Centro Educativo de Nivel Secundario N° 454 Desde 1992 trabajando por la Educación Pública, Popular y Democrática.

Educación Pública

de jóvenes y adultos Pcia. de Buenos Aires - Argentina

Aprendizajes comunitarios en la Educación popular de jóvenes y adultos

Condiciones ambientales:

Población en situación de vulnerabilidad social

y múltiples pobrezas

➔ Falta de red cloacal

➔ Agua domiciliaria de pozo

➔ Basurales a cielo abierto

➔ Calles con urbanización precaria

➔ Barrios densamente poblados

➔ Predominio de trabajo informal y cuentapropismo precarizado

Contexto socio-comunitario

¿Que nos proponemos?

Problematización de la vida cotidiana

Articulación con organizaciones de la comunidad

Dimensión pedagógico-didáctica

Dimensión pedagógico-comunitaria

Horizonte político-pedagógico:

Revalorizar la educación de jóvenes y adultos desde la

participación, el diálogo de saberes y

la construcción comunitaria

Talleres de formación laboral

y derechos de las personas con

discapacidad

MUNICIPIO DE MORÓN

Direccion de Politicas

Ambientales. Centros de salud.

Articulaciones

Comunitarias (entre otras)

PRIMARIA DE JÓVENES

Y ADULTOS

Secciones en el predio

FORMACIÓN LABORAL

Cursos de cocina

Ambientalización institucional Ambiente: naturaleza + cultura. Prácticas sustentables

FM HUAYRA QUIMBAL

Radio escolar-comunitaria

Problematización de la vida cotidiana

Actividades de diagnóstico:

➔ Encuestas a estudiantes y vecinos

➔ Talleres

➔ Relevamientos estadístico

sobre la cantidad de basura generada a nivel local

➔ Entrevistas a funcionarios gubernamentales

➔ Análisis de las políticas públicas a nivel local e impacto en el

ambiente

Taller de sensibilización inicial

Cuadernillo de trabajo para estudiantes

Proyectos de acción Campaña de promoción de hábitos saludables

Talleres de sensibilización a cargo de Asoc. Abuela Naturaleza

Producción de materiales de lectura para estudiantes

Huerta escolar-comunitaria. Compostera

Elaboración de logo de campaña

Distribución institucional de recipientes clasificadores

Diseño de etiquetas

Separación en origen y disposición de residuos reciclables.

Diseño y distribución de Folletos informativos

Porta tarjeta (proyecto socio productivo)

Spot, micro y programas radiales

emitidos por la radio de la escuela.

Proyectos de acción Visitas al MUSEO de la BASURA. La cultura como eje del desarrollo social.

Taller de Emprendimientos Socio Productivos producción de Porta tarteta, individuales para mesas, Billeteras, bolsas a través del reciclado del Plástico.

Folletos informativos

Participación en CAMPAYAPOLIS -campamento urbano de arte, salud y ambiente-

Asoc. Civ. Abuela Naturaleza-MUSEO de la BASURA Recuperando valores, por una Argentina sustentable con inclusión social

Trabajamos con Recuperadores Urbanos que

se dedican a la recolección, clasificación y

acopio de materiales reciclables;

Conjuntamente llevamos adelante tareas de

investigación y desarrollo para la reutilización

de materiales reciclables, atendiendo a las

necesidades de estas poblaciones en todas sus

etapas, desde la niñez hasta la edad adulta,

promoviendo la integración social a la

innovación productiva sustentable,

dignificando el trabajo verde.

Generamos una valorización cultural, rescatando

la memoria colectiva al exponer algo que es de la

calle, aquello que era indeseable se transforma.

Si estaba en la basura no valía, pero nosotros

entendemos que vale. Es una transformación

cultural no sólo del objeto, sino también del lugar

de donde proviene y de quienes trabajan con él.

La basura NO EXISTE, es una mera construcción

cultural que estamos a tiempo de revertir,

transformándola construiremos un futuro

saludable.

Producciones radiales en tiempos de pandemia

“La crisis ambiental es una

crisis de civilización.

Es la crisis de un modelo

económico, tecnológico y

cultural que ha depredado a la

naturaleza y negado a las

culturas alternas... (que)

subvalora la diversidad

cultural y desconoce al Otro

-al indígena, al pobre, a la

mujer, al negro, al Sur-

mientras privilegia un modo

de producción y un estilo de

vida insustentables...”

Manifiesto por la

vida:

por una ética

para la

sustentabilidad