UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD: CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE: FSICA Y MATEMATICAS

ASIGNATURA: LABORATORIO DE MECANICA CODIGO: 157015

AREA: FISICA

REQUISITOS: 157005 - 15003 CORREQUISITO: MECANICA

CREDITOS: 1

TIPO DE ASIGNATURA: PRACTICA

JUSTIFICACION: La fsica como disciplina del conocimiento fuertemente estructurada incluye dentro de su metodologa la

experimentacin como forma de validar teoras y hallar vacos de conocimiento. El laboratorio de mecnica busca por eso introducir al estudiante en las herramientas y procedimientos de la experimentacin en fsica, y sus aplicaciones bsicas en las ingenieras.

OBJETIVO GENERAL: Proporcionarle al estudiante experiencia prctica relacionada con los conceptos de la Fsica Mecnica. Capacitar al estudiante en l anlisis de los datos obtenidos de un proceso de experimentacin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Proporcionar al estudiante experiencias dentro de la mecnica newtoniana que le ayuden a comprender leyes

y principios fsicos generales. Reconocer la importancia de la mecnica newtoniana dentro del cuerpo de conocimientos de las carreras de

fsica y de ingeniera. Medir cuidadosamente algunas magnitudes fsicas y analizar los errores en dichas mediciones. Conocer en forma de experiencia directa las Leyes del Movimiento en una y dos dimensiones y sus

aplicaciones. Reconocer y aplicar las Leyes de Conservacin (Momento Lineal y Angular, Energa Mecnica, Masa, etc.) a la

solucin de una problema experimental.

COMPETENCIAS Manejar conceptos de anlisis de datos y aplicarlos en cualquier rea donde se recopile informacin

experimental o de campo. Planear un montaje experimental para adquirir datos experimentales sobre un fenmeno dado. Manejar el concepto de movimiento para aplicarlo en soluciones de la vida cotidiana. Manejar el concepto de fuerza y torque e identificar donde acta cada uno de ellos en un sistema. Manejar adecuadamente cada uno de los equipos de laboratorio.

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EXPERIENCIAS A REALIZAR EN EL LABORATORIO DE MECNICA

TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE.

1. ANLISIS GRFICO DE DATOS (PNDULO SIMPLE) 3 1

2. COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN DE VECTORES 3 1

3. MOVIMIENTO DE PROYECTILES 3 1

4. VELOCIDAD Y ACELERACIN MEDIA E INSTANTNEA 3 1 5. SEGUNDA LEY DE NEWTON

3 1

6. FRICCIN ESTTICA Y CINTICA 3 1

7. PNDULO BALISTICO 3 1

8. INERCIA ROTACIONAL 3 1

9. MOMENTO LINEAL Y ANGULAR 3 1

10. FUERZA CENTRPETA 3 1

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA 1. ANLISIS GRFICO DE DATOS (PNDULO SIMPLE) 2. COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN DE VECTORES 3. MOVIMIENTO DE PROYECTILES 4. VELOCIDAD Y ACELERACIN MEDIA E INSTANTNEA 5. SEGUNDA LEY DE NEWTON 6. FRICCIN ESTTICA Y CINTICA 7. PNDULO BALISTICO 8. INERCIA ROTACIONAL 9. MOMENTO LINEAL Y ANGULAR 10. FUERZA CENTRPETA .

SEMANA EXPERIENCIA GRUPO 2 Induccin estudiantes Todos 3 1 Todos 4 2 Todos 5 3 Todos 7 4 5 6 7 A 8 4 5 6 7 B 9 4 5 6 7 A 10 4 5 6 7 B 11 4 5 6 7 A 13 4 5 6 7 B 14 4 5 6 7 A 15 4 5 6 7 B 16 8 Todos 17 9 Todos

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METODOLOGIA (Se evidencia el empleo de equipos y de nuevas tecnologas de apoyo a la enseanza y al aprendizaje) La asignatura se desarrollar en practicas de tres horas donde se realizaran refuerzos de algunos conceptos

tericos, montaje de la prctica por parte del estudiante, toma de los datos y desarrollo de un informe segn el formato entregado al inicio del semestre. La gua de la practica estar al acceso del estudiante por lo menos con una semana de anterioridad para su preparacin.

Se procurara proporcionar en la gua una prctica casera que tenga correspondencia con la temtica de la prctica de laboratorio.

Los laboratorios de fsica estarn soportados con ayudas audiovisuales, de animacin y modelamiento que posee el departamento de fsica.

SISTEMA DE EVALUACIN: Evaluacin de informes de laboratorio y evaluaciones de control que representan el 80%. Examen final o proyecto final 20%.

BIBLIOGRAFIA BASICA: Pea Pedraza Heriberto, Gua del Laboratorio de Mecnica U.P TAYLOR, An introduction to Error Anlisis. Pasco Scientifics, Physics Labs with Computers

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA REESE, ROANLD LANE, Fsica Universitaria, vol I, Primera Edicin, Ed. Thomson, Colombia, 2003 SEARS, F., ZEMANSKY., YOUNG H. y FREEDMAN, R., Fsica Universitaria, vol. I, 9 Ed. Addison - Wesley

Longman, Mxico, 1999. HALLIDAY, R., RESNICK, D. y KRANE, K. S., Fsica, vol. I, 5 ed., Compaa Editorial Continental, S.A.,

Mxico, 1994. ALONSO, M. y FINN, E. J., Fsica, vol. II, Edicin Revisada y Aumentada, Mecnica, Fondo Educativo

Interamericano, 1967. HEWITT, PAUL G., Fsica Conceptual, Pearson Educacin, Mxico, 1999. EISBERG, ROBERT M., y LERNER, LAWRENCE S., Fsica Fundamentos y Aplicaciones, vol. I, McGraw-Hill,

Bogot, 1999. MCKELVEY, JOHN P., y GROTCH, HOWARD, Fsica para Ciencias e Ingeniera, Harper y Row

Latinoamericana, Bogot, ltima edicin. TIPLER, PAUL A., Fsica, vol. I, Editorial Revert S.A. Bogot, 1999. SERWAY, RAYMOND A., Fsica, Tomo 1, 5 Edi., McGraw-Hill, Bogot, 1999. DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO www.fisica.ru/fisica up/laboratorios