Aplicaciones de la web 2.0 como estrategia didáctica
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APLICACIONES DE LA
COMO ESTRATEGIA DIDACTICA DEL GERENTE DE AULA
Facilitador: MSc. Ing. Luciano Pérez
Participantes: Carmona Blanca C.I. 12.914.869 Gil Ana C.I. 5.977.767 Montana Carlos C.I. 8.296.250Pedroza José C.I. 8.331.846 Zapata Laura C.I. 8.639.965
Barcelona, noviembre 2014
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Puntos a tratar: - ¿Qué es la Web 2.0?- ¿Cuál es su objetivo?- Como estrategia del gerente de aula- ¿Cuáles son sus aplicaciones?- ¿Cuál es su uso didáctico?- Ventajas de su uso- Desventajas de su uso- Conclusiones - Recomendaciones
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Tim O´Reilly y
Dale Dougher
ty
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¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
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¿CUÁL ES SU OBJETIVO?Expresarse
Opinar
Buscar y recibir información
Colaborar y Crear conocimiento
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En otras palabras……
«La transformación social»
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COMO ESTRATEGIA DEL GERENTE DE AULA
Conocer programas y utilidades que nos permitan crear, administrar y utilizar didácticamente recursos en el entorno de la web 2.0.
Elaboración y uso de Wikis y/o Blog, como herramientas al servicio de la comunicación familia_escuela.
Como fuente de la que extraer información y recursos.
Analizar el impacto didáctico de nuestras prácticas y extraer conclusiones válidas para nuevas situaciones.
…....................
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¿CUÁLES SON SUS APLICACIONES?
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¿CUÁL ES SU USO DIDÁCTICO?
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Ventajas
Comunicación
Colaboración
Documentación
Creación
Práctica
motivación
VENTAJAS DE SU USO
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DESVENTAJAS
Aislamiento
Vulnerabilidad
Altos costos. Exclusión
Resistencia al cambioSalud
Doble filo
Bulling
DESVENTAJAS DE SU USO
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Conclusiones - La aplicación de las herramientas de la Web 2.0 en la
educación favorece la consulta y la transmisión de información en un tiempo breve y en amplitud de espacios.
- Se convierten en atractivas para los estudiantes por su versatilidad y diversidad de recursos.
- La web 2.0 es un valiosísimo conjunto de herramientas de uso didáctico que mejorarán en gran manera la forma de hacer y ver los procesos de enseñanza y aprendizaje haciéndolos más constructivos, eficaces, y permitiendo la participación activa de los educandos en la construcción de su aprendizaje.
- Para el aprovechamiento al máximo de la Web 2.0 es importante la orientación adecuada y oportuna por parte de los docentes.
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Recomendaciones- Formación permanente de los docentes en las nuevas
tecnologías y en las diferentes herramientas que surjan en la web.
- Motivación del estudiantado para el aprovechamiento racional y el cuidado de los recursos tecnológicos con que logre contar los planteles educativos
- Verificación de la información educativa que es suministrada en la red a fin de que se logre contar con contenidos actualizados y reales para las sucesivas consultas.
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GRACIAS por su
atención……