Aprendizajes cooperativoo
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¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO? ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO? Materiales para Proyección en Multimedia Ciclo Escolar 2006 - 2007 Diseño y Elaboración: Mtro. Gerardo Campos García Asesor Pedagógico CAM – GDL
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¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO? ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
Materiales para Proyección en Multimedia
Ciclo Escolar 2006 - 2007
Diseño y Elaboración:
Mtro. Gerardo Campos García
Asesor Pedagógico CAM – GDL
Un fenómeno individual, que se da en un marco
social de relaciones, interrelaciones y de ayuda que
implica el afecto mutuo. Todo lo cual hace posible
un sabersaber (conocimiento e información), un saber saber
hacerhacer (habilidades y destrezas) y un serser (actitudes
y valores).
Aprendizaje es:
1 El ABC del aprendizaje cooperativo; Ferreiro y Calderon
““SABER QUÉ”SABER QUÉ”(CONOCIMIENTOS)
““SABER HACER”SABER HACER”(HABILIDADES)
““SABER SER” O “SENTIR”SABER SER” O “SENTIR”(ACTITUDES - VALORES)
¿Qué hace posible el aprendizaje en el individuo?
¿Qué hace posible el aprendizaje en el individuo?
2 Jonhson, D. y Lo (1992) “El Aprendizaje Cooperativo”
En efecto, el aprender es algo que los alumnos En efecto, el aprender es algo que los alumnos
hacen, y no algo que se les hace a ellos. hacen, y no algo que se les hace a ellos.
El aprendizaje no es un encuentro deportivo al que El aprendizaje no es un encuentro deportivo al que
uno puede asistir como espectador. Requiere la uno puede asistir como espectador. Requiere la
participación directa y activa de los estudiantesparticipación directa y activa de los estudiantes.2
Aprendizaje Cooperativo – Comunidades de Aprendizaje
2 El ABC del aprendizaje cooperativo; Ferreiro y Calderon
En la participación cooperativa del proceso de aprender en
grupo, los estudiantes procuran obtener resultados que
sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los
demás miembros del grupo; es decir, en comunidades de comunidades de
aprendizajeaprendizaje. Pero el ser capaz de inducir y dirigir el
aprendizaje en equipo implica primero, vivenciar en uno
mismo esta forma de apropiación de conocimientos, apropiación de conocimientos,
desarrollo de habilidades, actitudes y valoresdesarrollo de habilidades, actitudes y valores.2
2. NORMAS Y
VALORES
2. NORMAS Y
VALORES
1. INTEGRIDADY
UNIDAD
1. INTEGRIDADY
UNIDAD
3. COMUNICACIÓN3. COMUNICACIÓN4. ATMÓSFERAPSICOAFECTIVA4. ATMÓSFERAPSICOAFECTIVA
GRUPO
Crecimiento personal en el grupo
2.TAREA2.TAREA1. ESPACIO
FÍSICOTIEMPO
1. ESPACIO FÍSICOTIEMPO
3. FUNCIONES E
INTERACTUAR
3. FUNCIONES E
INTERACTUAR4. META4. META
COMUNIDADDE
APRENDIZAJE
Equipo o Comunidad de Aprendizaje
Una comunidad de aprendizaje de maestrosUna comunidad de aprendizaje de maestros se
define como el tiempo y el espacio en que los
educadores de un un nivel, grado escolar una
asignatura, de una institución o varias hablan de
su práctica profesional: de sus aciertos y logros,
de sus preocupaciones y dudas, intercambio lo
que cada uno sabe y sabe hacer 3
Comunidad de Aprendizaje
3 El ABC del aprendizaje cooperativo; Ferreiro y Calderon
Las comunidades de aprendizaje; maestros, Las comunidades de aprendizaje; maestros,
padres, administradores y alumnos son un grupo. padres, administradores y alumnos son un grupo.
Es el conjunto de personas que reunidas en un
lugar y tiempo determinados se ocupan de una
tarea que les exige asumir funciones e interactuar
para el logro de una meta y objetivos 4
Las Comunidades de Aprendizaje
4 El ABC del aprendizaje cooperativo; Ferreiro y Calderon
Comunidad de aprendizaje
admnistradores
Comunidad de aprendizaje padres de
familia
Comunidad de aprendizaje maestros
Comunidad de aprendizaje
alumnos
Proceso de desarrollo de una comunidad de aprendizaje
1. PRECISIÓN DE LA TAREA PARA EL LOGRO DE METAS Y
OBJETIVOS
2. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y PRINCIPIOS POR EL COLECTIVO
4. DISTRIBUCIÓN, PARTICIPACIÓN Y ROTACIÓN DE RESPONSABILIDADES DENTRO
DEL GRUPO
5. DINÁMICA GRUPAL FAVORABLE AL APRENDIZAJE
REQUISITOS
Toda actividad humana por su esencia es social y, por tanto, grupal siempre de una u otra forma, aun cuando se pueda uno encontrar físicamente solo, permanecemos influidos por vivencias grupales.
3. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD EN LAS SESIONES PROGRAMADAS
6. EVALUACIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL
7. CREACIÓN DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA SATISFACCIÓN DE
NECESIDADES
7. CREACIÓN DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA SATISFACCIÓN DE
NECESIDADES
El Aprendizaje Cooperativo en el Aula
5 Qué es el Aprendizaje Cooperativo Jonhson, D. y Lo
AprendizajeAprendizaje Cooperativo Cooperativo es el empleo
didáctico de grupos reducidos en los que
los alumnos trabajan juntos para
maximizar su propio aprendizaje y el de
los demás.5
Comunidad de aprendizaje de
alumnos
El Aprendizaje Cooperativo en el Aula
5 Qué es el Aprendizaje Cooperativo Jonhson, D. y Lo
En el aprendizajeEn el aprendizaje cooperativo cooperativo los maestros
evalúan el trabajo de los alumnos de
acuerdo con determinados criterios.5
Grupos formales de aprendizaje cooperativo. El docente debe:
a) Especificar los objetivos de la clase
b) Tomar una serie de decisiones previas a la enseñanza
c) Explicar la tarea y la interdependencia positiva a los alumnos
d) Supervisar el aprendizaje de los alumnos e intervenir en los grupos para brindar apoyo en la tarea o para mejorar el desempeño interpersonal y grupal de los alumnos, y
e) Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a determinar el nivel de eficaciaeficacia con que funcionó su grupo.
Los grupos formales de aprendizaje cooperativo garantizan la participación activa de los alumnos en las tareas intelectuales de organización el material, explicarlo, resumirlo e integrarlo a las estructuras conceptuales existentes.
2. TRADICIONAL2. TRADICIONAL1. PSEUDOAPRENDIZAJE1. PSEUDOAPRENDIZAJE
3. COOPERATIVO3. COOPERATIVO4. COOPERATIVO DE ALTO RENDIMIENTO4. COOPERATIVO DE ALTO RENDIMIENTO
TIPOS DE
GRUPOS
¿Cómo se sabe si un grupo es cooperativo? ¿Qué tipo de grupo estoy empleando?
LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA
LA EVALUACIÓN GRUPAL
LA ENSEÑANZA DE ALGUNAS PRÁCTICAS INTERPERSONALES Y
GRUPALES IMPRESCINDIBLES
LA INTERACCIÓN ESTIMULADORA
Para qué el aprendizaje cooperativo funcione: ¿Cuáles son sus elementos esenciales ?
LA RESPONSABILIDAD
INDIVIDUAL Y GRUPAL
ELEMENTOS ESENCIALESELEMENTOS ESENCIALES
DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
MAYORES ESFUERZOS POR
LOGRAR UN BUEN DESEMPEÑÓ
RELACIONES MÁS POSITIVAS
ENTRE LOS ALUMNOS
MAYOR SALUD MENTAL
¿A qué resultados da lugar el aprendizaje cooperativo?
