Conocer mejor las redes sociales.

Aproximación a Tuenti y a Facebook

para hacer un uso más seguro.

Iñaki Lakarra

Mondragon Unibertsitatea

ilakarra@mondragon.edu

Objetivos

• Promover el conocimiento entre los

adultos (principalmente familia y

escuela) sobre este nuevo escenario.

• Por otro lado buscar la aproximación

al menor utilizando estas nuevas

herramientas y al mismo tiempo

identificar actitudes para un uso sin

riesgo

Redes Sociales

Redes Sociales

• Las redes sociales son – Comunidades de personas

– Que comparten intereses y actividades

– (o que están interesadas en explorar los intereses de otras personas)

• Proporcionan una serie de servicios para que sus usuarios interactúen entre ellos

• Las redes sociales pueden ser abiertas o cerradas

Bondades

Bondades de las Redes

Sociales

• Facilitan la comunicación

• Fomentan el trabajo en equipo, una

herramienta más de estudio

• Contraste de información

• Búsqueda de gustos afines

• Pueden fomentar la participación, la

solidaridad, pertenencia a grupo

• Ocio bidireccional (frente a la TV,

consolas, etc.)

Redes Sociales & TV

Fuente: tuentiadictos.es

Posibles Riesgos

Riesgos para adolescentes

• Riesgos por Contenidos, tanto ilegales

(apología de la xenofobia, pornografía

infantil…) como legales (“dietas milagro”,

pornografía, páginas gore, fabricación de

explosivos…).

• Riesgos por Contacto, tanto con personas que

no conocemos y pueden resultar depredadores

sexuales o pederastas como por personas

conocidas que nos acechan (ciberbullying)

• Riesgos por Comercio, donde se puede resultar

víctima de una estafa al comprar en

determinada web o página de subastas, al

responder a un anuncio de un particular…

Riesgos más habituales para

adolescentes

• Ciberbulling:

– Acoso entre menores por medio de las

nuevas tecnologías

• Grooming:

– Acoso a menores en Internet, con fines

sexuales

• Tecnoadicción:

– Patología en el abuso de las NTICs

• Sexting:

– Envío de fotos o vídeos de contenidos

sexual a través del móvil

Recomendaciones

Rol 1 Vigilante

Edad Mínima 14 años

Edad Mínima Multas

Control Parental

• Aplicaciones a ejecutar

• Contenidos protegidos

• Horarios

• Perfiles

• Aspectos de seguridad,

• …

• SW de Grabación

Software de Control Parental

Windows Live Protección Infantil http://www.protegeatushijos.com/

Software de Control Parental

K9 Web Protection http://www1.k9webprotection.com//

Rol 2 Acompañante

Recomendaciones

• Configurar la privacidad adecuadamente

• No exponer datos personales ni fotografías

• Nunca subir una imagen comprometida

• Proteger el equipo del malware (virus,…)

• Verificar la identidad de los contactos

• Confianza-formación – Asegurarse de que en el caso de que exista un

problema sus hijos vayan a pedirles ayuda. – Asegurarse de que sus hijos conocen cuáles son los

riesgos de la red y cómo evitarlos

Recomendaciones

• Ubicación del ordenador (Vigilante)

– Colocar el ordenador en un lugar de paso de

la casa o en un espacio común y de uso

frecuente (el salón, p.ej.), desde donde

poder echar un vistazo al uso que hacen los

niños de él.

– Evitad ponerlo en el cuarto del/a niño/a.

• Responsabilidad

– Hogar, Escuela, Dueño del móvil, etc.

Configuración de la

privacidad

Privacidad Sólo

amigos o todos (público)

Directorio Sólo

amigos o todos (público)

No permitir que las páginas

sean indexadas por los

buscadores (huella digital)

http://www.profilewatch.org/

Grupos no permitidos

activos

Denunciar páginas

Grupos de denuncia

Perfiles atractivos

Fuente: maripuchi.es

Privacidad Opción por

defecto

Privacidad Modificación

Privacidad Opción más

restrictiva

Privacidad Nuevas

opciones

Privacidad Etiquetado

Fotos

Privacidad Comprobación

amigos

Juegos y aplicaciones

populares

Juegos y aplicaciones

populares Scripts

Juegos y aplicaciones populares

Comentarios/Rechazo popular

¿Nos gustaría aparecer en la portada de un

periódico? Información indexada (pública)

Cada red social es diferente http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/manuales_es/guia_ayuda_redes_sociales

Infracciones legales

Infracciones legales contra las

personas

• Amenazas

• Calumnias e injurias

• Delitos contra la intimidad

– Uso de datos personales

– Secreto de las comunicaciones

• Apología del terrorismo

• Delitos contra la libertad sexual

Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

Infracciones Legales: 10 Casos

prácticos para analizar I

1. Usa la cuenta de messenger de un

amigo para hablar con su propia novia.

– Delito contra la intimidad

2. Publica la foto de un compañero

– Delito contra la intimidad e injurias

3. Es objeto de amenazas por E-mail y

SMS para que proporcione datos

bancarios

– Amenazas + Agravantes

Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

Infracciones Legales: 10 Casos

prácticos para analizar II

4. Es denunciado por los comentarios que

otra persona escribió en el espacio de

su blog destinado a las opiniones de los

lectores – Injurias

5. Recibía 100 llamadas diarias durante la

semana que permaneció anunciada en una

página de contactos sexuales

– Delito contra la intimidad e injurias

6. Las fuerzas de seguridad buscan indicios de

delito en una vivienda

– Delito contra la propiedad intelectual

Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

Infracciones Legales: 10 Casos

prácticos para analizar III 7. Joven ante los tribunales por gestionar por medio de

Internet el pago de salarios de los empleados de una

falsa empresa

– Estafa

8. Denunciado por publicar una página web con las

fotografías de sus compañeros de clase

– Delito contra la intimidad

9. Juzgado un menor por incitación a la discriminación y

xenofobia

– Incitación a la discriminación

10. Identificada una joven como la autora del ataque a la

web de un profesor

– Daños e injurias

Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

Tú eres responsable…

• Si lees el correo o los mensajes de

alguien sin su permiso

• Si te haces pasar por otra persona para

perjudicarla

• Si calumnias, injurias o ridiculizas

públicamente

• Si amenazas o intimidas

• Si entras en ordenadores o sistemas

ajenos, …

Fuente: www.e-legales.net

Recursos disponibles

http://pantallasamigas.net/ -->

Recursos, Vídeos, Definiciones….

Pantallasamigas.net Vídeos: animaciones, reportajes, documentales

http://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww Animación

Pantallasamigas.net Vídeos: canal propio en Youtube

http://www.youtube.com/user/pantallasamigas#p/a/f/0/8I1N-6VAymk No te fies

http://protegeles.com/

Denuncias

Juego para móviles

http://www.secukid.es/

Buenas prácticas

http://kontuzdatos.info/

Buenas prácticas http://zerbikas.es/

Guía: www.vitoria-gasteiz.org/internetmenores

Buenas prácticas

http://www.asociacioncli.es/?q=node/26

http://esp.sophos.com/lp/threatbeaters/toolkit-

contents.html --> Vídeos, presentaciones

Buenas prácticas

http://www.cibermanagers.com/

Buenas prácticas

http://www.ciberfamilias.com/

Buenas prácticas http://chaval.es/

Congreso Internacional de Menores http://menoresenlastic.fundacionctic.org/

Congreso de ciudadanía digital http://www.congresociudadaniadigital.com/

Páginas en tuenti

Páginas

Conclusiones • Profundizar en el conocimiento de los

riesgos, su origen y consecuencias.

• Buscar la aproximación al menor y

conocer sus actividades online.

• Conocer y establecer las medidas

preventivas, así como promover

conocimientos y actitudes en los

menores para un uso sin riesgos.

• Hay que ir de la mano:

+ colaborar formar educar

- prohibir

Más información

• http://www.ciberbullying.net/

• http://www.internet-grooming.net/

• http://www.privacidad-online.net/

• http://www.e-legales.net/

• http://www.tecnoadiccion.es/

• Quitarse de las redes sociales:

– http://suicidemachine.org/

ilakarra@mondragon.edu

@ilakarra

linkedin.com/in/ilakarra

mukom.mondragon.edu/socialmedia