Aprendizaje del niño
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ALUMNO: JIMENO SOTO, LUIS
conocer ó saber los Movimientos que indican el cerebro , cerebelo y medula espinal.
El movimiento del cuerpo.por ejemplo, bailar una danza.
Las posibilidades motrices del niño varían enormemente con la edad.
EXPERIENCIAS MOTRICES BÁSICAS
SENSOPERCEPCIONES
CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL
CUERPO
EQUILIBRIO
RESPIRACIÓN
RELAJACIÓN
POSTURA
ORIENTACIÓN
DIFERENCIACIÓN
RITMO
SINCRONIZACIÓN
ADAPTACIÓN
REACCIÓN
MEMORIA Y CONCIENCIA MOTRÍZRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Crecimiento: Es el aumento de tamaño del organismo y de sus partes; el organismo no crece de forma proporcional sino que hay etapas donde se crece primero unas partes y luego otras.
Ambiente: Es todo cuanto pueda influir desde el exterior de forma premeditada o no, en el desarrollo de la persona.
Aprendizaje: Es un cambio en la conducta de los niños relativamente; se debe a la práctica y a la experiencia.
TERMINOLOGIA BASICA PARA EL TERMINOLOGIA BASICA PARA EL APRENDIZAJE MOTORAPRENDIZAJE MOTOR
Desarrollo: Es un término que influye maduración y el crecimiento.
Adaptación: Proceso de interrelación entre el organismo y el medio.
Desarrollo motor: Es un proceso de adaptación que determina el dominio de sí mismo y del ambiente pudiendo ser capaz de utilizar sus capacidades motrices como medio de comunicación con el ambiente y la sociedad.
Comportamiento motor: es un conjunto de manifestaciones motrices observables en un niño en movimiento.
Conducta motriz: Es la organización SIGNIFICATIVA del comportamiento motor.
Habilidad Motriz Básica: Básica o fundamental por 3 razones:
Habilidades locomotrices: implican desplazarse:Andar, correr, saltar, reptar, nadar, gatear, rodar...Porque es la base para posteriores aprendizajes:Habilidades no locomotrices: dominio del cuerpo en
elespacio sin desplazamiento: Saltar, girar, equilibrarse,estirarse, flexionarse...Habilidades que implican el dominio y manejo de
un instrumento, objeto o móvil:Lanzar, recibir, golpear, batear... Destreza: Lo asociamos con una habilidad de
movimiento; es una respuesta eficaz, económica y precisa.
EQUILIBRIO
RESPIRACIÓN
POSTURA
RELAJACIÓN
CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL DEL CUERPO
EN MOVIMIENTO
CONOCIMIENTO Y CONTROL DE LOS
MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS PARA
MEJORAR LA OXIDACIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE
ENERGÍA DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN
MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL DEL
CUERPO
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
ACTIVACIÓN FÍSICA ESCOLAR
CONVIVENCIAS
EXCURSIONES
CAMPAMENTOS
TORNEOS
COMPETENCIAS
DEMOSTRACIONES PEDAGÓGICAS
GRACIAS POR FAVORECER MI COMPETENCIA MOTOR