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1 Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la actividad 1.1 Concepto del Sistema Solar Grupo número uno de la localidad Los Mártires, tercer nivel académico jornada tarde. Estudiantes MA3-1JT Genero Edad (Años) ¿Qué es el sistema solar? 1 M 7 el sol 2 F 8 son los planetas que giran alrededor del sol 3 F 9 los planetas 4 M 8 sol 5 F 9 Que los planetas da vueltas alredor del sol 6 M 8 el sol 7 F los planetas 8 M 8 el sol 9 F 7 el sol 10 F 10 el sol 11 M 9 el sol 12 M 8 Planetas 13 F 10 el sol y miles de planetas mas 14 M 8 que los planetas dan vueltas alrededor del sol 15 M 9 el universo 16 M 8 Planetas 17 M 7 Sol 18 F 8 Los planetas tienen vida por el sol 19 M 9 El sol

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Apéndice B: Resultados niño a niño

Resultados de la actividad 1.1 Concepto del Sistema Solar

Grupo número uno de la localidad Los Mártires, tercer nivel académico – jornada tarde.

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 7 el sol

2 F 8 son los planetas que giran alrededor del sol

3 F 9 los planetas

4 M 8 sol

5 F 9 Que los planetas da vueltas alredor del sol

6 M 8 el sol

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los planetas

8 M 8 el sol

9 F 7 el sol

10 F 10 el sol

11 M 9 el sol

12 M 8 Planetas

13 F 10 el sol y miles de planetas mas

14 M 8 que los planetas dan vueltas alrededor del sol

15 M 9 el universo

16 M 8 Planetas

17 M 7 Sol

18 F 8 Los planetas tienen vida por el sol

19 M 9 El sol

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 9 El sistema solar es un conjunto de planetas que se trasladan alrededor del sol

2 M 11 el sistema solar es cullo elemento que tiene que ver con el sol y lo que rota por la luna

3 F 9 Donde encontramos objetos curiosos y uno solidos otros gaseosos otros con fuego cuando viajan a un planeta

4 F 10

Para mi el sistema solar es algo interesante porque para mi es como mirar y conocer cosas que yo no conozo haci como investigar los planetas, el sol y tambien las estrellas, tambien me parece curioso respecto a los planetas para saber si hay muestras de vida en algun lado

5 M 9 es donde estan todos los planetas en unos circulos para hacer rotacion y hay planetas que en total son 9

6 F 9 Para mi el sistema solar es como una burbuja donde estan los planetas

7 F 9 El sistema solar para mi es donde estan todos los planetas y estrellas sol, luna, asteroides.. Etc

8 M 9 Que esta lleno de planetas, tambien tiene muchas cosas

9 F 8 El sistema solar para mi es un conjunto de planetas con una estrella muy grande y esos planetas tiene dos formas que es la rotacion y la traslacion

10 F 8 lo que es para mi es una ayuda para nosotros porque osino no tubieramos luz y tampoco tubieramos luna

11 M 9 El sistema solar es cuando hay planetas y estrellas y la atmosfera

12 F 9 Es el espacio donde encontramos muchas cosas que el hombre ha descubierto y tambien aun no descubiertas

13 M 11 Es donde hay muchos planetas y la estrella que tenemos el sol lo unico

14 F 8 El sistema solar esta compuesto por: la luna, el sol, los planetas

15 M 9 Para mi el sistema solar es bonito hermoso

16 M 9 Para mi el sistema solar es la esfera de luz mas luminosa llamada sol que tiene un poder de iluminar todo un planeta

17 F 9 Para mi es cuando en una burbuja hay planetas el sol y la tierra y tambien estrellas

18 F 9

Para mi el sistema solar es toda la tierra porque estan todos los planetas y las estrellas y la tierra tambien y eso creo que es el sistema solar y el sol tambien porque el sol esta en el sistema solar porque el sol alumbra a todos los planetas y la tierra y la luna alumbra a los planetas y se pone negro porque se pone de noche y el sistema solar se pone a rodar el planeta y los planetas

19 F 9 El sistema solar es un vidas lacteas conformadas por planetas lunas y solar

20 M 8 El sistema solar para mi es como si fuera un mundo intergalactio con muchas cosas varias

21 M 9 El sistema solar para mi es un sistema con muchas cosas omo estrellas… etc. Y tambien sin en el sistema solar no existiriamos

22 F 9 El sistema solar es lo que nos hace respirar a nosotros comer porque en otras partes no hay no aire ni comida

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23 F 10 El sistema solar es una galaxia que tiene el universo que nos ayuda a elaborar nuestras labores del dia ya que posee luz propia

24 M 9 Es todo lo que hace parte del sistema solar

25 F 9 Para mi el sistema solar son el sol y los nueve planetas que giran alrededor de el y que cuando giran, giran en unas lineas llamadas orbitas

26 M 9 En el sistema solar se pueden ver cosas…

27 F 9 Es un espacio azul con planetas pequeños y grandes

28 F 9 El sistema solar para mi es terrestre porque todo lo que este fuera de la tierra es terrestre

Grupo número dos de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 9 Para mi el sistema solar es un parecido como el sol porque por el dia nos da arta

calor para mi eso es mi sistema solar

2 F 9 Para mi el sistema solar es muy importante porque sin el sistema solar no existiria

el sol y la luna

3 M 9 El sistema solar es un grupo de planetas, de estrellas y contelaciones

4 M 10 El sistema solar es una galaxia que tiene …

5 M 9 El sistema solar es el lugar donde vivo y es muy importante

6 M 10 Para mi el sistema solar es una galaxia la cual tiene planetas, estrelas, … y formas

llamadas constelaciones para cada mes

7 F 9 Para mi el sistema solar sirve para que nos de mas energia

8 M 13 El sistema solar esta compuesto por planetas como marte jupiter y muchos mas

9 M 9 Para mi el sistema solar es el que se presenta por planetas y una estrella que se

llama sol

10 M 9 El sistema solar para mi es como si estuvieran todos los planetas o galaxias

11 M 9 El sistema solar es una galaxia porque puede hacer de todo

12 F 8 El sistema solar es un conjunto de planetas conformado por 9 de ellos

13 F 9 El sistema solar es todo lo que existe desde las galaxias a todo lo que esta lejos o

cerca

14 F 9 Para mi el sistema solar es como un universo lleno de estrellas

15 M 9 Para mi el sistema solar son planetas que giran alrededor del

16 M 10 Es como un remolino porque cada planeta jira con el eje del mismo sol

17 F 11 Para mi el sistema solar es aquel objeto que produce la tierra y todo el mundo y

la naturaleza

18 F 9 Para mi el sistema solar es donde hay planetas y muchas cosas mas

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Grupo número tres de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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¿Qué es el sistema solar? BO4-3JM

1 F 9 El sistema solar es para mi es las orbitas juntas solo y su sistema

2 F 9 E parte de la familia solar y es importante

3 M 9 El sistema solar para mi es la vida en otros planetas y …

4 M 10 Porque es de todos el sistema solar

5 M 9 Es la existencia del universo exloran si hay vida en otros planetas descubrir

nuevas estrellas

6 F 10 La galaxia donde esta el sol y la luna

7 M 10 La enseñanaza que me da el trabajo que me enseña

8 F 10 Un mundo muy importante y maravilloso

9 M 11 Es un conjunto de planetas que crea un conjunto

10 M 10 El sistema solar para mi son planetas en el infinito pero en el mas alla veo cosas

mas asombrosas

11 F 10 El sistema es todo el planeta para mi

12 M 10 Mi sistema solar el sol y frio

13 F 9 Porque el sol me gusta

Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 9 Para mi el sistema solar es un lugar tranquilo y bonito

2 M 9 Historico fantastico y muy inmenso y tremendamente muy curioso. Muchas

cosas por aprender a que velocidad va la luz de que tamaño son los planetas, ect.

3 F 9 Es un sistema que ahí estan los planetas y es para que los planetas esten ahí

4 M 9 El sistema solar es un espacio infinito y lleno de secretos infinitos y otros planetas

que descubrir

5 F 9 El sistema solar para mi es que en cada universo hay 9 planetas y un sol

6 F 9 Es un tipo de zodiaco donde existe muchos planetas y estrellas en donde todos

quisieramos viajar para entender cual es el significado

7 M 9 Para mi el sistema solar es un lugar donde hay planetas

8 M 9 Para mi el sistema solar es el oscuro vacio, tiene cosas maravillosas e increibles y

asi es como es sistema solar

9 F 9 Para mi el sistema solar es un sol muy grande y una tierra tambien y me parece

muy bonito

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10 F 9 una cadena de planetas en la cual hay 9 planetas y ahí en esa cadena esa nuesra

querida tierra

11 F 9 Que uno se acerca al sol es muy caliente y cerca del sol hay muchos planetas

12 F 8 Es donde existen muchos planetas. Es donde hay muchas cosas mas.

13 M 9 Para mi el sistema solar es donde nosotros podemos experimentar planetas que

desde niños no conocimos y tambien podemos hacer unos cohetes y con ellos podemos ir a esos planetas

14 F 9 Para mi significa que el sol puede hacer que la tierra pueda estar en otro lugar

15 F 9 Para mi es el sistema solar

16 F 9 Para mi el sistema solar es algo del universo

17 F 10 Para mi el sistema solar es una vida porque si no no hubiera calor y si la lunas no

existe estubieramos con frio

18 F 9 Es una galaxia con planetas y un sol

19 M 9 Es un espacio hermoso con muchas estrellas y crateres y tambien pasan estrellas

fugaces

20 M 8 El sistema solar es donde giran los planetas por donde viven

21 M 10 Para mi es donde vivimos tiene planetas y el sol

22 F 9 El sistema solar para mi es que esta lleno de planetas, de estrellas y obvio

incluyendo el sol

23 M 10 El sistema solar es caliente y planetas y otras cosas mas

24 M 9 Para mi el sistema solar es como la lava que quema cuando lo tocamos mucho y

nos podemos morir con el calor del sistema solar

25 M 9 el sistema solar esta conformado por 8 planetas

26 M 9 Un conjunto de cuerpos

27 F 10 Es un lugar donde esta el sol, la luna, los planetas entre otros como las galaxias.

28 M 10 Es una cosa espacial para mi

29 F 9 Para mi el sistema solar es muy divertido porque tiene 9 planetas y un sol

Grupo número cinco de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 9 El sistema solar es donde hay planetas

2 M 9 donde el sol dirige los planetas

3 F 10 Para mi es donde se ven los planeta y observan la estrellas

4 F 9 yo creo que en el sistema solar hay muchos planetas, hay estrellas, hay cometas,

hay galaxias, y hay 2 lunas de marte

5 M 9 Es un sol con muchos planetas

6 F 9 Los planetas

7 M 11 Es donde hay luz solar?

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8 F 9 Para mi es muy importante el sistema solar para la tierra

9 F 9 El sistema solar es producto del universo, tambien tiene planetas y muchas

estrellas

10 M 9 Es un ser con muchos planetas

11 F 9 Es para que nosotros podamso ver por el dia y eso

12 M 9 me imagino que el sistema solar es como un universo y es chebre. Donde esta

planetas

13 M 10 Es donde hay variedad de objetos

14 F 9 Es donde estan los planetas y el sistema solar tiene mucho fuego

15 F 10 Es como estar flotando pero aca no se hace eso

16 F 8 para mi se ignifica que son nuestros planetas

17 F 10 Es los planetas lo que nos da vida

Grupo número seis de la loalidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 9 El sistema solar para mi es un conjunto de planetas y de satelites

2 M 9 Una orbita de planetas

3 M 9 Un lugar donde hay planetas y estrellas

4 M 9 Es un conjunto de planetas

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

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¿Qué es el sistema solar?

1 F 12 Es un conjunto de planetas y estrellas alrededor del sol

2 M 13 El sistema solar, es el sol y los planetas que rodean nuestra galaxia

3 F 14 Es el universo con cometas estrellas y meteoritos es un sistema donde esta el sol, la luna, los planetas y la estratosfera. Tambien son los planetas y la galaxia

4 M 13 Es una estrella y una galaxia conformada por miles de estrellas tierra, luna, pluton, urano, neptuno, marte y entre otros.

5 M 15 Es una parte del universo donde hay planetas estrellas etc

6 M 12 Es un conjunto de planetas donde hay varios planetas y esta en el espacio

7 F 14 El sistema solar es unos planetas con galaxias estrellas, el sol, la luna, cometas y la estratosfera y el universo.

8 F 13 Es un conjunto de planetas y estrellas alrededor del sol

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9 F 15 Esta conformado por varios planetas por estrellas por satelites tambien queda en la via lactea

10 F 13 El sistema solar es el sol, mercurio, etc tiene muchos planetas y el sistema solar es infinito se construyo por 9 planetas, no se sabe donde termina

11 F 12 Para mi el sistema solar es la parte donde nos encontramos en el universo. Esta conformados por planetas, estrellas, selites, etc. Tambien queda en la via lactea.

12 M 14 Para mi el sistema solar es una parte del universo donde hay planetas, galaxias y estrellas

13 M 13 Es el conjunto o sistema donde hay cuerpos, satelites, estrellas el cual alverga vida en la Tierra (nuestro hogar) hay un sol, 8 planetas

14 F 13 Esta conformado por varios planetas y satelites

15 F 14 El sistemas solar son conjuntos de planetas que se encuentra en el planeta

16 M 12 El sistema solar es muy importante incluyendose el sistema solar porque tiene muchos planetas y estrellas el, sol etc. Es el espacio o bastantes galaxias

17 M 12 Un conjunto de 9 planetas que esta en fila partiendo del sol con satelites y la luna

18 M 13

Sistema de planetas o un lugar donde habitan o hay diferentes cosas y vida, en el sistema solar habitan planetas, meteoritos, asteroides, satelites, etc. En el sistema solar nos encoentramos nosotros los cuales habitamos en el planeta Tierra

19 F 13 Son los planetas el sol

20 M 16 Es un sistema planetario con vida en algunos planestas , es muy grande y su eje central es el sol

21 F 13 Es donde existen galaxias, planetas, satelites, meteoritos, estrellas y tenemos la estrella mas poderosa elsol quees una fuente muy fundamental para la vida. A todos los planetas les brinda su calor

22 M 12 Es el conjunto o sistema donde hay cuerpos

23 M 15 Es un conjunto de planetas que conforman una galaxia y tienen un sol y una luna y tambien se conforma por millones de estrellas

24 M 13 Es un sistema planetario con vida, es muy grande y su eje central es el sol

25 M 12 Algo que hay en el universo en el centro de los planetas y es una estrellas

26 M 12 Que es parte del universo donde estamos con el sol, luna, pluton…

27 M 14 Es un conjunto de planetas y estrellas alrededor del sol

28 F 14 Es un conjunto de planetas y estrellas alrededor del sol

29 M 13 Es un espacio donde hay 8 planetas y muchas cosas mas en el

30 F 13 Es sistemas solar es algunas galaxias con los planetas del mundo son para ver las estrellas con algunos asteroides

31 F 13 Son los planetas el sol las estrellas el universo

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Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

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¿Qué es el sistema solar?

1 M 15 Es donde se encuentra los planetas

2 F 12 Es una galaxia donde hay muchos planetas y es una galaxia sin fin

3 F 15 Donde estan los planetas y las estrellas

4 M 12 para mi el sistema solar es un sistema conformado por planetas lunas soles y muchas bariedades de constelaciones y estrellas

5 F 13 El sistema solar,para mi, es el sistema donde fisicamente existimos,cualquier tipo de vida, y no es una respuesta existencial

6 F 12 El sistema solar esta compuesto por fuego y rodeado por estrellas,satelites,planetas.

7 F 12 El sistema solar para mi es donde estan ubicados los planetas y las estrellas.

8 M 12 el sistema solar es un universo que tiene 9 planetas alrededor de el

9 F 14 Plano fisico donde existimos

10 M 14 es conformado por planetas

11 F 13 el sistema solar para mi es , un sistema que esta compuesto por fuego y rodeado por miles de estrellas,satelites,planetas y muchas cosas mas.

12 F 12 El sistema solar es un ecosistema donde estan todos los planetas.

13 F 15 El sistema solar para mi es el sistema donde fisicamente existimos cualquier tipo de vida.

14 F 12 Para mi el sistema solar es como un ecosistema donde estan varios planetas

15 F 12 El sistema solar es para mi una agrupación de estrellas, galaxias,planetas y oviamente el sol,el sistema solar es muy grande , y en realidad no se mas

16 M 15 el sistema solar para mi es el sistema fisicamente existimos cualquier tipo de vida

17 M 15 Para mi el sistema solar es un punto donde talves aya en todo y cada lugar vida?

18 F 16 El sistema solar para mi es el sistema donde fisicamente existimos cualquier tipo de vida

19 M 13 es un sol que tiene planetas alrededor

20 F 12 El sistema solar es para mi, una agrupación de estrellas ,galaxia, planeta y obviamente el sol, el sistema solar es muy grande, y puesta esta hay se.

21 F 12 Es una variedad de planetas y es bueno para todos los planetas y para nosotros.

22 M 13 Para mi el sistema solar es lo que se relaciona con los planetas las galexias y los asteroides

23 F 13 Para mi el sistema solar son los planetas,el sol,las estrellas todo lo que hay en el espacio

24 F 12 El sistema solar es el mundo donde viven los planetas

25 F 12 El sistema solar para mi es como un espacio lleno de galaxias y de estrellas mundos misteriosos y muchas cosas ma

26 F 12 El sistema solar es para mi una agrupación de estrellas,galaxias,planetas y oviamente el sol,el sistema solar es muy grane,y en realidad no se mas

27 F 15 Es donde estan todos planetas

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28 M 14 El sistema solar es para mi una aplicación de estrellas y obiamenteel sistema solar y la lunaes muy grande y el sistema solar es una zona muy caliente de

29 M 15 el sistema solar para mi es un lugar inmenso lleno de planetas y contiene a planetas en tolal.

30 M 16 El sistema solar es un espacio gigantesco

31 F 12 El sistema solar es donde estan ubicados los planetas,las estrellas.

32 F 12 El sistema solar es un sistema conformado por planetas,estrellas y lunas

33 F 14 para mi el sistema solar esta conpuesto por fuego que da luz a los planetas tienen vida

34 M 13 el sistema solar esta conformado por planetas y estreyas y lunas

35 M 14 Para mi el sistema solar es un gran espacio en el que se incuentran todos los 9 planetas y el sol y la luna

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

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¿Qué es el sistema solar?

1 M Un sistema lacteo de una galaxia con planetas, meteoros, asteorides, estrellas y la estrella madre (sol)

2 F 14 Para mi el sistema solar es una composicion de planetas

3 M 13 El sistema solar para mi es el conjunto de planetas o constelaciones en un lugar especifico

4 F 13 Un sistema solar es una composicion de planetas

5 F 17 El sistema solar es un conjunto de planetas en el cual va en rotacion por sus lineas alrededor del sol, solo el planeta tierra tiene vida de resto aun no se sabe si tienen vida

6 M 13 Es una oruga

7 F 13 El sistema solar para mi es el lugar donde se encuentran todos los planetas

8 M 15 Un lugar en el universo que alverga a los planetas que impien que se salgan de orbita

9 F 14 Un grupo donde se encuentran miles de estrellas

10 F 13 El sistema solar es una galaxia de tantas que hay

11 M 16 Es donde se agrupan todos los planetas y se encuentran miles de estrellas

12 F 14 Simplemente una parte de la naturaleza

13 M 14 Esuna organización donde se enuentran los planetas y astros que lo conforman

14 M 15 Es donde se agrupan todos los planetas y se encuentran miles de estrellas

15 F 13 Es un conjunto de estructuras revueltas que forman algo bello en si es algo infinito poruqe es parte de todo el universo

16 M Un espacio en donde se puede apreciar al sol y los planetas que estan en linea con sus demas estrellas y la luna

17 F 14 Un grupo donde se encuentran miles de estrellas

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18 F 13 Para mi es lo que une a todos los planetas, osea todo lo que tiene que ver con el espacio

19 F 15 Para mi el sistema solar es un lugar donde hay muchos planetas que donde nosotros vivimos es el planeta tierra

20 F Es un espacio en el universo formado por planetas la luna, el sol, entre otros.

21 M 14 Una pequeña organización del universo

22 M Es un conjunto de planetas que giran sobre su orbita durante 365 dias. El sistema tiene sol y luna

23 F 13 Son muchos planetas y va en rotacion por las lineas al lado de sol y el unico planeta que tiene vida es el tierra

24 M 15 Es sistema solar es una cosa por descubrir que tiene demaciadas cosas donde puede ver cosas distintas

25 M 13 Es un conjunto de planetas, estrellas, agujeros negros y constelaciones

26 M 13 El sistema solar es una serie de planetas

27 F Es un conjunto de objetos espaciales que tienen una estrella central y cuerpos celestes a los que se les conoce como planetas y cada uno de estos tienen unas caracteristicas propias

Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6° a 9° nivel academico – jornada tarde.

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¿Qué es el sistema solar?

1 F 12 El sistema solar es una parte del universo compuesta por 9 planetas y un sol

2 F 14 Es una parte muy pequeña del universo donde esta ubicado la tierra

3 M 12 Son uniones de planetas rodeando una estrella

4 M 14 Es un grupo de planetas rocosos y gaseoso que giran a una estrella (el sol)

5 M Es como un planeta pero el triple de grande y la diferencia es que adentro del SS muchos planestas, lunas y soles.

6 F 13 Es una parte del universo donde hay muchas galaxias satelites etc

7 F 12 Es el lugar donde se encuentran estrellas, planetas, galaxias y varias cosas

8 M 15 Es un conjunto de planetas con una estrella que les da luz solar a cada uno

9 M 13 Es la formacion de los planetas en la galaxia

10 M 15 Es un conjunto de planetas

11 F 13 Es donde estan los planetas, las galaxias, estrellas, etc.

12 M 13 Es un conjunto de objetos nativos y que se forman en grandes choques

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Grupo número uno de la localidad Rafael Uribe Uribe, de 6° a 9° nivel acaademico – jornada

sábado Es

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¿Qué es el sistema solar?

1 F 13 El sistema solar es un conjunto de planetas que giran alrededor del sol

2 M 13 El sistema solar para mi es el sistema en el cual hay varios planetas que rotan alrededor del sol

3 M 11 Un conjunto de estrellas planetas y galaxias

4 M 11 El sistema solar para mi es un disco negro en el cual hay planetas y una estrella en el centro

5 F 11 Para mi el sistema solar es donde nacio nuestro planeta y los demas planetas giran alreedor del sol

6 M 13 El sistema solar es un conjunto de planetas que giran alrededor de una estrella (el sol)

7 M 13 Para mi el sistema solar es una cosa impresionante que tiene mucho por explorar enigmas sin resolver y algunos enigmas que no tienen solucion, es un tema impresionante

8 M 11 Para mi es el unico lugar donde existe la vida y donde prospera

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Resultados de la actividad 1.2 Dibujo del Sistema Solar

Grupo número uno de la localidad Los Mártires, tercer nivel académico – jornada tarde. Es

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3 M 11 X 1 X

4 F 9 X 5 5

5 F 10 X X 8 8 X X

Page 13: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

13

6 M 9 X X 9 X

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11 M 9 X X 3 X

12 F 9 X X 3 X X X X

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14 M 9 X X 4

15 F 9 X X 4

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17 F 9 X X 7 X

18 M 8 X X 8 X

19 F 9 X X 6 X

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21 M 9 X X 7 X

22 F 9 X X 5 X X

23 M 9 X X 7 X X X X X

24 F 9 X X 5

25 F 9 X X 5 X

26 F 9 X X 7 X X X

Grupo número dos de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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10 M 13 X X 2 X X

11 M 9 X X 6 6 X X

12 M 9 X X 2 1 X X X X

Page 14: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

14

13 M 9 X X 3 X

14 F 8 X X 9 X X X

15 F 9 X X 2 2 X X

16 F 9 X X 6

17 M 9 X X 8 X X X X

18 M 10 x x 6 x

19 F 11 X X 5 X X X X

20 F 9 X X 3 X X X

21 F 9 X X 4

22 F 11 X X 2 X X

Grupo número tres de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

Estu

dia

nte

s

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Centro Vista Planetas o similares Otros internos Otros E.

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10 F 12 X X 7 X

11 M 10 X X 3 X X

12 F 10 X X 8 8 X

13 M 11 X X 8 X

14 M 10 X X 1 X

15 F 10 X X 2 X X X

16 M 10 X X 4 X

17 M 9 X X 5 5 X X X X

18 F 9 X X 5 X

Page 15: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

15

Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde Es

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10 F 9 X X 2 2 X X

11 F 8 X X 5 X

12 M 9 X X 8 8 X X X

13 F 9 X X 4 4 X X X X

14 F 9 X X 7

15 F 10 X X 3 X X X X

16 F 9 X X 8 X X

17 M 9 X X 7 X X

18 M 8 X X 6 X X

19 M 9 X 5 X X

20 M 10 X X 9 X X X

21 F 9 X X 7 X X

22 M 10 X X 3 X X X X

23 M 9 X X 5 X X X E

24 M 9 X X 8 X X

25 M 9 X X 5 X X

26 F 10 X X 7 x

27 M 10 X X 4 X

28 F 9 X X 9 X

Page 16: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

16

Grupo número cinco de la localidad Bosa, cuarto nivel academico – jornada tarde Es

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4 F 9 X X 5 X X X X

5 M 9 X X 9 X X X X

6 F 9 X X 10 X X X

7 M 11 X X 9 X X X X

8 F 9 X X 5 X

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10 F 9 X X 9 9 X X X X

11 M 9 X X 7 5 X X X X X X

12 M 9 X X 5 X

13 M 9 X X 6 X X

14 F 9 X X 5 X X X

15 M 9 X X 5 5 X X X X X X

16 F 9 X X 5

17 F 10 X X 4 3 X X

18 F 9 X X 6 X X X

19 F 9 X X 12 1 X X X X X

20 F 10 X X 5 X X

21 F 8 X X 4 2 X X

22 F 10 X X

23 F 9 X X 8 X X X

Grupo número seis de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

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nte

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Page 17: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

17

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14 M 13

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15 F 8 X X 1 X

16 M 9 X X 5

Grupo número uno de lalocalidad de Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

Estu

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10 F 13 X X 9 9 X X

11 F 12 X X 9 9 X

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13 M 13 X X 5 1 X X X

14 F 13 X X 9 X X

15 F 14 X X 7 7 X X

16 M 12 X X 9 9 X X X

17 M 12 X X 9 5 X X X

18 M 13 X X 6 X X

Page 18: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

18

19 F 13 X X 7 X

20 M 16 X X 1 X X X

21 F 13 X X 4 4 X X

22 M 12 X X 9 9 X

23 M 15 X X 8 8 X X X

24 M 13 X X X X

25 M 12 X X 9

26 M 12 X X 9 9 X X

27 M 14 X X 6 6 X X

28 F 14 X X 7 7 X X

29 M 13 X X 8 X X X

30 F 13 X X 7 X X

31 F 13 X X 7 X

Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

Estu

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Centro Vista Planetas o similares Otros internos Otros E.

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13 F 15 X X 9 9 X X

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18 M 13 X X 8 8 X X

19 F 12 X X 6 X

20 M 13 X X 3 X

21 F 13 X X 8

Page 19: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

19

22 F 12 X X 8 X X

23 F 12 X X 7 X

24 F 12 X X 6 X X

25 F 15 X X 7

26 M 14 X X 6 X X

27 M 16 X X 8 8 X X X

28 F 12 X X X 9 X X X X

29 F 12 X X 9 X

30 F 14 X X 7 X X

31 M 13 X X 9 X

32 M 14 X X 9 X X X X

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

Estu

dia

nte

s

EN

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Centro Vista Planetas o similares Otros internos Otros E.

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12 F 14 X X 8 X X X X

13 M 14 X X 8 X X X X

14 M 15 X X 8 X X

15 F 13 X X 9 X X X

16 M X X 8

17 F 14 X X 8 X X

18 F 13 X X 7 X X X

19 F 15 X X 6 X

20 F X X 8 X X X

21 M 14 X X 4 X

22 M X X 8 2 X X X X X

23 F 13 X X 9 X X X

Page 20: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

20

24 M 15 X X 8 8 X X

25 M 13 X X 9 X X

26 M 13 X X 7 X X

27 F X X 9 X X X

Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6° a 9° nivel académico – jornada tarde.

Estu

dia

nte

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5 M X X 7 X X X

6 F 13 X X 9 9 X X X

7 F 12 X X 10 X X

8 M 15 X X 9 X X X X

9 M 13 X X 7 7 X X X X

10 F 13 X X 9 X X X

11 M 13 X X 9 X

Grupo número uno de la localidad Rafael Uribe Uribe, de 6° a 9° nivel académico – jornada

sábado

Estu

dia

nte

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5 F 11 X X 9 X X X X

6 M 13 X X 9 9 X X X

7 M 13 X X 8 X X X

8 M 11 X X 11 3 X X X

Page 21: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

21

Resultados de la actividad 1.3 Objetos del Sistema Solar

Grupo número uno de la localidad Los Mártires, tercer nivel académico – jornada tarde.

Estu

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14 M 8 X Calor

15 M 9 X X Forma de espiral

16 F 7 Bases

17 M 8 X X

18 F 7

19 M 7 X

20 F 10 X X X X X X X X X calor fuego

21 M 9 X X

Page 22: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

22

Grupo número uno de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

Estu

dia

nte

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BO

4-1

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15 M 9 X X X X

16 M 9 X X

17 F 9 X X X X X X

18 F 9 X X X X X

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20 M 8 X X X X X X X X X X

21 M 9 X X X

22 F 9 X X X X X X X

23 F 10 X X X X

24 M 9 X X X X

25 F 9 X X

26 M 9 X X

27 F 9 X X X

28 F 9 X X X X X X X

29 F 9 X X BB.

Page 23: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

23

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personas, animales, casas, tiendas, apartamentos

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Grupo número dos de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Grupo número tres de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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11 M 10 X

12 F 9 X X

Page 25: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

25

Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

dia

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14 F 9 X X X X X X X X X X

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16 F 9 X

17 F 10 X X X

18 F 9 X X

19 M 9 X X X X X X X

20 M 8 X X X X X X X

21 M 9 X X X X X X X

22 M 10 X X X

23 F 9 X X X X X X X X X X X

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Page 26: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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18 F 9 X X

19 M 9 X X X

20 M 8 X

21 M 9 X X X

22 M 10 X X X

23 F 9 X X X

24 M 10 X X

25 M 9 X X X

26 M 9

27 X X X X

28 M 10 X

29 F 9 X

Page 27: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

27

Grupo número cinco de la localidad de Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Grupo número seis de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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Page 28: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

28

9 F 10 X X X X X

10 M 9 X X X

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

Estu

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Page 30: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

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25 M 13 X X X X

26 F 13 X X X X X X X X

27 F 12 X X X X X

28 F 12 X X X X X X X X

29 F 12 X X X X X

30 F 15 X X X X

31 M 14 X X X X

32 M 15 X X

Page 32: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

32

33 M 16 X X X X X

34 F 12 X X X X X X X

35 F 12 X X X X X X X

36 F 12 X X X X X X

37 F 14 X X X X X

38 M 13 X X X X X X

39 M 14 X X X X

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

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Page 33: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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22 M 15 X X X

23 M 14 X X X X

24 M 13 X X X

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Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6º a 9º nivel académico – jornada tarde.

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11 M 13 X X X

Grupo número uno de la localidad Rafael Uribe Uribe, de 6º a 9º nivel académico – jornada

sábado

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7 M 13 X X X X X X

8 M 11 X

Page 35: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

35

Resultados de la actividad 1.4 Reconocimiento de imágenes

Los grupos MA3-1JT, BO4-3JM y RUM-1JS no participaron en esta actividad

Grupo número uno de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Page 36: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

36

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Page 37: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

37

Grupo número dos de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana Es

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Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

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Page 38: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

38

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Page 39: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

39

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40

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41

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rno

Page 42: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

42

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

Estu

dia

nte

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KE7

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(A

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Page 43: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

43

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Page 44: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

44

21 M 12

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22 M 12

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Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

Estu

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no

jup

iter

plu

ton

mar

te

Tier

ra

ne

ptu

no

Ast

ero

ide

Pla

net

a

Ven

us

Satu

rno

Page 45: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

45

5 M 12

lun

a/sa

telit

e n

atu

ral

sol/

est

rella

met

eori

to/a

ster

oid

e

tier

ra

.

6 F 13

sate

lite

Sup

ern

ov

a ura

no

ne

ptu

no

mer

curi

o

sol

Jup

iter

mar

te

plu

ton

Ast

ero

ide

tier

ra

Ven

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satu

rno

7 F 12

mar

te

ura

no

mer

curi

o

Lun

a

sol

met

eori

to

Ast

ero

ide

tier

ra

ven

us

satu

rno

8 F 12

lun

a

mar

te

ura

no

sol

Jup

iter

ven

us

tier

ra

satu

rno

9 F 12

tier

ra

mar

te

ne

ptu

no

lun

a

ura

no

ven

us

sol

plu

ton

satu

rno

10 M 12

Tier

ra

sol

Jup

iter

mar

te

satu

rno

11 F 14

sate

lite

ura

no

mer

curi

o

cue

rpo

cele

ste

Jup

iter

mar

te

plu

ton

tier

ra

satu

rno

12 M 14

mar

te

ne

ptu

no

Tier

ra

mer

curi

o

lun

a

sol

Jup

iter

plu

ton

ura

no

ven

us

satu

rno

13 F 13

lun

a

mar

te

ura

no

satu

rno

tier

ra

.

14 F 12

mar

te

ura

no

plu

ton

lun

a

sol

tier

ra

ven

us

satu

rno

15 F 15

mar

te

atm

osf

era

lun

a

satu

rno

ura

no

ven

us

plu

ton

estr

ella

sol

tier

ra

jup

iter

Page 46: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

46

16 F 12

lun

a

mar

te

ura

no

sol

plu

ton

ven

us

satu

rno

17 F 12

Mar

te

ura

no

Tier

ra

mer

curi

o

lun

a

Jup

iter

sol

met

eori

to

Ast

ero

ide

plu

ton

ven

us

satu

rno

18 M 14

mar

te

ven

us

satu

rno

ura

no

ne

ptu

no

jup

iter

19 M 15

mar

te

ne

ptu

no

Tier

ra

lun

a

ura

no

ven

us

sol

plu

ton

mer

curi

o

satu

rno

20 M 15

sate

lite

nat

ura

l ve

nu

s

ne

ptu

no

mer

curi

o

sol

Jup

iter

mar

te

Ast

ero

ide

tier

ra

ura

no

satu

rno

21 F 16

mar

te

ura

no

Tier

ra

mer

curi

o

lun

a

sol

met

eori

to

Ast

ero

ide

plu

ton

ven

us

satu

rno

22 M 13

mar

te

ven

us

satu

rno

ne

ptu

no

jup

iter

23 F 12

mar

te

ura

no

mer

curi

o

lun

a

jup

iter

sol

met

eori

to

aste

roid

e

tier

ra

ven

us

satu

rno

24 F 12

gala

xia

aste

roid

e

sate

lite

met

eori

to

tier

ra

ura

no

lun

a

jup

iter

estr

ella

sol

via

lact

ea

satu

rno

25 M 13

Tier

ra

lun

a

sol

Jup

iter

mar

te

met

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to

ven

us

satu

rno

26 F 13

gala

xia

aste

roid

e

sate

lite

met

eori

to

lun

as

estr

ella

sol

via

lact

ea

anill

os

Page 47: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

47

27 F 12

Lun

a

mar

te

euro

pa

eris

ura

no

Tier

ra

mer

curi

o

lun

a

sol

met

eori

to

Ast

ero

ide

plu

ton

ven

us

satu

rno

28 F 12 ga

laxi

a

aste

roid

e

sate

lite

lun

as

estr

ella

via

lact

ea

anill

os

29 F 12

Mar

te

ura

no

tier

ra

mer

curi

o

lun

a

Jup

iter

sol

met

eori

to

Ast

ero

ide

plu

ton

ven

us

satu

rno

30 F 15

Mar

te

atm

osf

era

lun

a

satu

rno

ura

no

ven

us

plu

ton

estr

ella

sol

tier

ra

jup

iter

31 M 14

sate

lites

ven

us

sol

Jup

iter

mar

te

Ast

ero

ide

tier

ra

.

32 M 15

mar

te

ura

no

satu

rno

lun

a

sol

tier

ra

.

33 M 16

mar

te

ne

ptu

no

tier

ra

ura

no

Jup

iter

sol

satu

rno

34 F 12

mar

te

ne

ptu

no

tier

ra

lun

a

ura

no

ven

us

sol

plu

ton

met

eori

to

jup

iter

mer

curi

o

satu

rno

35 F 12

mar

te

ne

ptu

no

Tier

ra

lun

a

ura

no

ven

us

jup

iter

sol

plu

ton

met

eori

to

mer

curi

o

satu

rno

36 F 12

mar

te

ne

ptu

no

tier

ra

lun

a

ura

no

ven

us

jup

iter

sol

plu

ton

met

eori

to

mer

curi

o

satu

rno

37 F 14

sol

pla

net

a

estr

ella

s

met

eori

to

agu

jero

ne

gro

an

illo

s

tier

ra

satu

rno

ven

us

mar

te

jup

iter

sate

lite

ura

no

.

Page 48: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

48

38 M 13

ne

ptu

no

mer

curi

o

sol

jup

iter

mar

te

tier

ra

plu

ton

ura

no

satu

rno

39 M 14

sate

lite

ven

us

ne

ptu

no

mer

curi

o

estr

ella

jup

iter

mar

te

aste

roid

e

tier

ra

ura

no

satu

rno

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada única.

Estu

dia

nte

s

EN8

-1JU

Gen

ero

Edad

(A

ño

s)

Lun

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Mak

e m

ake

Euro

pa

Eris

Mar

te

Nep

tun

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Cer

es

Mer

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Mim

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Sol

Júp

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Gan

imed

es

Ven

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Hau

mea

Fob

os

Tier

ra

Plu

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Ura

no

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Satu

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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T

1 F 14

Ast

ero

ide

ven

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ne

ptu

no

tier

ra

mer

curi

o

lun

a

sol

gala

xia

roca

satu

rno

2 F 13

lun

a

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se

jup

iter

sol

pla

net

a G

3 M 13

lun

a

mer

curi

o

eclip

se

jup

iter

sol

met

eori

to

tier

ra

jup

iter

satu

rno

4 F 13

Lun

a

5 F 16

lun

a

pla

net

a ro

jo

pla

net

a

raro

lu

na

pla

net

a n

aran

ja

agu

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tier

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roca

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Pla

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Pla

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rilla

nte

so

l

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e

tier

ra

Pla

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a d

e

coo

res

Pla

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a d

el a

nill

o

Pla

net

a ra

ro

Pla

net

a d

el a

ro

6 F 13

lun

a

sol

tier

ra

jup

iter

7 M 13

lun

a

8 F 13

mar

te

tier

ra

sol

jup

iter

ven

us

Page 49: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

49

9 M 16

Lun

a

mar

te

jup

iter

met

eori

to

tier

ra

ne

ptu

no

10 M

Lun

a

ven

us

mar

te

ne

ptu

no

lun

a

mer

curi

o

jup

iter

sol

met

eori

to

tier

ra

ne

ptu

no

satu

rno

11 F 14

mar

te

tier

ra

jup

iter

12 F 13

ne

ptu

no

tier

ra

mer

curi

o

lun

a

sol

gala

xia

roca

satu

rno

13 F 15

Agu

a

hab

ia

tier

ra

lun

a

tier

ra

satu

rno

14 M 14

lun

a

sol

de

sarr

olla

nd

ose

p

luto

n

lun

a

lun

a

sate

lite

jup

iter

lun

a

sol

de

sarr

olla

nd

ose

so

l en

ano

sate

lite

pla

net

a G

sate

lite

lun

a

pla

net

a ga

seo

so

satu

rno

15 F 13

Lun

a

Pla

net

a n

aran

ja

agu

a

Tier

ra

roca

nie

ve

sol

Pla

net

a d

e

colo

res

Pla

net

a b

rilla

nte

so

l

aste

roid

e

Pla

net

a d

e

colo

res

Pla

net

a d

el a

nill

o

Pla

net

a ra

ro

Pla

net

a ra

ro

agu

a

16 M 13

Eclip

se

Jup

iter

Sol

Met

eo

rito

Tier

ra

Jup

iter

Satu

rno

Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6º a 9º nivel académico – jornada tarde.

Estu

dia

nte

s

SCM

-1JM

Gen

ero

Edad

(A

ño

s)

Lun

a

Mak

e m

ake

Euro

pa

Eris

Mar

te

Nep

tun

o

Cer

es

Mer

curi

o

Mim

as

Sol

Júp

iter

Gan

imed

es

Ven

us

Hau

mea

Fob

os

Tier

ra

Plu

ton

Ura

no

Ío

Satu

rno

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T

1 F 14

lun

a

mar

te

estr

ella

ura

no

mer

curi

o

estr

ella

jup

iter

sate

lite

sol

met

eori

to

aste

roid

e

tier

ra

satu

rno

Page 50: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

50

2 M 12

lun

a

ne

ptu

no

mer

curi

o

estr

ella

jup

iter

gala

xia

sol

aste

roid

e

tier

ra

ura

no

satu

rno

3 M 14

ven

us

lun

a

mar

te

ne

ptu

no

mer

curi

o

jup

iter

sol

met

eori

to

tier

ra

ura

no

satu

rno

4 F 14

lun

a

mer

curi

o

jup

iter

tier

ra

nar

anja

mar

te

roca

met

eori

to

ne

ptu

no

satu

rno

5 M 13

lun

a

estr

ella

viej

a m

arte

ura

no

estr

ella

mer

curi

o

estr

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jup

iter

sol

aste

roid

e

tier

ra

ne

ptu

no

satu

rno

6 M 15

lun

a

ojo

po

r

de

ntr

o

lun

a

mar

te

pla

net

a

cerc

ano

m

ercu

rio

lun

a 2

sol

esp

acio

con

es

trel

las

sol

met

eori

to

met

eori

to

tier

ra

met

eori

to

satu

rno

sol o

scu

ro

satu

rno

7 M 13

lun

a

ne

ptu

no

mar

te

pla

net

a

oce

ano

lu

na

mim

as

sol

plu

ton

mer

curi

o

tier

ra

jup

iter

ura

no

satu

rno

8 M 12

mar

te

ne

ptu

no

lun

a

jup

iter

sol

tier

ra

satu

rno

9 M 15

lun

a

mar

te

ven

us

mer

curi

o

sol

aste

roid

e

tier

ra

sate

lite

satu

rno

jup

iter

10 M 15

lun

a

ne

ptu

no

ura

no

jup

iter

ven

us

mar

te

tier

ra

satu

rno

11 F 13

ven

us

plu

ton

mer

curi

o

sol

jup

iter

lun

a

mar

te

aste

roid

e

tier

ra

satu

rno

12 F 16

lun

a

ne

ptu

no

pla

net

a

oce

ano

lu

na

2

sol

plu

ton

mer

curi

o

tier

ra

jup

iter

satu

rno

Page 51: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

51

Resultados de la actividad 1.5 Tamaño de los planetas

Los grupos MA3–1JT, BO4–1JM, BO4–2JM, BO4–3JM, BO4–2JT, KE7–1JT, EN8–1JU y

RUM–1JS no participaron en el desarrollo de estas actividades.

Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

dia

nte

s

BO

4-1

JT

Gen

ero

Edad

(A

ño

s)

Júp

iter

Satu

rno

Ura

no

Nep

tun

o

Tier

ra

Ven

us

Mar

te

Mer

curi

o

Plu

tón

1 M 9

Plu

ton

Nep

tun

o

Ura

no

Satu

rno

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ven

us

Mer

curi

o

2 F 9

Jup

iter

Satu

rno

Tier

ra

Plu

ton

Ven

us

Ura

no

Mer

curi

o

Nep

tun

o

Mar

te

3 F 9

Plu

ton

Nep

tun

o

Ura

no

Satu

rno

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ven

us

Mer

curi

o

4 F 9

Tier

ra

Nep

tun

o

5 F 9

Plu

ton

Jup

iter

Tier

ra

Mer

curi

o

Mar

te

Ura

no

Satu

rno

Nep

tun

o

Ven

us

6 M 9

Plu

ton

Nep

tun

o

Ura

no

Satu

rno

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ven

us

Mer

curi

o

7 F 9

Mer

curi

o

Tier

ra

Satu

rno

Nep

tun

o

Mar

te

Jup

iter

Ven

us

Ura

no

8 F 9

Satu

rno

Mer

curi

o

Jup

iter

Plu

ton

Mar

te

Tier

ra

Ura

no

Ven

us

Nep

tun

o

Estu

dia

nte

s

BO

4-1

JT

G

ener

o

Edad

(A

ño

s)

Júp

iter

Satu

rno

Ura

no

Nep

tun

o

Tier

ra

Ven

us

Mar

te

Mer

curi

o

Plu

tón

9 F 9

Satu

rno

Mer

curi

o

Tier

ra

Mar

te

Ura

no

Plu

ton

Nep

tun

o

Jup

iter

Ven

us

10 F 8

Mer

curi

o

Tier

ra

Satu

rno

Nep

tun

o

Mar

te

Jup

iter

Ven

us

Plu

ton

Ura

no

11 M 9

Plu

ton

Nep

tun

o

Ura

no

Satu

rno

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ven

us

Mer

curi

o

12 F 9

Mer

curi

o

Tier

ra

Satu

rno

Nep

tun

o

Mar

te

Jup

iter

Ven

us

Plu

ton

13 F 9

Mer

curi

o

Tier

ra

Satu

rno

Nep

tun

o

Mar

te

Jup

iter

Ven

us

Plu

ton

14 F 9

Jup

iter

Satu

rno

Plu

ton

Nep

tun

o

Tier

ra

Mar

te

Ura

no

Ven

us

Mer

curi

o

15 M 9

Plu

ton

Nep

tun

o

Ura

no

Satu

rno

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ven

us

Mer

curi

o

16 M 8

Nep

tun

o

Jup

iter

Page 52: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

52

17 M 9

Jup

iter

Satu

rno

Nep

tun

o

Tier

ra

Mar

te

Ven

us

Mer

curi

o

Plu

ton

18 M 10 Sa

turn

o

Mer

curi

o

Nep

tun

o

Ven

us

Jup

iter

Mar

te

Tier

ra

Ura

no

Plu

ton

19 M 10

Satu

rno

Tier

ra

Mar

te

Ura

no

Plu

ton

Nep

tun

o

Mer

curi

o

Jup

iter

Ven

us

20 M 9

Jup

iter

Satu

rno

Plu

ton

Nep

tun

o

Tier

ra

Mar

te

Ura

no

Ven

us

Mer

curi

o

21 M 9

Jup

iter

Satu

rno

Nep

tun

o

Ura

no

Tier

ra

Mar

te

Ven

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Tier

ra

Plu

ton

22 F 10

Jup

iter

Satu

rno

Plu

ton

Nep

tun

o

Tier

ra

Mar

te

Ura

no

Ven

us

Mer

curi

o

.

Grupo número seis de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

dia

nte

s

BO

4-3

JT

G

ener

o

Edad

(A

ño

s)

Júp

iter

Satu

rno

Ura

no

Nep

tun

o

Tier

ra

Ven

us

Mar

te

Mer

curi

o

Plu

tón

1 M 9

jup

iter

satu

rno

mer

curi

o

mar

te

ura

no

nep

tun

o

plu

ton

2 M 9

jup

iter

satu

rno

mar

te

mer

curi

o

ura

no

ven

us

plu

ton

tier

ra

nec

tun

o

3 M 9

jup

iter

satu

rno

mer

curi

o

ven

us

ura

no

mar

te

nep

tun

o

plu

ton

4 M 9

jup

iter

satu

rno

mar

te

mer

curi

o

ura

no

ven

us

plu

ton

tier

ra

nep

tun

o

5 M 11

jup

iter

satu

rno

mer

curi

o

mar

te

ura

no

nep

tun

o

plu

ton

ven

us

tier

ra

6 F 9

jup

iter

satu

rno

mer

curi

o

ven

us

ura

no

tier

ra

mar

te

Estu

dia

nte

s

BO

4-3

JT

G

ener

o

Edad

(A

ño

s)

Júp

iter

Satu

rno

Ura

no

Nep

tun

o

Tier

ra

Ven

us

Mar

te

Mer

curi

o

Plu

tón

12 M 11 ju

pit

er

satu

rno

ven

us

mar

te

plu

ton

tier

ra

mer

curi

o

nep

tun

o

ura

no

13 M 10

jup

iter

satu

rno

mar

te

mer

curi

o

ura

no

ven

us

plu

ton

tier

ra

nec

tan

o

14 M 9

mer

curi

o

ven

us

tier

ra

mar

te

satu

rno

jup

iter

plu

ton

ura

no

nep

tun

o

15 M 13

jup

iter

satu

rno

mar

te

mer

curi

o

ura

no

ven

us

plu

ton

tier

ra

nep

tun

o

16 F 8

nep

tun

o

mer

curi

o

tier

ra

ura

no

mar

te

ven

us

17 F 10

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Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6º a 9º nivel académico –jornada tarde.

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Page 56: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...
Page 57: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

Resultados de la actividad 2.1 Objetos fuera del Sistema Solar

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Page 58: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Page 59: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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29 M 8 X X

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Page 60: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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6

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Grupo número tres de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Page 63: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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Page 66: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Page 67: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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33 F 10 X

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Page 68: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

12

Grupo número seis de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde Es

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Page 69: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

13

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27 M 9 X X X X

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Page 70: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

14

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

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Page 71: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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30 M 13

Page 72: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

16

Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

Estu

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Page 73: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

17

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Page 74: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

18

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

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Grupo número uno de la localidad San Cristóbal, de 6º a 9º nivel académico – jornada tarde. Es

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Resultados de la actividad 2.2 Historia sobre el espacio

Grupo número uno de la localidad Los Mártires, tercer nivel académico – jornada tarde.

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Continuación de la historia

1 M 7 A Y bolo y bolo asta alcasar una estella con el austraunata y el … que do en el coete entuna comun marciano y a final yegaron a l el planeta bien y asalbo

2 f B Viaja a a los planetas y fue a mercurio venus, tierrra, marte, jupiter, saturno, urano, neptuno y siguio eplorando el sistema solar y siguio eplorando y escribia en un cuaderno pero abia problemas por que unos planetas eran muy peligrosos

3 F 9 A Cortaron su historia muchos astro unatas y a su familia a muchas mas personas

4 M 8 A Se desperto a sesprorar el espacio esterior vio satelites planetas vio otras tripulaciones vio tanvien sateroles vio estrellas jylio con sus amigos estaban flotando se metieron a luna de paso un meteorito mugrande ….

5 F 9 A Contaron su istoria muchos astronautas y a su familia y a muhas personas mas

6 M 8 A

Se perdiero en el espacio y se encotrodos un satelite o freron aguriar y unose cayeron en el espacio y despues seenconraron una nave y en contraron a un planeta saturno y el agujero casi los asover y nosavia, comcontrevivir y se tuvieron que levantar del cohete un compañero se quedo atrado fin

7 F A Cortaron su historia muchos astronautas y asu familia a muchos mas personas

8 M 8 A Se fue a bolar y encontraron planetas mas coetes estrellas constelaciones puntas con el sol y muchas cosas mas hay en el planeta y es negro

9 F 7 A En pisa su aventura en el espacio fueron a conoser saturno mercurio urano venanus

10 F 10 B

Y esplora conoce muchas cosas por ejemplo planetas, estrellas fogases, estrellas, constelaciones cometas metieritos, y astreroides y muchas cosas mas despues vuelbe a la tierra a contar todas las cosas que vio y a final regreso para poder conocer mas y conocer lo uqe no pudo conocer y exploro asta que se canso y regreso para expresarse

11 M 9 A

Se cardieto en es pasio y se icotrayo usa teli te fueron aberiguar y ecotraro satuno iuna secallo alespasio el agujero casi los asober ydespues seicotraron una nabe y no sabian como sobrebibir lasar de coete y uco pallero seque do atrapa do erana be ilos asabio el agugero negro fin

12 M 8 B Un coete salio al espacio y se incontro un metiorito y lecallo ensima a un coete y ese esploto y ban astronauta y so re bibien 3 astronauta y los 3 san tro nautas murieron

13 F 10 B

Viago alos planetas y fue a mercurio, venus, tierra, maarte, jupier, saturno, urano, neptuno. Y sigio ecplorando el sistema solar y sigio explorando escridio en un cuaderon todo lo que re iva pasado cuando fue al espacio y da segir llendo cada fin de sema y los festivos

14 M 8 A Contaron su istoria amuchos estronautas y a su familia y amuchas personas mas

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15 M 9 B Por el espacio esteria pom medio de planetas y estrellas y galaccias costelacione entre otos mundos abujeros negos y nebulosas y tanbien por las muy dichosas estrellas super masibas como el sol y las galacia semimas

16 M 8 B

Fuera del sistema sola recoriendo por estrellas y las constelaciones que forman las estrellas los sientificos vieron que fuera del sistema solar avian cometas, agujeros negros, satelites, metioritos y asteroydes y los sientificos vieron todo eso y pasaron 7 años y el robot regreso al planeta tierra

17 F 8 A Contaron su historia a muchos astronatunas y a su familia a muchas mas personas

18 M 9 A

Se perdieron en el espasion y sencontron un satelite fueron aberiguar y uno se cayo en el espasio y despues se encontraron una nave y despues encontron saturno y el agujero negro casi se los asorven y nosavian como … y tuberon que tansar del coete y amigo sequedo en lanae y los asovion el agujero del dia fin

Grupo número uno de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Continuación de la historia

1 M 9 D Los niños empezaron la obra ellos iban en un cometa para saturno y miles de meteoritos los golpiaron y rebotaron no los dejaba ver beian solo los planetas la via lactea dimenciones los atraparon extraterrestres. Continuara

2 M 9 D

Una noche los niños vieron 5 meteoros y el niño dijo: yo quiero ir a la luna, el sol, las estrella, las cometas espaciales, todo el sistema solar, la otra niña dijo: yo quiero visitar los abujeros negros, la vialactea, la admosfera, los extraterrestres y asteroides

3 F 9 D Mientras la contavan se les ocurria mas cosas del sistema solar salia el espacio, la luna los planetas y asteroides a si con esas ideas isieron el teatro

4 M 11 D Como planetas, estrellas, meteoritos, estronautas, sol, luna

5 F 9 B Cuando despego el cohete la humana robot descubrio que habian planetas, más alla el sol y la luna, despúes un poco más lejos las estrella cuando salio encontró un meteoro y un extraterrestre.

6 F 10 B

Cuadno se desperto el robot lo primero que vio fue las estrellas se voltio y vio el sol y tan grande que era siguio adelante y vio el satelite y unas rocas espaciales que venian hacia el. Despues de pasar de las rocas espaciales siguio su camino encontro un hoyo negro por el cual era atraido el lucho con todas su fuerzas pero no pudo evitarlo fue atraido a otro mundo…

7 M 9 C Hace miles de año un grupo de humanos y conocian todo sobre la naturaleza una noche soñaron el espacio y uno queria saber como era el espacio y descubrio nave aries unos planetas y los estudio

8 F 9 C

En el espacio encontraron meteoritos, planetas, estrellas, la luna, un agujero negro, extreterestres e.t.c… los genios se querian quedar en el espacio pero no podian no tenian sufisiente aire. Pero antes de irse fueron ala luna y colocaron una vandera

9 F 9 C Una de las cosas que conocieron fueron los meteoritos que rodeaban los planetas y los planetas jiraban alrededor del sol en todas esas maravillas la mas hermosa

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22

era la tierra y la luna. Descubrieron que un planeta habia cido destrosado por los asteorides y las senisas fueron directo a un agujero negro quien los subciono. En una noche se acostaron y como estaban fuera de la tierra empezaron a llover estrellas fugaces. En esa lluvia los viajeros pidieron deseos y se cumplieron porque los pidieron con el corazon y o que desearon fue conocer muchas cosas mas y muy interesantes como: cometas espaciales, la atmosfera, el sistema solar, via lactea, … etc. y muchas cosas mas. Fin. y ese fue un viaje inolvidable

10 M 9 C Como planetas, estrellas y muchos planetas y los genios se imaginaban como rotaban las tierras y el sol, tambien meteoros, asteroides, agujeros negros,y la via lactea tambien se imaginaron la luna lo ermos tierra rotando en el sol

11 M 9 A Y alli vieron agujeros negros meteoritos asteroides estrellas y constelaciones y muchas cosas

12 F 8 B El robot encontro muchas cosas como estrellas asteroides gusanos espaciales la via lactea ...etc… el robot tomava fotografias a lo que veia y luego el robot tubo que regresar a la nasa

13 F 8 D

Y un niño dijo agamos en la obra de teatro que nosotros podemos bolar al rededor de la luna dijo otro niño y ¿por que no del sol? Dijo otro niño y por que no de las dos seria una buena historia pero un niño dijo y por que no asemos en una nave seria mucho mejor y hicieron la obra en la nave y salio estupenda y nos dibierto muchisimo y colorin colorado este cuento se a acabado

14 M 9 D

De que los niños quicieron hacer una expocicion del sistema solar y ablavan del viaje y comensaron a relatar la expocision y los niños comensaron a hablar sobre sistema solar y era inportante y querian nir al espacion para viajar al mas halla y conocer unos planetas diferentes y converticen en axtronautas

15 M 9 C

Salieron en su sueño al sistema solar y se imaginaban cascos puestos y comenzaron a mirar mas cosas y paso un coete y el lo siguio en su nave. Paso un meteorito por el lado del hombre el meteorito fue por la tierra y derepente se disperto el hombre y digo quiero ser austronauta para esplorar todo. FIN

16 M 9 A Continuaron con su aventura y de mala suerte aparesio un agujero negro pero de los jovenes los pudo salvar. Los tre jovenes pesaro que ivan aver estrellas pero se equivocaron por que ubo artas en el camino

17 F 9 C En el sistema solar y encontraro unas cosas impresionantes jamas vistas por el hombre como un cometa estrellado contra saturno

18 M 11 A Para tener una aventura espacial por conocer muchos planetas y tuvieron que ir a recoger energia al sol

19 M 9 B

Y el cohete dio una curva e incontro 1 estrella fugas pasa por el lado de el siguio su recorido fuera del espacio vio metioritos estaban casi por todas partes y vio un planeta casi de grande como el planeta tierra llamado jupiter siguio siguio y siguio has en incontrar lo que el mas queria que eran las estrellas y di vajo de las estrellas estaba la tierra

20 F 8 C Los genios tu

21 M 10 A Uno puede ver las estrellas des de serca y la luna tambien desde muy serca y que uno no se imagina como seria alla

22 M 9 A

Era una persona que trabajo los metioritos se subi al coete y se paso el sistema solar vio los planetas y mas planetas y la mas linda es la tierra y al lado de la tierra vibe la luna y el mas grande es el sol y derepente vio un agujero negro y al lado oserbaba las estrellas fugases dol dia a la amosfera

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23 M 9 D

Comenzaron a contruir los metioritos y pintando un hoyo negro con icopor los planetas y con un mas grande el sol con icopor los rayos del sol y lla quedo todo e invitaron a los amigos se alistaron con los trajes como una obra de teatro interpretaron todo empujaban los metioritos para ver si se vinieran acia el

24 M 9 A

Luego salieron con la nave y se fueron a el planeta tierra y decifraron que abia aire para vivir luego fuero a jupiter lego a saturno pero en esos dos no abia aire despues saliero de planea para ir a sus casa y vieron las estrellas pero nunca se imaginaron que callera un metorito a la tierra.

25 F 9 B Yo creo que el humano que alla hido es muy baliente bueno comenzo su aventura viajando por un cohete biendo estrellas planetas y muchas cosas mas

26 F 9 D Yo vi unos planetas en el televisor tambien el sol y despues mostraban las estrellas y mis amigas y yo nos fuimos a hablar de los rayos v del planeta y de la luna y siempre hablamos de lo que habia en el sistema solar

27 M 8 B Erace una vez un astronauta y estaba en el espacio y se fue mas lejos del sistema solar y se encontro con planetas y se fue y se metio a un planeta y se encontro con extretarrestres naves y criaturas espelusnantes

28 M 9 D Ellos comenzaron a hacer la obra de teatro y muchos años despues los niños eran grandes y pudieron tener la o portunidad de ir al espacio. FIN.

29 F 9 C Ellos soñaron un meteorito a saturno extrellas fugases a marte y ellos se durmieron y soñaron en que estaban en un coete y que miraban a todo lado los humanos y estaban averiguando cosas que podrian esperimentar

30 F 10 C

Despues de un rato se despertarón y estaban en el espacio esterior y se sorprendierón con estrellas bieron los planetas el sol, la luna y bieron alienigenas y se sorprendieron entonces despues se los llebaron al coete de ellos yau eran malos si no buenos despues los llebaron a la tierra y estaba felices por haber ido al espacio y fin

31 M 9 A Por primero logran atravesar asteroides, meteoritos, satelites y rocas entran en un agujero negro y pasan a otra dimensión donde habian mas planetas, lunas y soles por suerte logran salir y regresar a casa

32 F 9 C

Despues de que salienron del sistema solar los genios llegaron a otra galaxia encontraron miles de estrellas mas encontraron la galaxia donde habia crecido plutón despues se pararon sobre dos grandes rocas llamadas meteorito y asteroide primas y hermanas eran mientras viajaban se encontraron con el agujero negro pero se lograron salvar y asi regresaron a casa muy contentos

33 M 9 C Ellos podian ver planetas y todo el sistema solar y podian ver mas aya del sistema solar veian gaasias planetas desconocidos y el universo

34 F 9 A

Ellos iban por el espacio y se incontraron muchos planetas grandes y pequeños y tambien estrellas que brillaban mucho y digieron que estaba asiendo frio pero arto y digieron que lindo espacio y incontraron un satelite y rocas grandes y digieron todo esta azul y digieron que bonita luna y incontraron un saturno

35 F 9 B

En el sistema solar o espacio robot esta muy contento por vio el espacio la luna los planetas los meteoritos y muchas cosas mas el robot pudo encontrarse con una perrita llamada laika quien lo acompaño en su aventura del sistema solar. Los dos volvieron del espacio al planeta tierra muy cansados y agotados

36 F 9 A Y en el espacio aprecieron meteoritos y ellos casi se chocan con los metiotritos gracias a la comandante no se chocaron pero despues un ollo negro los trago y fueron unos rescatistas y no los pudo salbar por qué estaban ya muertos

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Grupo número dos de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Continuación de la historia

1 M 8 B Abia una bes dos hombres que dijeron que iban air al planeta y incontraron asteroides lunas y se pararon en algo muiii caliente y se quemaron

2 M 8 D

Y volaron mientras que ivan en la nabe veian estrellas de muchos tamaños un tiempo despues empesaron a ser absorvidos por un agujero negro pero choco una roca que los iso salir de la brisa de agujero negro pero choco con un planeta estubieron un tiempo ay para imbestigarlo y volbieron a la tierra.

3 F 9 B

Cuando el robot, llevaba apenas unos minutos fuera de la galaxia, se topo con muchisimas constelaciones, les tomo a todas una foto y siguio con su aventura. Ha las pocas horas se encontro a la vía lactea le tomo una foto y siguio, despues de 6 meses vio un agujero negro lo contenplo le tomo una foto, y de hay fue a la nave y a la tierra

4 F 9 A Con piedras que halcansaron a esquivar y encontraron planetas y desde lejos vieron la luna el sol las estrellas las galacias y el ollo negro y escribieron y dibujaron lo que veian y regresaron al planeta tierra

5 M 9 B El sol y la luna el sol y la luna ellos se amaban arto que ellos terminaron enamorados y felices para siempre

6 F 9 D Los niños contaron que los extraterrestres llegava a nuestro pais y los planetas se quedaron sin aire y las estrellas los giaron asta el haire y los astronautas viajaron pais a pais y bibieron felises para siempre.

7 M 9 C Cuando fueron encontraron carros espaciales meteoritos y alienigenas y muchas co

8 M 9 B Despues de que despierte el robod se ven planetas donde puede vivir el ser humano estrellas lunas de los planetas y ovnis imbestigando el lugar con estraterrestres montados en los ovnis

9 M 9 C Y despues conosieron las estrella y se quedaro dormidos, las galaxia y se durmieron y del ultimas conocieron la luna y se quedaron durmiendo. Y al proximo dia bieron el sol, la luna y las galaxias.

10 F 9 A Asia otro planeta desconocido para ver cosas como asteriodes menioritos entre otras y enprendieron viajes asia planestas mas alla del sistema solar

11 M 9 C Como planetas estrellas y

12 M 10 C

Los humanos muy listos armaron una nave, volaron al espacio y se incontraro con un o.v.n.i, ellos observaron que tenía ese ovni. Luego siguiero y dijieron que maravilloso esto que los otros humanos vieron esto seria exelente y siguiero y siguieron hasta que vieron a unos seres extraños despues llegaron al planeta tierra y isieron muchas mas naves para que todos pudieran ir a ver esto tan maravilloso

13 F 9 D

En un planeta muy lejano llamado pluton dos niños fueron en una nave espacial llegaron y bieron un estatereste ellos se asustaron y salieron coriendo el rey de los staterestes dijo atrapenlos y digales que no somos malo ellos alfinal regresaron y sieron un vanquete con todos los etaterestes y los niños los imbitaron a una fiesta colorin colorado este cuento se a acabado

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14 F 9 A Los jovenes siguieron con la aventura

15 M 9 A Habia una bes un sol una luna y queri conoser al … un dia conosio un sol y la luna

16 M 9 D

Los niños digieron que cuando los astronautas viajaban sobre el espacio se encontraban con extraterrestres que los saludaban con señas y pasaban asteroides y naves espaciales que les lansaban cohetes por todos lados de la nave espacial

17 M 9 C

Los humanos llamados genios tubieron un coete y decidieron en tre todos amigo bamos a el espacio a conocer cosas nuevas como las estrellas la luna el sol eccetera asta miraron un a bujero negro los genios fueron de planeta en planeta a mi rar sia bia marcianos

18 M 9 A Por el espacio y bieron via lacteas, agujeos negros, estracterrestres

19 F 8 A Habia una vez 2 aliens que ivan en su nave espacial que ivan de viaje a Urano en el viaje veian estrellas, galaxias y muchos agujeros negros cuando llegaron la nombraron planeta de los aliens fin

20 F 9 C

Habia una vez un sientifico que queria ver extraterrestres y una noche paso un platillo con extraterrestres y le dijo nesesito que te vallas con migo para salvar nuestro planetas de los asteroides y hay personas malas que bienen en naves y cohetes.

21 F 9 A

Habia una vez 3 astronautas que viajaron en busca de aventura por el espacio… la busqueda paso y encontraron un planeta escondido que tenia 2 mitades una era de oro y la otra mitad de plata, cuando se iban asercando les calleron meteoritos, se asercaron estaterrestres, y asteroides y inmediatamente aparecieron galaxias y un agujero y los 3 jovenes desaparesieron.

22 M 10 D

Habia una vez 1 galaxia que en ellas habitaba un planeta llamado Tierra en so varios niños estudia van el espacio exterior sabian muchas cosas como cuanto media una estrella la grande es 1 millon mas grande que el sol ellos soñaban con viajar al espacio y encontrarse con mas galaxias ver la vía lactea y constelaciones el fin

23 F 11 D Mi historia es que havia una vez un niño que fue al espacio

24 M 10 D Pero se chocaron con la luna y cayeron desmayados. Cuando estaban despertando aparecieron en una planeta raro y abian 1000 de estratrerestes y ese planeta iva a caer aun ollo negro pero les aparecio un porta de regreso a casa

25 F 11 A

Habia una vez un señor que se fue a la luna en un coete muy grande y despues de llegar a la luna se bajo del coete y se fue a ber las estrellas los planets y despues de eso se bolbio a subir al coete y se fue para su casa muy feliz de aber conosido los planetas

Grupo número tres de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada mañana

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Continuación de la historia

1 M 9 C Y pensaron que podian lograrlo hasta que lo lograron y fueron los primeros que fueron a la luna y la esploraron cumpliendo sus sueños

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2 F 9 B

Se incontro con muchas galaxias de colores y se incontro con asombrosa luna que estaba muy estraña y desidio ir a investigarla y llego a la luna y se llevo un gran susto al incontrarse con un extraterrestre y le dijo hola tu que haces por aqui le dijo yo estoy de aventura y el estraterrestre le dio una tasa con guarapo al robot y el robot dijo estoy por fin tomando algo con sabor y se volvieron amigos y el estratreerestre le mostro muchas constelaciones y el robot se iva otra vez a la tierra y se dijieron chao

3 M 9 D

Un niño comensaria a imaginar hasta que tubo una idea la idea era sinos vamos mas alla del sistema solar ¿encontraremos otro sistema solar? Diferentes, planetas lunas y hasta el sol los niños icieron la obra i le salio muy bien y un niño dijo nos fue muy bien creo que que deberiamos ser astrounatas fin

4 F 9 B

Esta en el espacio mira estrellas lunas el robot se sale de la nave para aventuras mira meteoros estrellas sige caminado be algo jigante es echo por estrellas muertas y enrrci ve cosas sorprendentes como planetas pero nociy vida cuando be que el agujero selos comio el robot intera salir pero no puede salir y por fin puede salir y le pusieron por nobre avujero negro fin

5 F 9 C Habia una vez un coete que viajaba por los lados de la luna de dentro se mirada estrellas y poco de metal que andad por toda las partes del espasio y se tro peso con la luna y el coete partido en peasito asi es mi historia

6 F 9 A

Beian abujeros negros y ellos que rian saber que era eso a un abujero se metieron y estaba muy oscuro no les gusto y se salieron y tambien beian estrellas y ellos que rian tocar una estrella asta que se tropesaron con una la cogieron y la regresaron uno de ellos se llamaba juaquin y el otra se llamaba luciana y su otro compañero felipe su compañera queria tocar el sol pero sus compañeros de no la dejaro ellos que rian conoser un meteorito y lo tomaron pero ellos estra ñaron a la tierra da que regre saron

7 M 10 B

Los cientificos de una agencia espacial queriendo el sistema solar y contruyeron un robot muy parecido aun humano y lo embiaron en un cohete a viajar por el espacio. El cohete despega del planeta tierra y transcurios años pudo salir del sistema solara y se encuentra muchas cosas como agujeros negros, meteoritos, cuerpos celestes, distintos planetas basura espacial, estrellas y cometas. E.t.c

8 M 11 B

En el sistema solar buscando en el sistema solar en robot y commenso a recorrer todo a ver que incuentran ella en la playa forma donde esta los humanos y el robot tiene una camara para ver donde camina el robot y donde esta y lo ven por una pantalla grande y lo van manejando al robot continuara…

9 M 9 D

6 niños se reunieron a jugar en el patio y juan pregunto siempre acemos esto agamos algo diferente y felipe dijo pensemos y el que tenga la mejor idea y la hacemos luis pregunto una obra de tratro del espacio del exterior del sistema solar y mañana hacemos la obra entonses se reunieron a hacer la obra del epacio afuera del sistema solar

10 M 9 D

Isiero una nave fueron al sistema solar pensaron idigieron por que nosalimos del sistema solar y vemos mas cosas las mujeres y los hombres salieron del sistema solar pensaron que encrontrariamos y se devolvieron a la tierra y fue muy maravillo so

11 F 8 A

Cominso con jupiter que abia unos extraterrestres que eran azules abia umo y los asteroides chocaban con el planeta jupiter y los extraterrestres se asustaban y un dia llegaron los tres austronatas y los extraterrestres corrian como locos y se asustaron tambien ellos y las estrellas los calmaron y los astrounautas tambien eran ermosas las estrellas y las estrellas ablaron con mucha tranquilidad y dijiero

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alos tres astrounautas ustedes quien son somos astrounautas y la estrella dijo vueno son amigos de nosotros fin.

12 M 9 B

Sale de la nave a conocer que hay afuera entonces encuentra una tienda entra y dice que es esto y un señor le dice que es el espacio se compra un carro, ropa, celular, arregla su nave se despide y va a otro tambien pero no lo dejaron y se robo un banco

13 F 10 D

Los niños querian aser un teatro sobre el sistema solar sobre el sistema solar sobre la tierra os viajes la luna el exterior el sol los planetas el expacio esterior sobre el sistema solar la luna las estrellas y viajaron al espacio se isicneron grnades

14 M 9 C

Como el espacio los planetas se imaginaron el sol eyos imaginaro que el sol era de muchos coles sepus cuando los tres cuesieron y cuando quesieron contruseron una ande para yegar al espaci fue mucha tradajo pero terminaron fueron al espasio conosieron muchos nombaron planetas y el sol era de color dlanca eran muchos planetas y contaro todo lo que vieron la luna el sol as que viero otro planetas

15 M 10 C

Isieron una nave fueron al sistema solar pesaron y dijieron por queno salimos el siste masolar y bemos nue vas cosas la **** y hobres salieron del sistema solar pensado que encontrarian mirando y miraron asta que vieron la luna y dijiero ****** un astronauta dijo porque novamos dijier si vamos fueron salieron y miraroto do bolbieron felipe fin

16 F 10 A

Los tres jóvenes vierón metioritos y habian muchos planetas y visitarón y planetas muy dibertidos y paso una estrellas jugas y pidio, un austronauta que llegaron muchas naves con estrellas y llegaron tres naves y ellos dijerón que eso era un sueño y se montaron y bieron muchos metioritos y se estrello con otra nave, llamados juan, matias y nicolas.

17 M 10 B

Al comensar su aventura ve el nacimiento de una galacia una nave volador y muchas cosas mas pero lo que mas le impacto en un planeta que tenia cara y podia ablar al ver eso vio que de tur de el abiyan 3 planetas mas que el uno rojo por que siempre estaba brabo uno azul y le en cantava el mar y las qreatura que abian en el el otro era verde y era el mas grande y el siempre ablaba de la naturaleza todos hablaban de la tierra y en el espacio surgio un agujero que absorbio todo su conosimeiento estava lleno de una rasa muy paresida a la tierra pero no era el planeta mas sorprendente era n unos señores alto sin boca sin nariz si ojos pero eran amables muy elegantes y decidi que ya debia regresar a la tierra

18 F 8 A

Y encontraron un planeta desconocido donde lo avita n estraterrestre que los ayudaron des pues vieron un metiorito y tristemente murio por que se le acavo el occigeno despues encontraron otro niño y el les mostro un planeta que nadie sabia que existia y ai avitavan otra gente despues se fueron y su nave se rompio porque lo toco un metiorito

19 F 9 A

De rodear el espacio solar se fue para marte de marte salio para otra aventura y se fue para jupiter y pues dentro a jupiter recorrio por todo el sistema solar los tres jovenes hasta que al fin los tres jovenes decidieron que se rregresaran por que estaban muy cansado y al fin se regresaron a tierra

20 F 10 B

El robot empezo su aventura primero visitando planetas despues ver las estrellas y ver la tierra desde lejos y dijo voy a visitar a saturno y depues a marte y dijo ya visite a esos 2 planetas y dijo voy a visitar los que me faltan los visito a todos y vio las estrellas y la tierra desde lejos y volvio a la tierra

21 F 9 C Los genios dijieron que har al rededor de el espacio y se acostaron a dormir y en sun sueños y majinaron que en el es pacio habra extraterrestre

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22 M 10 D Estubieron jugando a el espacio un niño cojio el saltuno otro niño cojio la luna otro cojio el estraterrestre y una nave se choco

23 F 8 C Ymajinaban es taban drumiendo y fueron anvestigar y furon aconose amarte pequeños meustro y se fueron luego ala luna y fueron fueron a satruno y fueron al sur y urano y jupiter galacia y a lollo negro

24 M 9 A

Llegaron a la luna y pensaron que la luna era de queso mordieron un pedazo pero o no era queso era tierra uno de ellos miro por el oyo de la luna encomtro un marsiano y miles de ellos y los tres jovenes corrienron a la nave y llegaron a la tierra con todo esto les contaro lo susedido al pueblo

25 M 10 A

Los tres salen ala aventura en su nave van otras partes y decien estar en otra galaccia y primero tomar enerjia y vuelven a la aventura sin comia y casi sin agua van a un planeta igual como se ve la tiera pero no es la tierra la poblacion es diferentes y salen de la nave y les atrapan pero logran uir escapar y rovaron comida agua y ensiende la nave y escaparon y dolvieron a su planeta y aterisaron la nave en la tiera

26 M 9 A

Ay se le enpesaba a acaba el oxigeno mas rapido comesaro a no tener energia para seguir en un descuido se chocaron con un ogar metorito y en augero negro se los chevo incortaron nuevos planeta pero solo pudiero ver y segundo y otro gauro negro los chevo y a al planeta tiera para hablar de su gran aventura

27 F 10 D Estaba mui escuro se di frasaron de planetas pasa ase su a’ pero

28 F 9 C Unos astronautas con su nave la luna y el sol y los planetas y las estrellas

29 M 9 D

Comensaron a aserlo y dijieròn digamos que beiamos muchas nabes estrellas lunas en mas planetas que podremos avitar avia un planeta avia unos estraterrestres y dijieron que hacen ustedes umanos les contestamos buscnado un nuevo planeta para inisiar de nuevo hacer otro mundo donde no allan delincuentes pueden vivir aca no hay nada fuera de lugar esta vien fueròn y era verdad fueròn mas personas y fin

Grupo número cuatro de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

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Gen

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Edad

(A

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Continuación de la historia

1 M 9 A Despues los humanos salen del sistema solar y primero vieron basura espacial despues vieron cometas vieron planetas y miles de estreyas era como lo abian soñado pero mas ermoso.

2 M 9 D Y todos empezaron a penzar y siguieron ablando y encontraron unas ideas y crearon planetas de mentiras y se imaginaron que eran osea que estaban conociendo el sistema solar y mucho mas y crearon mas cosas en el sistema solar

3 M 9 B La umanidad pensaba que el planeta tiera era como un disco asta que cristobal descubrio que era redonda

4 F 9 A

Continuaron con su abentura exploraron más de lo que otras personas pudierón descubrir pasarón años pero un día tubieron mucha suerte porque fuera de la nave en medio del espacio habian una caja de pizza entonzes miraron a su alrededor y abia muchas cajas mas de pizza entonces dijieron uno de nosotros debe salir y consegir esas deliciosas cajas de pizza entonces salio uno de ellos fue por la pizza y entonces pudieron disfrutar de esa deliciosa pizza, pero pasaron

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muchos dias y entonces les fue aumentando la suerte porque un dia se fueron encontrando mucha comida coo elado, bolsas de palomitas un dia se encontrarón algo muy rico que les gustaria comerlo todo hasta morir congelados en el espacio encontrarón un planeta muy lejano del sistema solar entonces comierón hasta morir y el planeta era de amburgesa fin…

5 F 9 A

Los tres astronautas salieron del sistema solar, y encontrarón mucha basura que rodeaba todo el espacio, y su corbertura y además mucho satelites buenos y malos el que ellos encontrarón que mas les llamo la antension fue la una porque tenia muchas capas brillantes y algunas apagadas por la basura

6 M C Luego los genios a mitad de la noche se despertaron y vieron constelaciones, pasada esa noche vieron un meteoro y una estrella que titilava mucho averiguaron y se llama lucero y disfrutaron del cielo. Fin

7 M 9 D Era hace una vez un grupo de niños y empredieron un viaje a fuera del sistema solar y encontraron vasura, asteroides, estrellas etc… y vieron planetas como marte, jupiter saturno y la tierra. Fin

8 M 9 C Habia una ves en colombia los humanos no sabia que habian mas cosas en el espacio pensaron que eran los unicos en el espacio esterior asta cuando u señor fue a la luna mas alla de nuestro planeta

9 M 9 B

En el espacio y el llega a donde ida air y llega al fin y encontro al gunas amigas y ellas lo imbitaron a su casaa y el robot y le dio pena desir queno y en la casa abia piedras en todo lado y tambien apian leotando y colgados los planeta, y tambien una vevida quese llama vinotinto y se depidio el robot y se fue con su dueño que lo ar mo y supio al coete y se fue muy triste y les di jo que bolbera y el llago triste ala casa y le dijo al dueño quiero**** fin

10 F 9 C

Un tiempo despues los genios se despertaron y fueron a comprobar si las cosas que vieron que habian fuera del espacio que ellos habia visto en sus sueños era de verdad y subiero a su nave y fueron al cielo cuando ya ivan a salir del sistema solar se enfrentaron con un moustro terrible El les dijo que era el guardian del nuevo mundo que estaba afuera del sistema solar y les dijo que solo podrian pasar si les ganaba en una carrera atraves de todo el sistema solar y ellos aceptaron que crees que suceda… Te lo voy a decir ellos por poco ganan, pero el moutro les gano pero ellos descubrieron que el moustro hiso trampa haci que ellos ganaron el moustro se disculpo y los dejo pasar y ellos no esperaban a ver lo les esperaba y vieron animales especiales y vieron que las nuves tenian casa familias hijos vieron las estreyas bailando estraterrestres muy amigables nuevos planetas y ellos se dieron cuenta que talves no sabian todo sobre la naturaleza pero de repente se encontraron con un agujero negro que los asorbia y los llevo de vuelta a la tierra fin

11 F 8 D

Erase una vez unos niños que ivan con sus padres por comida tiendas, porque querian conocer muchos radiotelescopios, para eso tenian que comer para no aguantar ambre, luego fueron al colegio, antes de entrar tomaron mucha agua, en el colegio aprendieron sobre unos planetas con formas raras, por ejemplo: estrellas, corazones, flores, rosas, manos, personas etc. Siempre que llegaban del colegio cada uno le contaba a sus padres que aprendian en clase en este caso los planetas con formas raras

12 M 9 A La aventura o el sol solar puede un tiempo elel sol solar en macho mas pequenon de la tierra la tierra puede ser un poco mas grande que el sol solar no tiene la misma esta tara que la tierra y el praneta tierra viajar con mucha seguridad

13 F 9 D Entonces uno decia que queria salir del sistema solar, para aprender muchas cosas más. Uno o el otro decia que las cosas que se veian eran aveses, como la basura espacial quisiera salir más y más ala fuera del sistema solar encontrarme

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astronautas y muchas cosas mas, etc:, investigar creer en cosas fantasticas, ver el sol, laluna ETC: e ir por lugares investigando.

14 F 9 C

Ellos conocieron a la luna en la luna empesaron a saltar tambien vierón el universo en el universo empesaron a saltar y por ultimo vierón estrellas fugases las estrellas fugases eran de color amarillas. Despues despertaron y dijieron que querian ver de nuevo el sistema solar y lo que habia fuera de el fin

15 F 10 B De todo incontro el robot

16 F 9 A

Despues siguieron hasta encontrar un planeta, luego se acercaron a ese planeta para averiguar que habia alla, cuando se encontraron con unos alienijenas y mas alla habian unas naves con unos cohetes, despues salieron de alli y vieron una galaxia, dos de los jovene salieron y dentro de la galaxia la luna, luego de un largo camino llegaron a la tierra.

17 M 9 B Despues se encontro con un agujero negro y el agujero negro lo trasporto por un planeta muy estraño yamado estrellapoli y se encontro una estrella yamada max y mox corrio con el robot y se icieron muy amigos

18 M 8 C

Cuando se despertaron los genios se dieron cuenta que estaban en el espacio exteror con una nave halado y dijeron ya que estamos en el espacio porque no salimos del sistema solar entraron a la nave y trataron de salir se demoraron mucho pero pudieron

19 M 9 B

Primero veo los planetas salgo del sistema solar y y si boy a una galaxia aria a ella imaginaria que hay dentro y yo creo que hay oro sistema solar y eria a un planeta haber si hay agua o vida y descubreri otros planetas y beria un planeta arbol magico y cumpliera todos los deseos para ayudar a otra gente

20 M 10 D

Y luego se detuvieron y se pusieron a pensar que podria diver fuera del espacio entonses fueron a la nasa y les dijieron muchas cosas dijieron que avian estrellas, planetas, y metioritos y regresaron al patio y sieron la obra de teatro y mucha jente los vio fin

21 F 9 C

Hace miles y miles de años vivia un niño llamado camilo, el es astronauta un día fue a la luna, y se encontro a una vaca en la luna, dijo esto es un misterio ¿por que hay una vaca en la luna? Siguio preguntandose una y otra vez eso. Una semana después fue a la galaxia y encontro muchos meteoritos y un satelite, tambien muchas estrellas y un remolino espacial colorin colorado este cuento se acabado. Fin

22 F D Los niños fuero al espacio y miraron la luna, el sol, y los planetas, en especial al plareta tierra despues que lo biero quedaron deslumbrados ense cada año ban al planeta exterior y fin

23 M 10 B

Habia una vez un sientifio que queria conocer el sistema solar y embio a su robot al espacio y encontramo el agujero negro la luna el sol las estrellas los planetas los omnis los estraterrestres basura espacial y los satelites y el se sorprendio y el robot disperto

24 M 9 A

Por el espacio nunca habian salido del espacio mas alla del sistema solar cuando los tres amigos se llocaron contra la luna la luna tenia guecos como los meteoritos y caminavan sobre la luna y cuando un amigo les dijo a los otros mire me encontre con un meteorito lo guardaron en la nabe y se lo llebaron fin

25 M 9 A Fuera del sistema solar puede ader galaxias ocultas naves ocultas en la galaxia planetas escondidos en el mas alla tambien agujeros negros

26 M 9 B Cuando sale van los asteroides se quedan atras y tambien la basura espacial a medida que avanza va pasando por varios sistemas solares

27 M D

Todos los niños se subieron a un coete espacial predieron el coete y despego apenas llegaron ala luna se pucieron un traje se bajaron y bieron el sol la tierra saturno y mercurio diguieron juguemos aqui en la luna jugaron manitas calientes y fin

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31

28 F 10 B

Cuando el robot sale de su cohete ve animales y personas extranas el robot al ver lo que habia se sorprendio mucho despues de seguir vio muchos planetas con colores extraños despues vio sol estrellas galaxias y vio tambien a un lucero una estrella que esta más alla del universo pero se sorprendio mucho mas al ver un enorme agujero negro pero le dio miedo, se regreso a el cohete y llego a la tierra de nuevo

29 M 10 A Lla guetado de a cabo si giero biagato tata salir de la la mofera y un dia saliro fue logue tanto es taba es perando pa mullas allas

Grupo número cinco de la localidad Bosa, cuarto nivel academico – jornada tarde

Estu

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Edad

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Continuación de la historia

1 F 9 c Las señoras y señores vieron todo oscuro y despues comenzaron a ver estrellas y siguieron flotando y vieron artos cometas pasaban y pasaban en el sistema solar y despues se fueron

2 M 9 A el esapcio es dponde se encuentra planetas, satelites , meteoritos, los cometas tambien estrellas galaxias, el universo lo mas grande estrella es el sol

3 M 9 B

Caminaba y caminava asta que una noche se encontro con estreyas y cometasy galaxias vio un espacio en hecho constelaciones satelites y se pregunto sera que ay ollos negros y vio uno luego. la vida lactea se encontraba como 8 universo a otros universos viajava y viajava se encontro un asteroide y mas lunas se iva descargando la nave.

4 F 10 D

Avia una vez un nño que queria ir al espacio hi su papa haorro durante meses y cuando consiguio el dinero ya iva a llegar a donde los haustronautas cuando una persona lo paro y lo robo todo el dinero que hera 200.000.000 millones en efectivo haci que el papa muy triste no sabia que hacer por que le prometio un regalo ya que era su cupleaños. Su hijo le dijo que no importaba que otro año me compra algo, el niño decesionado se jue, su papa decidio vender su carro y su finca que son sus unicos bienes que tiene, una tarde jueron a venderlas, hay el niño vio a unos ahostronautas y salio corriendo cojio un traje de escondidas y se subio a la nube rapida y el cohete salio volando al espacio esterior, el papa lo vusco asta cuando miro el cielo y vio la nave bolado y callo un su collar con una foto de el, el papa angustiado jue a donde la policia y la policia le dijo que iva contratar la nave que balla a su casa y se tranquilice y se fue a su casa a tranquilisarse,el niño contento fue a donde la cabina de control y no bio a nadie aci que miro por toda la nave

5 F 9 B El robot se acerca a un lugar muy colorido y brillante en ese lugar habian estrellas y meteoritos el robpt en otro lugar vio meteoritos, planetas naturaleza, cohetes, naves y radiotelescopios El robot volio al planeta tierra y el conto todo fin

6 F 9 C Y vieron una galaxia en la que flotaban mucho y se divertian y jugaron mucho y se divertieron fin

7 F 9 D Y se fueron encima del planeta tierra

8 M 11 D Algunos planetas se encontraron con el hoyo negro y ellos se encontraron muchos objetos el hoyo negro y los objetos los golpiaron a los planetas

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9 F 9 A

Ellos recorren por todo el espacio y palnetas ellos no resisten y estan cansados de recorrer todos los planetas y empiezan una aventuras se salieron del sistema lacteo ellos no encuentranmnada solo estrellas y cometas ellos estan aburridos y se debolvieron al sistema solar y tambien se aburrieron y se debolvieron ha la luna uno murio por acercarse al sol y sus amigos lo trataron de salvar y no alcanzaron

10 F 9 C Como hoyos negros y luego vieron el sol luego y luego la luna y los genios vieron que el espacio era negro los genios siguieron flotando por el espacio y de repente vieron el sol

11 F 9 A

Empezaron hacer su aventura, bisitando a los satelites,naturales, las constelaciones,los planetas,fugitivas,y se divertian tanto que se acostaron en un planeta haber las estrelllas, y luego se pararon a ver la super capital del espacio los ollos negros, y se divertieron tanto que volvieron a casa y teniam tanto sueño que durmieron

12 F 9 B

El robot empezo empezo a biajar en el cohete , este cruzo primero por plutos despues por mas planetas, este robot consiguio salir del sistema solar y empezo a ver varias cosas, hoyos negros, satelites,galaxias.tambien paso por el sistema mirando constelaciones,estrellas ,dimesiones, sol ,y un planeta misteriosos llamado sputnik

13 M 9 D

Invitaron a todos amigos al teatro los que organizaron el teatro les dijeron vamos a ir al espacio a ver el sistema solar fueron alquilar un cohete se fueron y encontraron estrellas, cometas,galaxias y asteroides todos dibujaron lo que vieron y escribieron que les gusto y todos quedaron felices FIN

14 M 9 B

Por el esapcio conociendo todo el sistema solar y todos los planetas estrellas y todos los cometas del mundo descansaron y pasaron muchos riesgos y peligros con el es cohete por que se les puede desgastar el combustible o la gasolina o la energia que tiene el robot

15 M 9 A Empezaron su aventura pero se quedaron sin combustible entonces salieron de la nave y encontaron un planeta

16 M 9 C

Acia una galaxia llena de robots extraterrestres unos malos y unos buenos yamado dypool y un dia se fue a visiatar la vida lactea y miro que solo era raro llo soy dypool y tu quien eres dijo el otro peniwise somos amigos bueno y se fueron a su tiera lejana

17 F 9 A De repente aparecieron planetas, galaxias,asteroides,coemetas,esteyas, planetas desconocido,satelites, radiotelescopios sistemas solares,hielo sol y luna

18 F 9 C Y vijaron de verdad al sistema solar fueron afuera y se encontraron un raro planeta llamado kepler los genios los investigron años y años y años asta que el planeta dejo

19 M 9 D

Pensando que querian ir a la luna al saturno, mercurio, pluton etc ellos estaba diciendo que cuando crescan iban a ir a esos planetas y a la luna con sus compañeros, pasaron 5 años despues y ya habian crecido para la aventuras en los planes y se fueron en cohete de hartas personas

20 M 10 A Ellos se encontaron muchos objetos por el camino se encontraron asteroides ,cometas etc Ellos encontraron un planeta los que vivian alli los destruyeron

21 F 9 A

Pasiaron se acercaron demaciado cerca y sentian calor se alejaron por que el calor era demaciado fuerte entonces conocieron las estrellas, cuando vieron un ollo negro, el ollo negro los estaba arrastrando pero unos alien los salvaron los 3 jovenes le agradecieron por salvarlos. Conocieron un planeta cuadrado y se

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sorprendieron ellos se fueron a la tierra y le contaron a todos sus amigos y los 3 vivireon felices para siempre

22 F 10 B

Cuando e robot despirta fue a conocer que habia fuera del espacio y del planeta tierra el robot encontro barias cosas como la via lactea, satelites, meteoritos, planetas, planetas fujitivos, diferentes tipos de soles, satelites hiturales las estrelas etc el robot fue conociendo mas y mas cosas fuera del espacio y del planeta tierra el robot estaba muy feliz de conocer por fin despues de tantos años

23 F 9 D Era unanoche bastante lluviosa y de repente salieron flotando y vieron estrellas planetas un animal y se lo llevaron con ellos y casi se queman con fuego y se fueron a vivir a la luna

24 M 10 C

Como la vida lactea los genios se imaginaban las galaxias, los planetas etc despues de que despertaron se pusieron a pensara y dijeron que fueron que fueran al espacio y tomaron nota con cada planeta entero recorrienron el universo la galaxia etcvieron todo todo!el espacio el polvo cosmico la atmosfera y fin

25 F 9 C

Como la vida lactea unas constelaciones unos planetas etc y cuando despertaron hicieron un libro o historieta se trataba de todo lo que hicieron y vieron en el sistema solar y afuera del sistema solar entonces se fueron y salieron a un planetario y vieron y vieron por un telescopio por la noche los planetas y estrellas satelites y planetas fugitivos y como no podian oir los sonidos entonces se fueron a otro planetario y encontraron un radiotelescopio y por la mañana fueron al planetario y pudieron oir los planetas

26 M 9 D

Comenzaron iendo en su nave espacial con 5 tanques gigantes de gasolia al principio comenzaron viendo otros planetas congelados se fueron mas al fondo y encontraron otros universos con galaxias un poco extrañas con estrellas un poco diferentes a las que se ven

27 M 9 C

Ellos inventaron un motor grande donde esta cubierto de mucho metal y lo llamaron nave espacial y pudieron irsen solo que se les olvido el combustible entonces no arranco se inventaron un combustible pero fueron y habian muchos planetas

28 F 10 D

Ellos se juntaron en el parque e hicieron una fogata y comenzaron a contar la historia. Hubo un dia que me encontre un robot que era tan malo que casi me mata entonces destrui la fuente de energia del robot entonces lo mate entonces sali victorioso entonces me dieron un trofeo de ganador por que he matado al robot

29 F 9 B Como el ollo negro y las estrellas galaxias y los humanos vieron el

30 F 8 A

Su primer parada fue en la luna despues siguieron haciendo muchas aventuras pero pararon en la luna y esploto con un meteorito y no le paso nada a la luna y despues llego a la oscuridad y pasaron muchas cosas por la oscuridad y uno de ellos la busco y se fueron otra ves a la tierra

31 F 13 A

Y encontraron estrellas fugas tambien piedras especiales pero ellos no sabian que acer no dieron el oyo negro y no pensaron que podia marlos jamas regresar con mucho miedo pero uno de ellos queria volver a donde estaba pero los demas no queria pasar la misma sensacion pero tenia que averiguar lo que realmente uno de los que no queria ir dijo bueno vamos y todos fueron a conocer mas cosas fuera del sistema solar

32 F 10 B

El robot investigando encontro flores y algunos animales y encontro un radiotelescopio viajo al ptro planeta donde la comunicacion y en centro casa y ropa de persona al anochecer encontro naves de stewerst y viajo a sus vatallas y con vida en planetas y llego a la tierra y conto lo que paso fin

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33 F 9 B

El robot vio estrellas mas de las que se himaginaba vio mas de un universo vio bastantes colores vio constelaciones raras bonitas y muchos mas satelites agujeros negros la vida lactea galaxias tambien a otros universos asteroides mas lunas hubo un problema que no podia volver al tiempo tras algo se lo impedia el con su mente logro segar a la tierra contando que viovio fuera del cistema solar

Grupo número seis de la localidad Bosa, cuarto nivel académico – jornada tarde

Estu

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Gen

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Edad

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Continuación de la historia

1 M 9 C

Como estrellas y diferentes planetas otros sistemas solares satelites mirando el espacio cohete y ellos siguieron mirando las maravillas del espacio como las constelaciones la via lactea y el grupo de genios siguiero mirando otras maravillas del espacio y despues el grupo de genios comenzo a diseertar y se comenzaron a contarse sus sueños

2 M 9 C El cuete que voy a aser es el de tierra porque la tierra me parese linpia no es cochina y aies donde todos vivimos los colores son muy ermosos y la naturaleza

3 F 9 B Un dia el coete va mas alla y en cuentra unos alienigenas y los alienigenas no lo de jaba seguir en su viaje espacial achi que se encuentran con mucha basura espacial y los laman a la nabe espacial de los estraterrestres

4 M 9 D Yo credo que los niños de la obra van todo undia completo pueden aser mejor laobra y les iriabien cad un se puede ser un perzonaje del espacio asta un asteroide

5 M 9 A

Sobre el mundo iel estereos del uniberso donde encontraremos cosas muy estraña como satelites perdidos cometas planeta asta algo misterioso como en mochimo agugero negro y muchas infinitas estrella como la mayor el sol produce una inmesa cales y los planeta

6 M 11 A

Y entonces un dia se encontraron las estrellas y despues vieron un planeta y se llamada pluton y ellos dijienron vamos a ver y entonces fueron aver y despues cuando salieron del paneta pluton un agujero negro estaba hay y entonces ellos se fueron por el agujero negro y despues nuca volvieron a casa fin

7 F 9 A

Pasaron por diferentes planetas, por mercurio y por marte llegaron a saturno y encontraron un alienigena en un momento inesperado en tre las rocas buscando algo cuando dieron la buelta asia tras el alienigena no estaba luego salieron a burcas una señal de vida y encontraron una cueva con gran variedad de crateres y avia señales de vida.

8 F 9 B Yo creeria que el robot no estaba soñando si no cuando despierta todo se vuelve a repetir y os cientificos no pueden ir poruqe deben estar pedientes si algo falla en el cohete

9 M 10 B

El robot termino en un planeta muy grande buscando signos de vida alienijena y muestran de agua el robot buscaba y buscaba por todo lado y encontro un alien melodiando por la rocas el robot dio la buelta y el alien se abiaidio busco y busco por todo lado y encontro signos de agua al ver la computadora los sientificos se sorprendieron con lo que vieron fin fin fin

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10 F 10 D Y invitaron a muchas personas, y hicieron la obra de teatro, llego la noche y habian salido artas estrellas y la mamá les dio un poco de comida y colocaron una carpa y durmieros todos juntos FIN

11 F 9 D Los niños en su istoria pusiero mucha basura espasia y pintaron a un niños de berde paise ser un alienijela

12 F 9 D Y inventaron las estrellas los planetas los asteroides etc. y hicieron los planetas en icopor las estrellas en carton con sus propios utiles y hechos en casa con sus amigos FIN

13 F 10 D Ellos cuando grandes querian ser astronautas cuando crecieron icieron sus estudios y por fin pudieron ir a la luna en un coete bieron esas hermosas estrellas y luego vieron el sol los planetas y todo lo demas

14 F 10 A En los planetas con extrellas satelites y un planeta que se llama saturno y la tierra etan **** y una ves la luna estava con pluton y los saterites tambien eran amigos Fin

15 M 9 D Empezaron apelear por uno que queria ir mas alla y otro al exterior del sistema solar se desidieron por votos y en los votos quedaron en empate decidieron primero al exterior del sistema solar y lugo mas alla

16 F 10 D

Isieron un coete viajaron a la luna a marte tanvien a pluton era tan chevre que desidieron ir al sol eran tan curiosos que cada ves se asercavan mas y un conpañero le dijo al otro vabnos de aqui me estoy que mando y cadavez mas se asercaban asta que se dieron cuenta de que se quemavan y se fueron a jugar en pluto

17 M 10 C

Como un cometa, asteroides, pedasos de coete, un hueco negro y estrellas y se dispertaron y dijeron: ¿que paso? Dijeron los genios, le dieron una idea y es construis una nave espacial. Y la construyeron y fueron y una vez que fueron dijeron: incontremos esa cosas que vimos en nuestros sueños fueron a buscarlos y se perguntaron cuantos años llevamos

18 F 10 D Y inventaron a muchas personas, y hicieron la obra de teatro, llego la noche y habian salido muchas estrellas y la mama les dio un poco de comida y colocaron una carpa y durmieron todos juntos y todos vivieron felices para siempre fin

19 M 11 C

Cosas como planetas nuevos estrellas de colores mas galaxias planetas donde aya vida animales nuevos aire agua donde aya sistemas cosas de estraterrestres dimenciones donde aya naves espaciales lunas nueva y habitantes en una tierra llena de vida

20 M 10 A Y llegaron a un planeta habitado por pequenos y aliens y se sorprendieron mucho por primera bes en la vida habian bisto aliens

21 M 10 B El cuento que voy aser es delas estrellas y piedrra planeta y otras cosas y de laluna eso y otros son fuera de la tierra y encontramos muchos objetos y tanvien los que escribi y muchas cosa mas

22 F 9 D

En los planetas con extrellas satelites y un planeta que gue sellama saturno y la tierra y e ran novios y una vez de la luna fueron a bolar en el espacio de mundo y un dia el coete bio los dos planetas juntos y se **** los juntos por causar mucho amor

23 M 9 B Como un cometa, asteroide, pedasos de coete, un hueco negro, estrellas

24 M 13 D

Los niños ysieron la obra de teatro y majinaban que biajaban al espasio y ban atodos los planeta del sistema sola salieron de la tierra en un coete espasial el primer lugar por es plorar fue la luna que se demoraro un año en llegar ala luna y aciter mina esta istoria fin

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25 F 8 C

Isieron un coete y viajaron a saturno jupiter, urano, nectunor, luna, pluton, tierra, agujero negro, y en esa aventura vieron estrellas y a marte y otros cistema y tanbien bieron meteoritos y tubieron unas largas vacaciones conociendo todos esos lugares

26 F 10 B Espasiales y robot aventuras y el robot viajo a saturno, jupiter, urano, nerturno y por ultimo ala luna y el robot tubo muchas viages y abenturas espaciales

27 M 9 C Campasor a peliar que uno queria ser la constelaciones y otro con otra se decidieron por votos y quedaron en empate decidieron primero el exterior solar y luego más alla

28 M 9 B Y llegaron a un planeta avitado por pequños aliens

29 M 9 C Como estre y difetes partas otros sistemas lare satete re e espasio avin tejon coetes que imajnaban sa lir de planeta tierra i y ala luna siempre soñaba con viajar a la luna

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

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Edad

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Continuación de la historia

1 F 12 B

Comienza a ver muchas estrellas diferente galaxias gigantes y muchas cosas mas cuando de repente un agujero negro que estaba atreyendo el cohete y casi se los lleva y los absorve pero la inteligencia del robot lo salvo y pudieron salir del agujero negro y seguir explorando el espacio extrerior

2 M 13 A

Despues de varios encontraron a un marciano demaciado fuerte llamado jiren pero los jovenes hablaron con el por una algo desconocida que estaban generando entonces encontraron a la mama de jiren y la vieron y la entregaron a su hijo la madre agradecida le dieron comida infinita fin

3 F 14 B

Va en la nave esapcial y ve un extraterrestre tomando agua y cuidand a los animales en la noche en la noche al otro dia estaba todo cubierto de hielo y gases se pregunto como se verian las otras galaxias, entonces miro al cielo y vio muchas estrellas y se dio cuenta que mas alla del mas alla tambien hay vida

4 M 13 A

Una ves fuenra del sistema solar encontraron aun mas estrellas y planetas iguales al sistema solar y un sol similar al del sisttema solar con la cual cargaron la nave de energia para seguir explorando. Despues encontraron un planeta alienigena bien asegurado y le tomaron una foto para saber como era vietron constelaciones, agujeros negros y demas cosas mientras aun siguen explorando

5 M 12 B

El robot desperto en una nueva galaxia y fue a explorar encontro un planeta desconocido fue a explorarlo y encontro una unidad de seres desconocidos para nadie los seres llamados reptilianos ellos tenian su propio idioma y el robot aprendio ese idioma y el robot aprendio muchas cosas de ese planeta el robot volvio con la nave al planeta tierra …. Fin

6 F 14 A

Al salir de sus naves encontraron estrelas luna s planetas satelites ellos quedaron muy asombrados al ver eso tan bello tambien esperimentaron y vieron cometas asteroides agujeros negros fue algo hermoso un viaje inolvidable que jamas olvidaran

Page 93: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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7 F 13 A

Al salir del sistema solar se encuentran con varios meteoritos como obstaculos despues de que lograran esquivarlos encuentran varias galaxias con las cuales ellos quedan asombrados y se encuentrancon la luna rodeada de astros, agujeros negros y cometas y logran ver los satelites en los cuales se reflejan las estrellas

8 F 15 B

Al salir de su nave encontro estellas lunas planetas satelites estrellas fugases el robot quedo muy asombrado contento al ver todo eso comenzo a explorar mas alla encontro lluvia de meteoritos la luna hermosa galaxias les encanto un viaje que nunca lo van a olvidar

9 F 13 C

Cuando salieron vieron muchos planetas exttraños con s.s mas raros de lo cumun vieron vida extraterrestre con planetas con vida estrellas fugases que pasaron al lado de ellos vieron animales inteligentes detros de las bacterias galaxias raros muchos satelites estrellas pulsares meteoritos asteroides agujeros negros.

10 F 12 C

Como planetas modrioimo mas grandes que los que vieran en el sistema solar tambie vieron una galaxia muy grande con estrellas cometas super naves meteoritos y despues de un poco de recorrido vieron una estrella fugaz y pidieron el deseo de conocer una persona nueva. Despues vieron unos agujeros negros y vieron que se aproximaba una lluvia de asteroides y despues llego un alien y les dijo que eso era una galaxia de luz en un universo

11 M 13 C Cuando saliern de la atmosfera se encontraron que la nevera no tenia nada de comida. Luego decidieron bajar a un planeta cuando llegaron los encarcelaron fin

12 F 13 A

Al empezar la aventura que les parecia que las estrellas eran magnificas luego miraron las galaxias y quedaron muy sorprendidos en un momento les dio un poco de miedo ver como pasaban los meteoritos les encanto ver los satelites bueno quedaron fasinados con los planetas y con los otros cometas constelaciones y muchas cosas mas

13 F 14 D

Los planetas fueron contansoen en primero al segun planeta las estrellas fuer muchas de un millon de pesos contando el sol la luna esta muy vieja los esteroides esan muy grandes son como rocas y las galaxias son muy bonitas att laurita

14 M 12

En su nave los llevaron hasta muchos planetas que visitaron tenian muchos extraterrestres se veian como nosotros pero eran azules y dentro de su nave veian estrella cuadradasy veian muchos agujeros negros luego entraron a una galaxia y tambien habian muchos odjetos que ellos nunca habian visto

15 M 13 D

Fuimos a un planeta y nos recibieron extraterrestres y en un hotel estuvimos por mucho mucho tiempo y ¡wow! Vimos un agujero negro gritamos y llegaron a otra dimension y nos devolvimos a nuestro planeta y nuestros familiares y amigos se sorprendieron

16 F 13 A Se imaginaban cientos de cosas que sucedieron al exterior de nuestro planeta imaginaban como pasaban de rapido

17 M 16 B

Al salir de sus naves encontraron estrellas, lunas, planetas satelites, ellos quedaron asombrados al ver eso tan bello tambien exprerimentaron y vieron cometas, asteroides agujeros negros fue algo hermoso algo inolvidable que jamas olvidaran en sus vidas

18 F 13 D

Me imaginaria con galaxias extrañas planetas mas desarollados y alrededor con estrellas y que mucho gas cosmico todo va lento a sus alrededores satelites brillan alrededor y el sol calienta demaciado fuerte apesar de estar a kilometros su energia es fuerte

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38

19 M 15 A Tras salir del sistemas los tres jovenes observaron muchas cosas galaxias y asteroides tras pasar tras pasar los dias se quedaron sin recursos ni energia para continuar sus aventura Y murieron fin. Posdata es cruel pero es cierto

20 M 13 C Cuando salieron empezaron a ver cosas ue nunc avian imaginado que esistieran como los aliens o reptilianos los reptilianos los mataron por que ellos sabian demaciado (era un sueño)

21 M 13 A Despues de pasra por el sol nos dirijimos a la galaxia mas cercana descanzaron por un tiempo por ahi 10 minutos y visitaron los planetas y siguen con la luna y ven como caen los meteoritos

22 M 12 B

Y dijo vamos andar y encontrar de todo y iva en camino y se encontro una nave y se puso el traje con oxigeno y fue dentro y avia un cadaver quien avia viajado mucho tiempo y cojio gasolina de esa nave y se fue y avia un agujero negro no alcanso a salir y no se encontro nunca mas fin

23 M 12 C como agujero negro y planetas fuera del sistema solar que no conocian o estrellas o esteroides estraterrestres o otros objetos parecidos a rocas y colores muy espectaculares

24 M 14 B El robot sale del sistema y encuentra estrellas hoyos negros planetas satelelites y una galacia y dentra a un mundo muy estranos y tambien abia un sol

25 F 14 B

Al salir del sistema solar se encuentran con varios meteoritos como obstaculos, despues de que logran esquivarlos encuentran varias galaxias con las cuales ellos quedan asombrados, y se encuentran con la luna rodeada de astros, agujeros negros y cometas, y logran ver los satelites en los cuales se reflejan y las estrellas…

26 M 13 C Luego empezaron a contar lo que habian visto en sus sueños, y se preguntaban que era eso que significaba y empezaron a pensar cosas que podian estar relacionadas con esos sueños y lo que vieron en ellos.

27 F 13 A Luego llego el momento de ver algo frotanto en el espacio era un extraterreste que iva volando para el planeta donde tiene que pasar un agujero negro entonces lo siguieron y descubrieron artos fenomenos. Continuara…

28 F 13 D

Se imaginaban cientos de cosas que sucedran al exterior de nuestro planeta imaginaban como pasaban de rapido los meteoritos las estrellas fugaces y se preguntaban que pasaria donde ellos fueran un meteoro o cualqueir objeto que estuviera alli

Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

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Continuación de la historia

1 M 15 C

Comezo acercarse a optra galaxia rosando las estrellas, a lo lejos se vio la nube noort tambien los planeta aquellos cientificos casi se los lleva un agujero negro pero no pasaron peligro con los meteoritos hasta que ingresaron al agujero del gusano y cada ves mas se alejaron de la vida lactea y las nebulosas hasta que se despertaron

2 F 13 A Tiempo despues, despues de tanto viajar y recorrer el espacio vieron algo extraño que se movia en un planeta, entonces decidieron ir alli y encontraron una nave que

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39

estaba cerca e un satelite antes de legar alli vieron un agujero negro que estaba cerca de muchas galaxias cometas meteroritos encontrron alli un extraterrestre y desidieron aberiguar mas …… desde ese dia no se volvio a saber nada mas de ellos

3 M 12 B El robot ve muchas planetas, universos lo que veia era muy impresionante que lastima que fuera un robot sin sentimientos vio un planetoide se hacia el havia soles asteroides meteoritos gametos satelites y gase

4 F 13 B

Este robot intercepta un cuerpo que esta orbitando cerca de una nebulosa y decide acercarse lo que no sabia era que este lugar tenia una radiacion increiblemente incrementada de una oscilacion enorme el cohete salio de orbita y se quemo por falta de refrigeracion

5 F 12 D

Primero vio un hoyo negro desde lejos haci que la nave o cometa por eso no no lo pudo obsrvar ni investigar luego vio dos vidas lacteas estaban un pocos separadas era un poco pequeñas, luego siguio su camino y encontro una galaxia el robot decidio no hacercarsesiguio derecho y encontro unos gases que no lo dejaban ver nada y hay se descargo y se apago quedo suelta por el universo

6 F 14 A

Al estar alli vieron vieron algo que los dejo impactado era el hermoso era la nebulosa luego pasaron por los agujeros negros el agujero no se los comio por ser subnormales pero vieron como se comia todo lo que se acercaba a el , esos objetos nunca los devolvia luego vieron los meteoritos una bola de fuego que tenia una velocidad impresionante

7 M 14 C El sol las estrellas vieron los planetas

8 F 13 D El planeta moviendose alv explorar cada uno de los planetas mirar si hay vida en ellos

9 F 12 B

Primero vio un hoyo negro desde lejos haci que la nave o cohete por eso no lo pudo observar ni investigar luego vio dos vias lacteas estaban un poco separadas era un poco pequeñas luego siguio derecho y encontro unos gases que no lo dejaban ver nada y ahi se descargo se apago y quedo suelto por el universo

10 F 15 C Ellos miraban todo lo que se imaginaban y pensaron que toda nuestra imaginacion la podremos hacer realidad

11 F 12 D

Primero vio un hoyo negro desde lejos haci que la nave o cohete por eso no lo pudo observar ni investigar luego vio dos vias lacteas estaban un poco separadas era un poco pequeñas. Luego siguio su camino y encontro una galaxia el robot decidio acercarse

12 F 12 C Llegan a un mundo distinto, donde se encontraron nebulosas las cuales eran fenomenos muy raros y con peligro a matar a alguien despues de este miedo los genios despertaron temerosos a salir del sistema solar

13 M 14 D

Y comensaron: la narracion fuera del sistema solar, pasaron por el lado de sus estrellas se encontraron con otro sistema solar vieron una lluvia de asteroides y muchas cometas con asteroides vieron a un meteorito que va callendo acia un planeta de otro universo y volvieron a casa a salvo

14 M 15 D

Se diero cuenta que abian maravillas extra ordinarias fuera de nuestro s.s como las nebulosas los agujeros negros al ir mas alla estan las galaxias que se arriesgaron a ir mas alla para descubrir mas cosas extraordinarias que descubrieron tres los cuerpos celestes la viuda lactea y algo no estudiado perfectamente materia oscura

15 F 16 A Cuando ellos decidieron empezar su aventura la aventura de ellos era salir y mirar de que se trataba nuestro sol

16 M 13 C Empezaron a ingeniarse para ir a el espacio y con ayuda mucha gente crearon una nabe espacial despues de eso se montaron y se fueron a mirar que habia mas aya

Page 96: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

40

del sistyema solar entonces legaron y empezaron a mirar y a visitar planetas y a mirara galaxias, nebulosas lo que produce estrellas despues con todo lo que sucedio regresaron a la tierra y comentaron lo que vieros y visitaron con todo el mundo

17 F 12 A

Llegaron a mundo distinto donde se encontraron agujeros negros las cuales eran agujeros muy raros y con meteoritos lograron salir del aguejero aunque fue dificil salir de ahi por que fueron horas y horas se volvio de noche y por fin ellos lograron ver como se veia las estrellas de serca y se veia muy bien

18 F 12 A

En la aventura conocen maravillosas cosas la pasan de lo maximo conocen lo suficiente para poderlo descubrirlo, llegan a un lugar oscuro les dan mucho miedo pero ellos siguen al encontrar una luz al fondo se sorprenden llegan a la luz y ven una nave grande y muy colorida la ven toda por todos lados y de repente ven un alienigena les da un poco de miedo pero deciden hablarle y se van juntos para disfrutar mejor .. fin

19 M 13 D

Ellos comenzaron contando de los planetas, saturno ra uno de los palnetas mas grandes podria paar un teremoto hasta podria el mundo acabarse poco a poco y cuando fuera ese dia no habria nadie que viva, los aviones quedaban sin combiustibles los varcos no podran dejar de funcionar y nadie podra huir ni correr por que no hay escapatoria indentificado por el cientifico wilmar ester

20 F 13 B

Cuando el robot despierta empieza a recorrer todo el espacio y toda la que abita hay se da cuenta que hay muchas cosas interesantes y empieza a buscarles significado luego comienza a desplazarse de planeta en planeta para ver que tanto hay despues de unos dias el robot se va para que los cientificos vean como es el espacio

21 F 12 B Llegaron a mundo distinto donde se encontraron nebulosas las cual eran fenomenos muy raros con meteoritos lograron salir del agujero negro

22 F 12 C

Como galaxias, planetas estrellas oyos negros meteoritos sol luna y comenzaron a ir mas aya y observar mas misterios en el sistema solar y visitaron mundos y nuevas cosas misteriosas y siguieron su camino observando y visitando y llegaron aun lugar en donde no habia nada era infinito y vasio sin final…..!

23 F 12 A Llegaron a un mundo distinto donde se encontraron nebulosas las cuales eran fenomenos muy raros y con peligro a matar a alguien despues de este miedo despertaron temerosos a salir del sistema solar

24 M 14 A

Despues de hay deciden irsen a una estrella pero pensaron y se dieron cuenta que para llegar a una estrella toma muchisimo tiempo pero siguieron pensando hasia que tu vieran la idea de esperimentar un agujero negro. Haci que van hacia aya y tratan de explorarlo

25 M 15 B El robot desperto y se coloco a actualizar el sistema y despues de eso encontro nebulosas otros planetas y muchos materiales extra e incontro rayos de luz

26 F 12 A

Los tres jovenes despues de recorrer por mucho tiempo decidieron ver, recorrer y explorar lo primero que vieron fue un agujero negro, sacaron de conclusion que ahi no habia luz y que absorvia todo, tambien vieron estrellas habian de diferentes tamaños y colores, luego miraron en fenomeno llamado nebulosa que tenia diferentes colores y dijeron que era una nube. Los 3 jovenes estaban sorprendidos y curiosos

27 F 12 C

Se dieron cuenta que cada planeta tenia sus diferencia cada uno de ellos fueron a un planeta difernete una ves ya hallan ido compararon sus cosas, o sus caracteristicas vieron las hermosas estrellas y uno de ellos como fue a madel otrorte vio marcianos fue una experiancia unica

Page 97: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

41

28 F 12 C

Uno de ellos vio las estrellas podia viajar en cada una de ellas podia saltar flotar gracias a la gravedad otro vio los agujeros negros y entro y en el sentia como su cuerpo se estiraba como sppagueti y otro vio la nebulosa y le encanto los colores que se encontraban en ella. Cuando se despertaron contaron sus sueños

29 F 14 D

Y los niños no querian ir al mismo planeta del otro ellos querran ir a diferente y un niño dijo yo quiero ir a la luna explorarla para saber mas de ella y otro niño dijo yo quiero ir a marte pero al pensar dijo no por que no habria de comer y nada de eso y todos dijeron sera mejor quedarnos en nuestro planeta auque chevere explorar otros

30 M 14 B

El robot recore artos lugares del esapcio y despues de un tiempo de conocer artas cosas el robot anota todas sus cosas que habia visto en su largo tiempo del espacio y anota agujero negro, estrellas, nebulosas, agujero con labernosa y un cumulo de estrellas.

Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

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Continuación de la historia

1 F 14 C

Cuando salieron llegaron a otro mundo donde encontraron a una familia de robots que los ayudo y les mostro su maravilloso mundo, tomaron fotos y la pasaron muy bien, despues regresaron a la tierra e hicieron una expocision sobre esa aventura y se volvieron un astronomos muy famosos

2 M 13 D Los niños isiero saber mas aya del sistema solar los niños comenzaron a soñar sobre lo que querian hacer en la Istoria cada niño soñaba con cosas diferentes hasta que regresaron la historia y la relataron para decirla

3 F 17 A

Entonces ya una vez empesada su aventura sobre el espacio hiban exprorando planeta por planeta en uno de aquellos planetas incontraron un planeta en el cual tiene vida ellos los tres jovenes analisaron y se quicieron quedar hay durante dos meses ya una vez aregraron su nave y salieron de aquel planeta llegaron al planeta tierra empesaron a hablar de aquel planeta y entonces esperan una llegada pronto a aquel planeta.

4 M 13 A Los tres jovenes al salir del sistema solar encontraron una gaxila sercana y los secuestraron los extraterrestres y los torturaron de 30 formas diferentes

5 F 13 B Esa aventura fue unica y especial, cada vez que avanzaba mas y mas encontraba estrellas y planetas, nunca antes vistos. Cuando de repente vio una luna muy grande y diferente a todas tenia color y forma diferente

6 F 15 B

El robot quiere esplorar el sistema solar el queria conoser estrellas metioritos la luna, el sol la galaxia lo que los cientificos no saben es que el quiere conocer el agujero negro para ver que hay detras del agujero negro pero no puede por ser feo.

7 M 14 D

La historia empezaba una vez un par de astronautas al espacio viajaron al espacio para tratar de descubrir los misterios del universo en los cuales encontraron agujeros negros, planetas no descubiertos satelites naturales antimateria lunas etc… pero encontro una super nova el cual tuvieron que entrar en un gusano interplanetario que los llevo a otro sistema solar a 1’000.000 de km de años luz y lleno de vida

Page 98: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

42

8 F 13 B

Ya una vez recorrido el sistema solar y salir de el, el empieza con su aventura a conocer los planetas poder conocer aquellos planetas los estraños y siempre le gustaba uno diferente pero le gusto uno en especial aquel planeta lleno de bellos colores y entonces lo empezo a esprorar y cuando llego a la tierra empeza a contar sobre aquel planeta tan hermoso y de bellos colores

9 M 13 B Su primera impresion fue ver un cometa sobrevolando un planeta cada objeto que veia lo reportaba y los cientificos de la agencia espacial, despues de unos años de explorar entro en un agujero negro y perdiero comunicacion con la tierra

10 F 13 B El robot se encuentra con kevin un marcianito bastante agradable que vivia en una hermosa luna, alli vivia con un ojo que lloraba bastante. En esa luna donde vivian habia una vista bastante agradable de las estrellas.

11 M B

Tras pasar varios años el robot aterriza en un planeta llamado Sanky donde se encontraban robots mas avanzados eran como una especie de androide y eran mucho mas inteligentes y el robot se pudo acoplar a los androides y llego a la tierra contando su historia de como fue su aventura y le conto a los humanos la nueva tecnologia.

12 F 14 D

Su obra comenzó con un viaje al exterior, a las afueras del sistema solar; en las afueras encontraron extraterrestres, una estrella en donde se podia vivir, encontraron un planeta con agua donde vivian minigalaxias, despues de todo lo visto se dieron cuenta que no todo lo que hay se puede ver.

Grupo número uno de San Cristóbal, diversos niveles de bachillerato – jornada tarde.

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Continuación de la historia

1 F 14 B Llega a un planeta desconocido, en el cual descubre plantas, animales y vida humana mas avanzada que en la tierra descubre que tambien existen mas soles de los que

2 M 14 B

El robot llega a ross128B encuentra seres gigantes deacuerdo gravedad osea eran muy altos hablan telepaticamente en aquello planeta su temperatura era de 12° la noche llegaba 3 horas antes que en la tierra ellos comian hamburguesa y pizza …, ellos comian una fruta morada ya que la clorofila no llego a ganar con el componente quimico morado como en la tierra hace millones de años y vivio feliz para siempre

3 M 15 B Se encuentra con un planeta donde hay vida humana alli l sus condiciones de vida no eran agradables, sus cabezas eran alargadas y con un solo ojo, el planeta con el que el robot se estrello era muy estraño ya que el planeta era cuadrado.

4 F 13 B

Cuando despierta se encuentra con vida muy parecida a la de la tierra, son parecidos físicamente y hablan igual el robot esta programado para capturar los momentos desconocidos que vea pero ya que todo es muy parecido captura todo y en cuanto llegan las imagenes a la tierra se empiezan a crear formas para contactar a los otros “humanos“ pero es tan dificil que s evoluciona cada vez mas la tierra.

5 M B El robot se dirige a un planeta no conocido allí se encuentra con seres vivos que se reproducen de una forma muy diferente con animales no conocidos.

Page 99: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

43

Resultados de la actividad 3.1a Fenómenos naturales

Los grupos MA3–1JT, BO4–1JM, BO4–2JM, BO4–3JM, BO4–1JT, BO4–2JT, BO4–3JT,

SCM–1JT y RUM–1JS no participaron en el desarrollo de esta actividad.

Grupo número uno de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde

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22 F 13 X X X

23 F 13 X

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Grupo número dos de la localidad Kennedy, séptimo nivel académico – jornada tarde.

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25 F 12 X X X

26 M 14 X X

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Grupo número uno de la localidad Engativá, octavo nivel académico – jornada tarde.

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16 F 13 X X X

17 M 13 X X X X X X X X X X X

Page 102: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Resultados de la actividad 3.1b Explicación de los fenómenos naturales

Cada tabla a continuación menciona un fenómeno y las respectivas explicaciones de los

estudiantes de cada grupo G

rup

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(añ

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Arcoíris

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5 F 16 Ocure cuando los rayos de luz solar son paralisados de gotas de agua, suspendida en las nofera comunmente aparece despues de la lluvia hoy arcoiris

8 M cuando llueve y hace sol a la vez La combinacion de frio y color forman eso.

9 M 14 Porque los rayos de la luz son polarisados por las gotas de agua suspendidas en la atmosfera

11 F 13 Es cuando los rayos se polarizan en las gotas

14 M 14 Los rayos de la luz son paralizados por las gotas de agua

17 M 13 por que esta lloviendo y al rato sale el sol

KE7

-2JT

2 F 13 ocurre al reflejarse la luz del sol en la lluvia

4 F 13 se origina por la descomposición de la luz solar en el espectro visible

5 F 12 sucede cuando ay sol pero a la vez llueve y ocurre eso

6 F 14 refracion de color

7 M 14 por que se dan por gotas de lluvia o por que llueve mucho

16 F 12 ocurre al refrejarse la luz del sol en las lluvias

19 F 12 ocurre al reflejarse la luz del sol con el agua

23 F 12 no estoy segura de este fenomeno pero sucede cuando hay sol y tambien lluvia . Tiene diferentes colores como rosado, amarillo, rojo, morado, verde, azul, anaranjado, entre otros.

25 F 12 se da cuando hay lluvia y sol al mismo tiempo sus principales colores son rosado azul morado, rojo y verde

KE7

-1JT

3 F 14 Se forma con la luz del sol y el agua

5 M 12 por el agua y el brillo del sol suelta varios colores

7 F 13 Se presento cuando llueve y hace sol, es cuando se logran ver grandes arcoiris

8 F 13 Se deve a que cuando llueve y sale el sol se hace un arcoiris

9 F 12 se da por el proceso de la lluvia juntada con la luz que sale y es como un prisma

10 M 13 Se crea grucras a la luz del sol reflejadas en las gotas

13 M 12 es un color falso que atravez de un reflejo se ve o lo provoca

14 M 13 por el agua y el brillo del sol lo cual hace que el agua suelte sus colores y forme el arcoiris

Page 103: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

47

15 M 16 esto se debe a que cuando llueve

16 F 13 el sol permite y la lluvia cuando descampa o aun así

19 M 12 es un color falso que atravez de un reflejo se ve o lo provoca

20 M 14 es un fenamen que cundo lluebe y hace sol sale

Gru

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Aurora

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4 F 13 boreal = se produce porque particulas electricas del sol golpean la atmósfera probocando estallidos de color en el norte

6 F 14 choques electricos - estallidos de colores - norte

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Gru

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Avalanchas

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10 F 12 o tambien llamado luz de tierra, cuando la tierra se remueve

15 F 12 o tambien llamada lzde tierra, cuando la tierra se remueve

20 F 12 o tambien llamado luz de tierra, cuando la tierra se remueve

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Page 104: Apéndice B: Resultados niño a niño Resultados de la ...

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Gru

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Calentamiento global

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4 F 13 se origina por daños en la ionosfera que repele UV, estas entrn y rebotan al no poder salir

17 M 13 se causa por la contaminacion y los rayos solares

22 M 15 sucede por el bioxido de carbono y el calor del sol o mejor dicho rayos solares

KE7

-1JT

3 F 14 Se da por el sobre calentamiento del sol y la radiación solar

10 M 13 Se refiere gracias a la contaminación que daña la atmosfera y permite que los rayos entren

21 M 13 sucede cuando el sol tiene mas energia y hace más calor

22 F 13 es por la contaminacioon

Gru

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Derrumbes

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1 M 15 cuando ocurre un temblor en la montaña hay un deslisamiento de tierra que se lleva todo a su paso

24 F 12 por causa de las plaquetas y mueven montañas

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Dia y noche

EN8

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6 F 13 es cuando la tierra rota y hace que el sol genere luz haca se conoce como dia y Es cuando la tierra rota y hace que el luna genere la noche

12 F 15 es cuando la tierra rota y hace que el sol genera luz y hace se conoce como dia. es cuando la tierra reta y se hace que la luna genere la noche.

16 F 13 es cuando la tierra rota y hace que el sol genere luz y haci se conoce como dia.Es cuando la tierra rota y hace que el luna genere la noche.

KE7

-2JT

3 M 12 por la rotacion del sol la luna y la tierra

11 M 14 por la rotación de la tierra el sol y la luna

KE7

-1JT

2 M 13 Se da por 12 horas gracias a rotación de la tierra. igual que el dia pero este se ve el planeta oscuro, gracias a la luna

3 F 14 Es un fenomeno que ocurre gracias al sol para poder hacer tareas diarias y hacer ejercicio. Es un fenomeno que ocurre gracias a la luna y nos permite descansar

4 M 13 se da por 12 horas gracias a la rotación del planeta tierra

5 M 12 se da por 12 horas gracias al rotacion del planeta tierra. Igual que el dia este se ve en el planeta oscuro gracias a la luna

14 M 13 igual que el dia pero este se ve el planeta oscuro gracias a la luna

17 M 15 por la luz que llega del sol

19 M 12 cual ocurre por la rotacion de la tierra y la luz que nos llega del sol

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Eclipse

EN8

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2 F 14 cuando la tierra se interpone entre el sol y la luna

3 M 13 ocurre cuando la luna se interpone al sol y nosotros lo vemos por el movimiento de traslacion y rotación de la tierra

4 F 13 es cuando la tierra se interpone entre el sol y la luna

6 F 13 Es cuando el sol tapa a la luna o la luna tapa el sol

7 F 13 Se produce cuando el sol y la luna se encuentran en la misma posicion

8 M Porque en la rotacion la luna se pone adelante del sol

9 M 14 Porque la luna se le atraviesa al sol

10 F 14 por que el sol y la luna se cruzan

11 F 13 porque el sol y la luna se cruzan.

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50

12 F 15 cuando el sol tapa la luna o la luna tapa el sol

13 F 13 por que el sol y la una se cruzan

14 M 14 Por que la luna se le atraviesa al sol

15 M 14 devido a la rotacion de la tierra pero ala rededor del sol

16 F 13 es cuando el sol tapa a la luna o la luna tapa al sol

17 M 13 por que la luna se le atraviesa al sol

KE7

-2JT

1 M 15 solar: es cuando la luna tapa al sol ocacionando una sombra al planeta tierra

4 F 13 la tierra el sol y la lunadeben estan completa y perfectamente alineados

5 F 12 este sucede en el dia y en la noche si es en el dia la luna cubre el sol completamente o un poquito y si es en la noche puee verse roja un poquito la luna

23 F 12 sucede cuando la luna se pone enfrente del sol, tapandolo y haciendo que la luna se vea roja, o que tapando el sol, se vuelva oscuro

25 F 12 es cuando la luna se pone adelante del sol por unos 3 min tapandola

26 M 14 sucede cuando la luna pasa al frente del sol y lo tapa completamente y nos deja a oscura como por 5 minutos

KE7

-1JT

3 F 14 Se da cuando la luna se choca con el sol el y queda todo oscuro

5 M 12 ocurre cuando un satelite o planeta como la luna se pone diferente de una estrella, planeta o satelite como el sol eso puede suceder cada año

6 F 14 ocurren porque el sol y la luna se ajuntan

7 F 13 Cuando la luna pasa sobre el sol haciendo que se vean unos minutos oscuro

8 F 13 los eclipces ocurren por que el sol y la luna se ajuntaron

9 F 12 cuando el sol y la luna se alinean

10 M 13 el sol pasa por enfrente de la luna

13 M 12 es cuando la luna tapa al sol o el sol tapa la luna

15 M 16 es cuando el sol y la luna se unen

16 F 13 ocurren por el sol y la luna se juntan un poco y se oscurece la tierra

18 M 13 es cuando se junta el sol y la luna

19 M 12 por la rotacion de los planetas la luna se junta con el sol o al contrario

20 M 14 cuando la luna pasa por el sol y hace que se ponga muy rojo

21 M 13 sucede a que la luna se pone delante del sol por poco tiempo

22 F 13 es como convinar dia y noche sol y una en un solo instante

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Efecto invernadero

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6 F 14 esto se produce por el calentamiento global que causamos por la contaminacion que hay

8 F 13 Se dere al cambio de las estaciones como calentamiento a frio

9 F 12 esto se produce por el calentamiento global que causamos por la contaminacion que producimos

12 F 14 esto se produce por el calentamiento global que causamos por la contaminacion

15 M 16 esto se produce por el calentamiento global que causamos por la contaminacion

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Erupción volcánica

EN8

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3 M 13 por los pases inferiores de la tierra

5 F 16 Son emiciones de mugron, sonisas gases y otros materiales volcanicas, encendentes al interior de la tierra a la superficie

9 M 14 Por gases inferiores de la tierra

14 M 14 por los paises inferiores de la tierra

17 M 13 por gases inferiores a la tierra.

KE7

-2JT

3 M 12 por la precion que se acumula en los volcanes

10 F 12 cuando hace erupcion y vota lava

15 F 12 cuando hace erupcion y vota lava

20 F 12 cuando hac erupcion y vota lava

K E 7 - 1 J T 3 F 14 se ocaciónan por la radiación, la contaminación y ocacionan erupciones

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13 M 12 donde el nucleo se mueve la lava sale y puede haber erupciones en la tierra

17 M 15 por el manto

19 M 12 donde el nucleo se rueda la lava y sale y pueden mober eruyond en la tierra

21 M 13 por montañas de tierra que se calientan por el sol

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Fenómeno de la niña

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1 F 12 Es cuando llueve mucho y durante mucho tiempo, causo inundaciones etc

2 M 13 Es una temporada en la que llueve mucho y da arto frio

4 M 13 es una temporada de lluvias y el clima es muy bajo

5 M 12 es una temporada muy lluviosa y el clima es muy bajo

8 F 13 se deve a la lluvia que afecta ocurre por la luna

11 F 13 es cuando llueve llueve sin parar causando inundaciones

14 M 13 es una temperatura en la que llueve mucho

15 M 16 es cuando hay mucha lluvia y eso provoca inundaciones

16 F 13 es cuando llega el invierno y se inundan las calles aquel fenómeno dañan cultivos

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Fenómeno del niño

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1 F 12 Es parecido a una sequia porque no llueve dentro de mucho tiempo

2 M 13 Se da por el calentamiento global, da mucho calor

4 M 13 se da por el calentamineto global y eso da mucha calor

5 M 12 se da por el calentamiento global y eso da mucho calor

7 F 13 Ocurre cuando empieza a salir vapor de la tierra

11 F 13 es cuando dura mucho tiempo sin llover

14 M 13 se da porel calentamiento global

15 M 16 es el sol cuando calienta mucho y hay mucha resequeda

18 M 13 el sol se caliente con el ternometro la temperatura se pasa de lo normal

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Granizo

EN8

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3 M 13 porque se infria dastante la lluvia

8 M por que las nieves estan derradado frias por su altura y caen gotas coneladas.

9 M 14 precipitandose estos porpulos de hielo A gran velocidad

14 M 14 Precipitandose estos por pulos de hielo o gran velocidad

17 M 13 presipitandose estos corpulos de hielo a gran velocidad

KE7

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10 F 12 lluvia que cae muy dura y puede lastimar

12 M 15 al bajar la temperatura demaciado por no llegar los rayos del sol

20 F 12 lluvia que cae muy dura y puede lastimar

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20 M 14 peensar hielo solido

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Huracanes

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7 F 13 Se producen por la combianciones de aire frio y caliente

17 M 13 por que se junta varios remolinos

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3 F 14 Se levanta el oceano y se llevan tooodo

6 F 14 por diferentes variantes como el viento la posicion de la luna del mar y hasta la contaminacion

9 F 12 por diferentes variantes como el viento, la pocision de la luna, el mar y hasta la contaminacion

18 M 13 cuando hay mucho sol y el viento se mueve de lado a lado

19 M 12 por el viento de nuestra tierra y se reunen todas las nuves como una licuadora

21 M 13 por el viento que impulsa

23 F 13 por diferentes variantes como el viento la posision de la luna el mar y hasta toda la contaminacion que nosotros hacemos

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Lluvia

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2 F 14 por que el agua que esta en la tierra se evapora sube a las nubes y se condensa

3 M 13 se produce por que el sol calienta el agua que hay en la tierra se evapora y sube y las nubes y se condensa

4 F 13 es cuando el agua que esta en la tierra se evapora y sube en las nubes y se condensa

5 F 16 ocure cuando cuando el agua cae en la nuves tras la comulación de las mismas por la condensacion del vapor del agua

7 F 13 Por la condensacion del agua

8 M porque el agua se evapora y sube vapor y baja como agua y asi susecivamente.

9 M 14 Por la evaporación de agua en la atmosfera

10 F 14 el aguia que hay en la tierra sube hacia las nubes en forma de vapor y cuando ya estan muy cargadas sueltan el agua y llega a la tierra

11 F 13 porque el agua que esta en la tierra se evapora y sube a las nubes y se condensa.

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13 F 13 El agua que hay en la tierra sube hasta las nubes en forma de vapor y cuando ya estan muy cargadas sueltan agua y llega a la tierra

14 M 14 por la evaporación del agua en la atmosfera

17 M 13 por que el agua se evapora

KE7

-2JT

1 M 15 por el cambio climatico

2 F 13 ocurre para porque las nuves se

15 F 12 son rayos producidos

16 F 12 ocurre porque las nuves se pegan

17 M 13 causa por la evaporacion y cambio climatico

18 F 12 son rayos producidos desde las nubes que al principio sale en forma de graniso y despues se convierte en agua y cae

19 F 12 porque cuando el sol esta muy caliente y calienta el mar el mar puede generar vapor lo hasorven las nuves y por eso se genera la lluvia

22 M 15 sucede porque los rayos solares evaporan el agua y se forman nuves y llueve

24 F 12 cambio climatico

KE7

-1JT

3 F 14 Se presenta por la formación de las nubes

9 F 12 la evaporacion del agua

10 M 13 la evaporación mediante el sol.

20 M 14 es de cundo uno meno lo piensa llueve

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Lluvia de meteoritos (estrella fugaz)

EN8

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6 F 13 Es cuando una estrella pasa rapidamente por el cielo

12 F 15 cuando era estrella pasa rapida mente por el cielo

16 F 13 Es cuando una estrella pasa rapidamente por el cielo

KE7

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12 M 15 ocasiona daños en la tierra como crateres

14 M 13 cae en la tierra y forma un crater

21 M 14 un meteorito viaja de un lugar a otro para atropellarce con planetas o con cosas que les aparescan en el camino y duran años viajando. Hasta chocar o explotar con cosas

26 M 14 es causado por que viene a una gran velocidad de mas de 100 km y viaja muchos siglos para caer en un punto donde causa daño

KE7

-1JT

13 M 12 son piedras en una etapa de la tierra nieva en partes del mundo

19 M 12 piedras que viene y pasan a alta calor y chocan con planetas o tambien pueden entrar y salir de sistema solar

.

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Mareas

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1 M se marea con la marea y se marea al mirar luna y sus bellos ojos

15 M 14 baja y sube devido a un efecto gravitacional.

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22 M 15 sucede cuando el planeta tierra esta muy cerca de la luna el mar se pone loco

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10 M 13 del marila luna atrae el agua

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Maremotos

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25 F 12 choque de placas tectonicas en el mar

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3 F 14 es cuando el mar se sobresalta y ocaciona derrumbes y catastrofes

21 M 13 sucede por las holas que creceen musho y que las impulsa el viento

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Neblina

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1 M 15 es cuando las nubes bajan a tomar el agua

5 F 12 ocurre cuando ay mucho frio osea una temperatura muy baja

24 F 12 bastante frio

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Nieve

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2 F 14 se produce por las bajas temperaturas cuando la tierra hace el movimiento de rotación y traslación

3 M 13 se produce por las bajas temperaturas cuando la tierra hace el movimiento de rotacion y traslacion

4 F 13 Se produce por las bajas temperaturas cuando la tierra hace el movimiento de rotación y traslación

8 M porque mientras la tierra gira el lado donde cae la nieve lo le llega casi el sol y las nubes se congelan.

9 M 14 Porque cuando la temperatura atmosferica remonta a la Altura las nubes chocan.

14 M 14 Es producido cuando la temperatura atmosferica reinante a la altura las nubes chocan

17 M 13 es producido cuando la temperatura atsmosferica feinante a la altura las nu ves chocan

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0 - -

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19 M 12 es cuando una etapa de la tierra nieva en partes del mundo

20 M 14 poruqe tiene fatore que de una persona la saco la puede quemar

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Olas

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6 F 14 por que la luna deci asi dirige las olas

8 F 13 Por que la luna a si dirige las olas

9 F 12 porque la luna por decirlo asi dirige las olas

12 F 14 la luna dirige las olas

13 M 12 se produce por la energia del sol al agua

15 M 16 la luna dirije las olas

16 F 13 gracias a la luna .

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Rayos

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3 M 13 porque hay cargas positivas y negativas

7 F 13 Choques entre nubes

8 M porque hay cargas negativas y positivas

14 M 14 Por que hay cargas negativas y positivas.

17 M 13 por que hay calaga negativas y positivas

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1 M 15 porque chocan las nubes

20 F 12 eventos poco comunes y peligrosos

24 F 12 poruqe chocan las nuves

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13 M 12 se producen cuando llueve y hay muchas nubes y los provoca

19 M 12 se producen cuando cae en la tierra .

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Remolinos

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1 M 15 porque absorve el agua

24 F 12 (acuatico) absorve el agua

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3 F 14 Corriente de viento por la contaminacón

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Sequia

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6 F 14 ocurre por las altas temperatura que el sol emite

8 F 13 la sequia ocurre por las altas temperaturas que el sol emite

16 F 13 una de las razones puede ser la tala de árboles y la fauna y flora en extincion por los malos tratos del hombre a la naturaleza

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Terremoto

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3 M 13 por el choco de las placas

7 F 13 Se producen por el movimiento de las placas tectonicas

8 M Porque las placas tectonicas chocan y depende el choque asi sera el terremoto

9 M 14 porque la tierra gira muy duro

14 M 14 por los choques de placas tectonicas

17 M 13 porque la tierra (se mueve) gira muy duro

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3 M 12 por el movimiento de las placas tectonicas

5 F 12 dado por movimiento de placas tectonicas

7 M 14 dado por movimiento tectonico

8 F 13 por las placas tectonicas

10 F 12 cuando la tierra se sacude porque necesita respirar. Temblores

20 F 12 cuando la tierra se sacude porque necesita respirar temblores

24 F 12 movimiento de la tierra

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10 M 13 Por el movimiento de las placas tectonicas

19 M 12 son cuando las placas tegtonicas se mueven y mueve el mundo

21 M 13 movimiento de las placas tectónicas .

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Tormenta de arena

EN8

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5 F 16 fenomenos metorologicos comunes en sopas desenticas consiste, en la eleraciones por el viento de grandes cantidades de arena

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Tornados

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1 M con el coque del viento

3 M 13 porque los vientos chocan.

8 M Cuando los vientos chocan con fuerza y se hace eso

9 M 14 Porque los vientos se chocan

14 M 14 Por que los vientos chocan.

17 M 13 por que los vientos chocan

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4 F 13 el aire frio y caliente tienen una reacción y se mezclan provocando rafagas y corrientes de aire destructivas

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17 M 15 por los rayos del sol

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Truenos

EN8

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8 M porque las nuves chocan

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Tsunami

EN8

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3 M 13 por que lo controla la luna

7 F 13 Se producen por las metaforas

8 M Porque la luna mantiene la luna tranquila

9 M 14 porque la luna la controla

14 M 14 Por que la luna lo controla

17 M 13 Por que la luna lo controla

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3 M 12 por el movimiento de las placas tectomicas debajo del agua

8 F 13 por causa de los terremotos

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1 F 12 Despues de un maremoto o al tiempo de un maremoto una ola muy grande se levanta y se lleva todo lo qi tenga en el camino

3 F 14 Suceden por la contaminación y el falso cuidado del agua

6 F 14 se genera por los vientos

7 F 13 Es cuando una pared de Agua cae sobre la ciudad arrasando con todo

8 F 13 los tsunamis se derena los vientos son muy fuertes, que lo producen

9 F 12 por

11 F 13 durante un maremoto o movimiento de las aguas se forma una ola gigante que avanza con todo como casas arboles etc