Aprendizaje UbicuoGrupo 1

Seminario 370 - Especialización en Educación Mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación

Perspectivas sobre el aprendizaje en la cibercultura | Prof. Rosa Cicala

¿De qué hablamos cuando decimos “aprendizaje ubicuo”?

Según Nicholas Burbules (2012) el aprendizaje ubicuo es un proceso que marca una continuidad temporal en los procesos de aprendizaje formal e informal. Se trata del aprendizaje integrado en el flujo de la actividad humana cotidiana y orientado, muchas veces, a los propósitos del momento, más que a un futuro, como suele ser la característica de los aprendizajes escolares.

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Audio sobre Aprendizaje UbicuoDisponible en: https://soundcloud.com/hachei/aprendizaje-ubicuo

Aprendizaje ubicuo y Alfabetización digitalDisponible: https://www.youtube.com/watch?v=sDl1GpOP_ls

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Entrevista a Nicholas BurbulesDisponible en: https://www.youtube.com/watch?v=uQztr5gLYFQ

Habilidades concretasLa portabilidad permite la práctica de diferentes habilidades en cualquier tiempo y lugar. Tal como el caso del aprendizaje de idiomas citado por Burbules en el video anterior, las aplicaciones específicas, como las que emulan instrumentos musicales, facilitan el aprendizaje de técnicas específicas de modo ubicuo.

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TemporalidadLa imagen, que se corresponde a una captura del chat del grupo para este trabajo, representa el aprendizaje como proceso de intercambio colectivo, interconectado tecnológica y socialmente, marcado por la personalización de los tiempos individuales.

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InmersiónLas redes sociales también son un espacio potencial para el aprendizaje ubicuo. Sea para sacar dudas o para pensar el propio aprendizaje y hacerlo público.

En la imagen, un proyecto de Diseño Industrial que se cuenta y hace ver en proceso, más allá de las puertas de la facultad.

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Experiencias portables No importa si es en el escritorio, en la habitación, en el mismo espacio compartido, el aprendizaje puede darse en cualquier lugar donde llegue la señal de wifi o de la red celular. A la fractura de la continuidad del aprendizaje, se suma la portabilidad.

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U -Learning Cuando quiero una respuesta inmediata de mi hija adolescente, le escribo un "Post" en Facebook. Frente al aquí y ahora fijos para aprender, la “cualquierhoridad” y ubicuidad. ¿Es el u-Learning es el ocaso de la escuela?

Así como antes todo era electrónico o 'e' (e-commerce, e-learning), ahora la tendencia es a la ubicuidad, 'u' (u-commerce, u-learning). Ubicuidad significa estar en todas partes al mismo tiempo, concepto que antiguamente sólo se podía atribuir a Dios. El diccionario RAE la define así: “Dicho principalmente de Dios: Que está presente a un mismo tiempo en todas partes”. Otros diccionarios: “Calidad de ubicuo, omnipresencia: solo Dios tiene el don de la ubicuidad”.

Ubicuo VS TradicionalEstamos en una época de "aprendizaje ubicuo", en la que las escuelas pierden el monopolio que tienen en relación a todo lo que pueden aprender los estudiantes en la institución.

Hoy necesitamos el apoyo y el soporte para poder integrar toda la información y los conocimientos provenientes de distintos lugares. Y esto implica no solo un nuevo concepto con respecto al aprendizaje y a la enseñanza sino también una relación distinta entre el maestro y el alumno. No se trata de tecnologías y computadoras sino de las distintas visiones sobre la información y el conocimiento que las tecnologías han producido.

Referencias

Burbules, N. (2012) “El aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanza”, en Revista Encuentros, Vol. 13, 2012, 3 – 14. Recuperado de: https://goo.gl/sKHPmV

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INCIARTE, HECTOR ENRIQUE ORMELLA, DIEGO SEBASTIAN

PEREZ BENINCASA, YAMILA IARA PINTO RANGEL, ANGELA REY, JESSICA VANESA