Aprendizaje sin distancias
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Aprender sin distanciasUNA SÍNTESIS CON BASE AL ARTÍCULO DE JOSEP M. DUART
Internet en educación
Señales de humo
Comunicación epistolar
Comunicación telefónica
Internet, correo electrónico, chats, etc.
La tecnología ha pasado de
Lo cual tiene implicaciones en el acto educativo.
El Internet
Es una red de individuos y organizaciones entrelazados.
Un medio de comunicación.
Se utilizan terminales, y servidores
En los últimos años ha incorporado color, imágenes, sonido en el transporte de datos.
Es amigable y atractiva
Educación y virtualidad
Educación Proceso complejo
Procesos de aprendizaje
La educación no puede ser ajena al potencial de los nuevos espacios virtuales de aprendizaje
Existe una relación de creatividad entre educación y virtualidad
Virtualidad A lo largo de la historia radica en
imaginación
La tecnología actualmente da las herramientas para visualizar esa imaginación
Un nuevo medio de relación
Un espacio de comunicación atemporal
Entornos nuevos de relación
¿Podemos educar en la virtualidad?
Se puede educar sin la coincidencia físico temporal
La experiencia humana, la maduración, y la reflexión son procesos individuales que se pueden vivir desde una comunidad.
Aprendizaje desde la virtualidad
Es el resultado de un proceso en el que el estudiante construye aprendizaje
Trabajos de análisis critico
Trabajos colaborativos
Simuladores
Metodología en la educación virtual
Centrada en el estudiante
Acorde a las necesidades
Un modelo educativo basado en la asincronia para dar respuestas las necesidades formativas
Adaptación de las metodologías convencionales a aprendizajes en entornos virtuales
Modelo Flexibilidad
Cooperación
Personalización
Interactividad
Organización de la educación en la virtualidad
No presencialidad
Entornos educativos virtuales
Transversalidad
Globalidad
Referencias a imágenes
www.liu.se
http://static.consumer.es/www/imgs/2011/10/nino-ordenadorlistadogrande.art.jpg
Bibliografía
Duart, J. (s.f.) Aprender sin distancias. Tomado de http://www.uoc.edu/web/esp/articles/josep_maria_duart.html, UOC.