitio Web es homogéneo? X

Concepto Emita un concepto del potencial formativo del Portal Salud y Medicina considerando para ello todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Es una página con un buen propósito, informar sobre la salud, pero en cuanto a diseño pienso que le falta un poco.

Suministra enlaces donde se puede encontrar más acerca del tema que se está dando a hablar.

Posee enlaces de recomendación que sirven para averiguar más cosas, es un

sitio bien organizado. También se pueden ver las personas que están detrás de esta página, siendo

varios médicos expertos en los temas conocidos de la página.

http://www.dmedicina.com/

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FICHA DE EVALUACIÓN DMEDICINA

La implementación de internet exige evaluar los sitios que utilizará en sus proyectos

con el fin de reconocer su potencial formativo. A continuación, se presenta una ficha

que permitirá valorar el portal de Dmedicina, esta puede utilizarse para evaluar

cualquier portal. El propósito es reconocer aspectos de la autoría, actualización, el

contenido y la accesibilidad entre otros, que determinan la calidad de un sitio Web.

Cada aspecto que se valora contribuye con el concepto de calidad que el alumno

construirá del sitio, brindándole así una perspectiva más amplia de su potencial para

el aprendizaje de su creación. Conteste cada una de las preguntas. Al finalizar emita

un concepto del potencial formativo del Portal Dmedicina considerando para ello

todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Autoría

Tiene como propósito establecer con claridad el autor del portal y su

autoridad en el tema de referencia.

Si No

1. ¿El sitio Web contiene el nombre del responsable del sitio? X

2. ¿El sitio Web pertenece a alguna institución gubernamental o

privada?

X

3. ¿El sitio Web sumista información sobre el autor del sitio? X

4. ¿El sitio Web informa la manera de establecer contacto con

responsables del mismo (teléfono, e-mail)?

X

Actualización

Tiene como propósito establecer la actualidad de la información

dispuesta en el sitio.

Si No

5. ¿El sitio Web contiene fecha de creación? X

6. ¿El sitio Web presenta la última fecha de actualización? X

7. ¿El sitio Web permite consultar información publicada

anteriormente?

X

Contenido

Tiene como propósito establecer la calidad de los contenidos

dispuestos en el sitio.

Si No

8. ¿Se puede percibir que el sitio web tiene un propósito definido? X

9. ¿El sitio Web brinda información útil para sus necesidades de

información? X

10. ¿Los contenidos del sitio Web son comprensibles y fáciles de

leer? X

Page 34: APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTESfiles.aprendiendosistemasagh.webnode.es/200000049-a0347a16ea/MODELO... · planeacion y analisis de pagina web medicina apellidos y nombre estudiantes

11. ¿El sitio Web presenta imágenes y contenidos que intentan

persuadirlo con información política, religiosa, social o cultural que

pueda sesgar la objetividad de la misma?

X

12. ¿El sitio Web presenta gráficas, imágenes y tablas claramente

rotuladas y fáciles de leer? X

13. ¿Las imágenes, videos y tablas contribuyen con la comprensión de la información que proporciona el sitio Web?

X

14 ¿La Información del sitio Web condujo a otras fuentes útiles? X

15 ¿Las fuentes citadas en el sitio Web están calificadas para

ofrecer la información que se publica en la página Web? X

16. ¿La información del sitio Web se repite en otras partes del

mismo? X

17. ¿El sitio Web señala las fuentes de la información que presenta? X

18. ¿La información del sitio Web está libre de errores gramaticales,

ortográficos y tipográficos? X

Accesibilidad

Tiene como propósito valorar las posibilidades de acceso al sitio

Web.

Si No

19. ¿El sitio Web es compatible con diferentes navegadores? Pruebe

acceder al menos con tres navegadores. X

20. ¿El sitio Web contiene ayuda para la navegación y comprensión

de la información? X

21. ¿El sitio Web contiene versiones alternativas para su

visualización? X

22. ¿El tamaño de fuente (letras) es adecuado o se puede adecuar según las necesidades del lector?

X

Navegabilidad

Tiene como propósito valorar la facilidad para ir de una sección a

otra dentro del sitio Web

Si No

23. ¿El sitio Web contiene un mapa con enlaces? x

24. ¿El sitio contiene un sistema de búsqueda de contenidos

propios? X

25. ¿En el sitio Web las secciones están claramente definidas? X

26. ¿El sitio Web contiene botones de navegación? X

Funcionalidad

Tiene como propósito valorar la organización y facilidad de uso del

sitio Web.

Si No

27. ¿Todos los enlaces del sitio Web funcionan correctamente? X

28. ¿Los enlaces que presenta el sitio Web son fácilmente

reconocibles? X

Diseño Si No

Page 35: APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTESfiles.aprendiendosistemasagh.webnode.es/200000049-a0347a16ea/MODELO... · planeacion y analisis de pagina web medicina apellidos y nombre estudiantes

29. ¿El diseño de la página es atractivo? X

30. ¿La combinación de colores, imágenes y videos hace agradable

el sitio Web? X

31. ¿EL tamaño de la letra del sitio Web es adecuado? X

32. ¿El estilo y formato del sitio Web es homogéneo? X

Concepto Emita un concepto del potencial formativo del Portal Dmedicina considerando para ello todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Esta página siendo avalada por otras dos más presenta información que muestra el propósito que quiere reflejar, ayuda a encontrar temas, solicitar citas médicas, etc. A través de ella se pueden hacer compras incluso encontrar centros médicos, lo

que la hace estar bien desarrollada.

http://www.saludalia.com/

FICHA DE EVALUACIÓN SALUDALIA

La implementación de internet exige evaluar los sitios que utilizará en sus proyectos

con el fin de reconocer su potencial formativo. A continuación, se presenta una ficha

que permitirá valorar el portal de Saludalia, esta puede utilizarse para evaluar

cualquier portal. El propósito es reconocer aspectos de la autoría, actualización, el

contenido y la accesibilidad entre otros, que determinan la calidad de un sitio Web.

Cada aspecto que se valora contribuye con el concepto de calidad que el alumno

construirá del sitio, brindándole así una perspectiva más amplia de su potencial para

el aprendizaje de su creación. Conteste cada una de las preguntas. Al finalizar emita

un concepto del potencial formativo del Portal Saludalia considerando para ello

todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

Autoría Si No

Page 36: APELLIDOS Y NOMBRE ESTUDIANTESfiles.aprendiendosistemasagh.webnode.es/200000049-a0347a16ea/MODELO... · planeacion y analisis de pagina web medicina apellidos y nombre estudiantes

Tiene como propósito establecer con claridad el autor del portal y su

autoridad en el tema de referencia.

1. ¿El sitio Web contiene el nombre del responsable del sitio? X

2. ¿El sitio Web pertenece a alguna institución gubernamental o

privada?

X

3. ¿El sitio Web sumista información sobre el autor del sitio? X

4. ¿El sitio Web informa la manera de establecer contacto con

responsables del mismo (teléfono, e-mail)?

Actualización

Tiene como propósito establecer la actualidad de la información

dispuesta en el sitio.

Si No

5. ¿El sitio Web contiene fecha de creación? X

6. ¿El sitio Web presenta la última fecha de actualización? X

7. ¿El sitio Web permite consultar información publicada

anteriormente?

X

Contenido

Tiene como propósito establecer la calidad de los contenidos

dispuestos en el sitio.

Si No

8. ¿Se puede percibir que el sitio web tiene un propósito definido? X

9. ¿El sitio Web brinda información útil para sus necesidades de

información? X

10. ¿Los contenidos del sitio Web son comprensibles y fáciles de

leer? X

11. ¿El sitio Web presenta imágenes y contenidos que intentan

persuadirlo con información política, religiosa, social o cultural que

pueda sesgar la objetividad de la misma?

X

12. ¿El sitio Web presenta gráficas, imágenes y tablas claramente

rotuladas y fáciles de leer? X

13. ¿Las imágenes, videos y tablas contribuyen con la comprensión de la información que proporciona el sitio Web?

X

14 ¿La Información del sitio Web condujo a otras fuentes útiles? X

15 ¿Las fuentes citadas en el sitio Web están calificadas para ofrecer

la información que se publica en la página Web? X

16. ¿La información del sitio Web se repite en otras partes del

mismo? X

17. ¿El sitio Web señala las fuentes de la información que presenta? X

18. ¿La información del sitio Web está libre de errores gramaticales,

ortográficos y tipográficos? X

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Accesibilidad

Tiene como propósito valorar las posibilidades de acceso al sitio

Web.

Si No

19. ¿El sitio Web es compatible con diferentes navegadores? Pruebe

acceder al menos con tres navegadores. X

20. ¿El sitio Web contiene ayuda para la navegación y comprensión

de la información? X

21. ¿El sitio Web contiene versiones alternativas para su

visualización? X

22. ¿El tamaño de fuente (letras) es adecuado o se puede adecuar según las necesidades del lector?

X

Navegabilidad

Tiene como propósito valorar la facilidad para ir de una sección a

otra dentro del sitio Web

Si No

23. ¿El sitio Web contiene un mapa con enlaces? X

24. ¿El sitio contiene un sistema de búsqueda de contenidos

propios? X

25. ¿En el sitio Web las secciones están claramente definidas? X

26. ¿El sitio Web contiene botones de navegación? X

Funcionalidad

Tiene como propósito valorar la organización y facilidad de uso del

sitio Web.

Si No

27. ¿Todos los enlaces del sitio Web funcionan correctamente? X

28. ¿Los enlaces que presenta el sitio Web son fácilmente

reconocibles? X

Diseño Si No

29. ¿El diseño de la página es atractivo? X

30. ¿La combinación de colores, imágenes y videos hace agradable

el sitio Web? X

31. ¿EL tamaño de la letra del sitio Web es adecuado? X

32. ¿El estilo y formato del sitio Web es homogéneo? x

Concepto Emita un concepto del potencial formativo del Portal Saludalia considerando para ello todas las categorías generales valoradas (autoría, actualización, contenidos…).

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En cuanto a información la página está correctamente, presenta un aviso legal que consta de todo sobre la página.

También se puede contactar a los que manejan este sitio, a través de correo electrónico.

Se puede crear una cuenta con usuario para acceder a esta.

Definición de sitio web

El sitio web va a estar relacionado con temas de la salud, donde se compartan

datos, artículos e información útil para los que lo utilicen.

Objetivos y alcances del sitio web

- Objetivos: El objetivo principal del sitio web es bridar herramientas de

búsqueda al usuario de un determinado tema (salud) que le puedan aportar

información y conocimiento con respecto a la salud y los interrogantes que

posea. También hacer que el usuario se sienta en un ambiente que le dé

ganas de seguir explorando el sitio y sus contenidos, contendrá artículos

que hablen de enfermedades y sus derivados, tips, consejos, etc. Además,

desarrollarse a largo plazo a través de la web, para ver qué impacto tuvo en

los que utilizaron el sitio y qué tan útil fueron sus contenidos para ellos.

- Alcances: Lograr que la página web, en un periodo determinado pueda dar

frutos del tiempo dedicado en ella; Lograr que mantenga un esquema

dinámico en sus contenidos y constantes actualizaciones ya que esto

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ayudará a introducir nueva información que le servirá a usuarios residentes

y nuevos; En un plazo ya muy largo se vería como una página web

entrando al sector comercial, esto si consigue un buen desarrollo, donde se

utilice el campo de la salud, ya no solo como método de información y

conocimiento, sino que también tenga influencia en el sector web comercial.

Usuarios del sitio web

Usuario Perfil ¿Por qué?

Personas con

enfermedades

Alguien que padezca

alguna enfermedad y

quiera informarse acerca

de esta.

Podrá consultar tipos de

tratamientos y cuidados

que debe tener en

relación con lo que

padece.

Estudiantes médicos

O de enfermería.

Jóvenes que necesiten

realizar trabajos,

exposiciones, etc.

A través de la página

pueden encontrar

información que le sea

útil para sus trabajos, al

mismo tiempo que se

informan.

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Personas del común

(jóvenes, adultos,

ancianos)

Personas que tengan

duda acerca de temas de

la salud o quieran seguir

tips y recomendaciones.

Podrían estar padeciendo

algunos síntomas

desconocidos y por ende

utilizarían el sitio web

para consultar con que

enfermedad se asocian.

Amas de casa

Madres que quieran

informarse.

Le serviría para conocer

temas acerca del cuidado

de la salud los cuales son

indispensables en el

hogar por parte de una

madre.

Personas que hagan

ejercicio y cuiden su

salud.

Hombres, mujeres y

jóvenes que se dediquen

al fitness y por ende

quieran mantener un

buen estado físico.

En la página pueden

informarse en cuanto a

dudas que se les

generen en el tema de la

salud y el cuidado de

esta, ya sea alimentación

o consejos físicos que

deberían tener en cuenta.

Entrevista:

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OBJETIVO: Entrevistar a un profesional en el área de la salud, el cual va a

responder una serie de preguntas formuladas con relación a su carrera.

NOMBRE: Ángela EDAD: 34

APELLIDOS: Causil Durante NIVEL EDUCATIVO: Médico general

1. ¿Por qué decidió estudiar medicina?

Desde que era pequeña quise estudiarla, siempre me llamó la atención, ya

tengo un tío que es médico, en gran parte fue mi inspiración.

2. ¿A qué edad comenzó a estudiarla?

Tenía alrededor de 20 años.

3. ¿En qué universidad estudió?

En la Universidad del Sinú en Cartagena, por esto me tuve que mover de

Montería a allí.

4. ¿En qué área se especializó o especializaría?

En el momento estoy realizando mi especialización en ginecología y

obstetricia.

5. ¿Cómo fue su proceso de formación en la universidad?

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Como toda carrera implica una gran dedicación y esfuerzo, así fue mi

proceso, pero no me aburrió ya que elegí la carrera correcta y no tuve

problemas con su metodología ya que hacía y aprendía lo que realmente

me gusta y apasiona.

6. ¿Qué la motiva cada día en su profesión?

Las sonrisas de los pacientes al tratar con ellos, por mi parte trato de hacerlos

sentir cómodo y en confianza, me gusta compartirles anécdotas y que ellos hagan

lo mismo conmigo, también hacer lo que amo con el corazón, porque si no lo

hiciera con el corazón no estuviera ejerciendo esta profesión.

7. ¿Hace cuánto es profesional en salud?

Alrededor de 7-8 años

8. ¿Está satisfecha con su profesión?

Sí, desde que la elegí supe que es una profesión que es para ejercerla el

resto de mi vida, además amo mi trabajo y sentir la satisfacción de ayudar a

la gente, también porque aprendo cosas nuevas, lo cual me gusta ya que

me llevo experiencias cada día.

CONCLUSIONES: A través de la entrevista se refleja que la profesión de un

médico es para ejercerla con el corazón ya que si no se hace con ganas y

entusiasmo esto se verá reflejado en el ambiente laboral, por lo que es una carrera

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que requiere una constante interacción comunicativa del médico y paciente, a

través de la cuál su actitud y constancia lo son todo.

MODELO DE Encuesta: LAS ENCUESTAS REALES VAN COMO ANEXO

OBJETIVO: La siguiente encuesta tiene como objetivo responder 20 preguntas

relacionadas con salud, a través de la cual se conocerán sus preferencias y que

conoce acerca del tema.

NOMBRE: EDAD:

APELLIDOS: NIVEL EDUCATIVO:

1. ¿Considera la medicina fundamental para la sociedad?

SI NO

2. ¿Qué tipo de medicina preferiría utilizar?

a. Preventiva

b. Alternativa

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c. Natural

d. Ninguna

3. ¿Estudiaría medicina?

SI NO

4. Si tuviera o hubiera tenido la oportunidad de estudiar medicina, ¿En qué

área le gustaría especializarse?

a. Pediatría

b. Ginecología

c. Cirugía

d. Anestesiología

e. Ninguna de las anteriores

5. ¿Sabía usted que un ingeniero colombiano fue el inventor del marcapasos

del corazón?

SI NO

6. ¿Bebe agua durante el día para mantenerse hidratado/a?

a. Si

b. No

c. Se me olvida tomarla

d. Tomo muy poca

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7. ¿Cómo se le llama a un profesional especializado en temas cardiacos?

a. Anestesiólogo

b. Cardiólogo

c. Neurólogo

d. Urólogo

8. Los tumores que producen las células cancerígenas se denominan:

Malignos Benignos

9. ¿Cree que con el salto que ha dado la tecnología en las últimas décadas,

enlazándose con todos los aspectos de la sociedad, en un futuro los

avances de estas tecnologías permitirán a la medicina desarrollar

mecanismo de detección y prevención de enfermedades?

a. Si

b. Seguirá igual

c. No

d. Tal vez

10. ¿Cuál piensa usted que es la epidemia más letal?

a. La peste negra

b. Viruela

c. Fiebre amarilla

d. La malaria

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11. ¿Considera usted que muchos factores actuales en todos los aspectos,

fomentan la probabilidad de contraer cáncer hoy en día?

SI NO

12. ¿A qué grupo sanguíneo pertenece?

a. A+

b. A-

c. O+

d. O-

e. AB+

f. AB-

13. ¿Cuándo le da gripa suele tomar antibióticos?

a. Si

b. No

c. Rara vez

d. Otro medicamento

14. Según usted, ¿A qué factor se debe el aumento de obesidad infantil?

a. Descuido de los padres

b. El internet

c. Alimentos procesados

d. Inactividad física.

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15. ¿Qué alimento considera más peligroso para la salud, en su excesivo

consumo?

a. Papas fritas

b. Huevo

c. Helado

d. Carnes procesadas

16. ¿Cuánto tiempo le dedica a los aparatos electrónico? (celular, televisor,

computador)

a. 1-2 h

b. 2-4 h

c. 4-6 h

d. Prefiero no usarlos

17. ¿Qué síntomas asocia más con una migraña?

a. Dolor ocular

b. Visión borrosa

c. Dificultad para concentrarse

d. Mareo

18. ¿Quién cree usted que es más vulnerable a una enfermedad respiratoria?

a. Bebes

b. Niños

c. Adultos

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d. Ancianos

e. Todos

19. ¿Qué actividad física prefiere?

a. Correr.

b. Nadar

c. Senderismos

d. No me gusta ejercitarme

20. ¿Qué tipos de enfermedades comunes conoce? Nombre mínimo 5:

Tabulación de encuestas

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Gráficas:

1.

2.

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ANALISIS GRAFICO

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Matriz Dofa:

Debilidades Oportunidades

No ser experta en cuanto al tema de la salud, ya que, para serlo, tendría que ser profesional.

Desconocimiento acerca de las competencias entre sitios web.

Conseguir un número mayor de usuarios a los previstos.

Crecer y desarrollarse más en el ámbito virtual.

Ser utilizada como motor de información útil para el visitante.

Fortalezas Amenazas

Dedicación

Esfuerzo

Tiempo

Los usuarios por ende razón no se acogerían a la página web, ya sea por su desarrollo o algo que no los haga sentir cómodos, por esto iría disminuyendo el número de visitantes en el sitio.

La no disponibilidad de un buen servidor que permita subir contenidos previstos.

Incompatibilidad con distintos exploradores.

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V. LIMITACIONES Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

LIMITACIONES:

Leer mucho, ya que se desconoce a cerca del tema de creación de una página

web, por lo que se acudió a distintos portales donde muchas veces no mostraban

una explicación o concepto claro de lo que se consultaba.

ALCANCES:

A través de la consulta se pudo tener más claro en qué consisten las

características que predominan en la creación de un sitio web, por lo que al

comprenderlo se pudo determinar con más claridad qué tipo de página web se

deseaba crear y su propósito.

También conocer las fases que determinan tal proceso para que se dé su

desarrollo.

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VI. CIBERGRAFIA

- http://tendenciasweb.about.com/od/nociones-basicas/a/Que-Es-Una-

Pagina-Web.htm

- http://www.ecured.cu/Sitio_Web

- https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

- http://www.masadelante.com/faqs/hosting

- http://web-gdl.com/servicios/dominios/que-es-un-dominio/

- https://conversiones.com/diseno-web/tipos-de-dominios-de-internet-

generico-territorial-3er-nivel/

- http://netkobe.com/soporte/diseno-de-tu-sitio-web/13-guia-de-planeacion-y-

organizacion-de-su-sitio-web.html

- http://disenowebakus.net/metodologia-para-la-creacion-de-sitios-web.php

- http://www.i-uris.com/politicas.html#4

- http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-2627.html

- http://www.policia.gov.co/portal/page/portal/UNIDADES_POLICIALES/Direc

ciones_tipo_Operativas/Direccion_Seguridad_Ciudadana/Planes_de_Segur

idad/Recomendaciones_de_seguridad/delitos_informaticos

- http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?id=1323

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VII. ANEXOS

PENSUM ACADEMICOS

ENCUESTAS

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VIII. CONCLUSIONES

Por medio de este trabajo como estudiante se puede observar que toda página

web necesita de una fase de planeación y análisis profundo sobre su creación ya

que si no se siguen las fases no tendrá un desarrollo claro al elaborarse

dirigiéndose esta literalmente al fracaso y el tiempo dedicado en su elaboración y

diseño no valdrán la pena si no se tuvo un propósito fijo desde el principio, es por

esto que para su buen funcionamiento necesita un pre desarrollo adecuado que

determine qué es lo que realmente debe poseer dicho sitio y un tema de impulso,

siendo su base o pilar.

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IX. RECOMENDACIONES

Se recomienda que al consultar algún tema desconocido dentro de un contexto

teórico se analice claramente para saber a qué se está refiriendo dicho contenido.

También se recomienda que sea tomado en cuenta, que en algunas partes de la

consulta teórica parte de los temas fueron escritos con palabras propias, pero

partiendo de un concepto consultado a través de una página web.