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codigo id_area_tematica tbl_tipos_actividades_nombre_program id_contribucion titulo participantes tbl_sedes_nombre_programa tbl_salones_nombre_program tbl_dias_nombre_programatbl_horarios_nombre_programa PN:A15:01 15 Ponencia 689 Reflexión- uso de las TIC en la formación inicial de docentes de Educación Básica Miguel Ángel Benítez Porcayo, Petra Prisca Pérez Melchor UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:01 15 Ponencia 1398 Conocimiento y actitud del estudiante de maestría en educación básica frente a las tecnologías de información y comunicación (TIC) Alejandro Villamar Bañuelos, Juan Manuel Sánchez, Concepción Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:01 15 Ponencia 1414 Conocimiento y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes en Sinaloa Héctor Manuel García Ulloa, José Martín Montoya Contreras, Jorge Mario Soto Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:01 15 Ponencia 1549 El reto de incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza de las matemáticas en las prácticas educativas de los docentes en formación de Telesecundaria Jesús José George Dávila, Francisco Javier Mirón Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:01 15 Ponencia 1689 Influencia de la generación y la edad profesional en la disposición al uso de la Tecnología, de profesores formadores de Maestros de Primaria Anette Julieta Frias Zapata, Verónica Valenzuela Muñiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:02 15 Ponencia 519 La cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán, Ma. de Lourdes Salas Luévano UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas PN:A15:02 15 Ponencia 728 El colectivo docente una comunidad de práctica situada y negociada Abel Encinas Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas PN:A15:02 15 Ponencia 962 La reflexión de la práctica como elemento de mejora del desempeño académico de los colectivos docentes en educación básica Patricia Huerta Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas PN:A15:02 15 Ponencia 1627 Las redes de colectivos y la narrativa pedagógicca como elementos para la formación continua y la transformación de la práctica educativa Juan Hurtado Chagoya, Martha Lilia Soria Rizo, Jesús Michel Mendoza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas PN:A15:02 15 Ponencia 2162 La colegialidad en los procesos de formación permanente de los profesores de Educación Primaria Jessica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas PN:A15:03 15 Ponencia 885 Seguimiento y evolución en las nociones de formación con eco en el panorama educativo mexicano a inicios del siglo XXI José Francisco Alanís Jiménez, Citlali Romero Villagómez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:03 15 Ponencia 1208 Acerca del concepto de formación y su carácter narrativo Juan Carlos Ramírez Robledo UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:03 15 Ponencia 1228 Aproximaciones y consideraciones sobre la formación del profesorado normalista en México Ileana Rojas Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:03 15 Ponencia 1295 La formación en la Universidad: tendencias y dispositivos Elizabeth Zanatta Colín, María Teresa Yurén Camarena, Aristeo Santos Lopez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:03 15 Ponencia 1423 ¡Qué Ideales para la Formación en los Procesos Educativos Hoy? María Luisa Murga Meler UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:23 15 Ponencia 1226 La perspectiva del aprendizaje a lo largo de la vida y sus implicaciones para la educación Ernesto Rodríguez Moncada UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:23 15 Ponencia 1592 La formación docente desde el pensamiento dialéctico complejo Lucía del Carmen Zambrano Escutia, Rosalía Pineda López, Marcela Hernández González UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:23 15 Ponencia 1615 La construcción de enfoques teóricos en investigación educativa: relatos y experiencias de los integrantes del Cuerpo Académico Estudios en Educación, UV Ricardo Ramos Guillén UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:23 15 Ponencia 1795 Investigación Formativa. Una estrategia en la práctica del Cuerpo Académico: Estudios en Educación. Universidad Veracruzana Hilda López Domínguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:23 15 Ponencia 2457 Hibridación, autopoiesis y docencia universitaria en la UPN de Zamora Michoacán Joaquín López García, Patricia Díaz Caballero UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas SP:A15:13 15 Simposio 2294 • Formación en ética, identidad y relatos Ana María de los Ángeles Ornelas Huitrón, Zaira Navarrete Cazales, Violeta María Alina Cortés Galván, Walter Eduardo Alonzo Encalada UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PL:A15:02 15 Presentación de Libro 902 Investigación y Profesión Docente Ramón René Alcaraz Félix, Jesús Enrique Mungarro Matus, Humberto Figueroa López, Abel Encinas Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 3 Martes 8 de noviembre, de 17:00 a 17:50 horas PL:A15:07 15 Presentación de Libro 98 Experiencias compartidas en educación. Quince años en la formación de ingenieros. Luz del Carmen Montes Pacheco, María Esther Méndez Cadena, Laura Angélica Bárcenas Pozos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Martes 8 de noviembre, de 19:00 a 19:50 horas PN:A15:05 15 Ponencia 1317 ¿Cómo vive su trayectoria escolar el estudiante de Lengua Inglesa? “ Factores determinantes en la persistencia" María del Socorro Cristóforo Ochoa, Laura Cristina Luévano Aguirre, Angélica Sandoval Pineda UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:05 15 Ponencia 1495 Trayectorias docentes y competencias profesionales: quiebres impuestos por el contexto institucional y el entorno global Manuel Demetrio Aquino Bonilla, Gerardo García López UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:05 15 Ponencia 1625 Seguimiento de egresados en las escuelas normales del estado de Veracruz Merced Guadalupe Hoyos Ramírez, Jocelyn Cano Rodríguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:05 15 Ponencia 2205 El habitus en la construcción de trayectorias académicas de egresados del programa de Maestría en Ciencias de la Educación del ISCEEM Ma. Guadalupe Laurent Luna UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:05 15 Ponencia 2541 Experiencias formativas de iniciación en trayectorias docentes Cecilia Navia Antezana, María Adelina Castañeda Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:22 15 Ponencia 997 ¿Qué tan importantes son las prácticas en espacios reales de trabajo para la formación laboral? María Cecilia Durand Allison UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:22 15 Ponencia 1235 Formación y desarrollo profesional a través del modelo educativo "sistema dual de aprendizaje" Leticia Velarde Peña, Alejandra Medina Lozano, Carlos Miguel Amador Ortiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:22 15 Ponencia 1359 Hacia la construcción de una propuesta de formación profesional dual en el Instituto Tecnológico Superior de Puero Vallarta Carlos Miguel Amador Ortíz, Alejandra Medina Lozano, Leticia Velarde Peña UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:22 15 Ponencia 2006 La práctica docente en los formadores de lenguas Elizabeth Alvarado Martínez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:06 15 Ponencia 177 Medición del pensamiento crítico en estudiantes formados con Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en programas de salud de nivel superior Silvia Lizett Olivares, Yolanda Heredia Escorza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:06 15 Ponencia 504 Valoraciones de los estudiantes de secundaria ante el trabajo por proyectos en ciencias II (énfasis en física) y su relación con el perfil de egreso Mariela Sonia Jiménez Vásquez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:06 15 Ponencia 1915 Desarrollo de la metacognición mediante estrategias discursivas en la enseñanza de las ciencias Blanca Susana Soto Cruz, Olga Leticia Fuchs Gómez, María Estela Ruiz Primo UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:06 15 Ponencia 2014 Aplicación de la Metodología de Programación Neurolingüística (PNL) para elaborar estrategias que apoyan el aprendizaje constructivista en el Instituto Politécnico Nacional IPN Patricia Acevedo Nava, Adelina Copas Osio, Rebeca Flores Delgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:06 15 Ponencia 2185 Aprendizaje en medicina con base en proyectos. Una estrategia de metacognición Juan Manuel Muñoz Cano, Teresita del Niño Jesús Maldonado Salazar UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas SP:A15:11 15 Simposio 1253 Panorama de la formación en el siglo XXI. Algunas reflexiones sobre los enfoques por competencias. Las nuevas tecnologías y metodologías de formación Ileana Rojas Moreno, Ernesto Treviño Ronzón, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Sandoval Montaño UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas SP:A15:01 15 Simposio 2413 Tendencias de la formación: su impacto en el currículum y en los sentidos de la tutoría Patricia Ducoing Watty, Tiburcio Moreno Olivos, Maritza Alvarado Nando, Lilia Beatriz Ortega Villalobos UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Benito Juárez Miércoles 9 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:07 15 Ponencia 367 Estrategias de evaluación formativa en el aula. Resultados de una investigación nacional en las primarias mexicanas Adán Moisés García Medina UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:07 15 Ponencia 537 Diseño, operación y evaluación del Programa para el Análisis Gráfico de Ítems (PAGI®), para habilitar a docentes en servicio en la mejora de sus pruebas de aula. Luis Ángel Contreras Niño, Guadalupe De Los Santos Lázaro, Erick Urias Luzanilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:07 15 Ponencia 1721 "Evaluación del aprendizaje" Espacios de reflexión y análisis docente Rocío Vázquez Rivera, Lizy Navarro Zamora, Javier Guerra Esparza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:07 15 Ponencia 1826 Evaluación de habilidades docentes en estudiantes-practicantes de la Licenciatura en Historia, BUAP Edgar Gómez Bonilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:07 15 Ponencia 2148 Evaluación Diagnóstica de Estilos de Aprendizaje en Educación Básica (México): su incidencia en la autorregulación en el proceso de formación de los alumnos Mariel Michessedett Montes Castillo, Edgar Oswaldo González Bello, Emilia Castillo Ochoa UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PL:A15:04 15 Presentación de Libro 563 Tutoría y mediación II Ileana Rojas Moreno, María Teresa Carballo Riva Palacio, Elizabeth Jasso Mendez, María Bertha Fortoul Ollivier UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 1 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 11:50 horas PL:A15:08 15 Presentación de Libro 909 El arte de formar y la artesanía del saber Julia Clemente Corzo, Rebeca Garzón Clemente, González López Patricia, Alberto Garzón Rincón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Miércoles 9 de noviembre, de 14:00 a 14:50 horas PL:A15:01 15 Presentación de Libro 1263 Tutoria educativa. Hacia la formacion integral Francisco Mora Larch, Alejandra Romo López, Graciela Medina Aguilar, Javier De León Cantu UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Juicios Orales 1 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 18:50 horas CE:A15:02 15 Conversación Educativa 2131 Formación de los Supervisores de educación Primaria y Secundaria en México. Análisis de necesidades. Caso distrito federal Rosa Oralia Bonilla Pedroza, Cuauhtémoc Guerrero Araiza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Jueves 10 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas SP:A15:12 15 Simposio 719 El Trabajo Colegiado en tres Escuelas de Formación de Profesores de México: Alcances y Limitaciones Edith Arévalo Vázquez, Martha Beatriz González Estrada, Elizabeth Contreras Aguirre, José Delfino Teutli Colorado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Jueves 10 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:08 15 Ponencia 904 Estrategias de Enseñanza Experta en Contexto Universitario Ofmara Yadira Zúñiga Hernández, Yanet Soberanes Céspedes, César Barona Ríos UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:08 15 Ponencia 1006 Comprensión profunda: modelo de lectura en una estudiante universitaria Enriqueta Ojeda Macías UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:08 15 Ponencia 1385 Las prácticas de lectura en las bibliotecas públicas de Chalco. Una aproximación a la formación de lectores y al trabajo colectivo en un contexto social y de intercambio en las comunidades lectura Florencia Patricia Ortega Cortez UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:08 15 Ponencia 2194 Análisis y reflexión de la actividad matemática que se promueve en clase: un modelo teórico de orientación para maestros Sandra Evely Parada Rico, Ana Isabel Sacristán Rock UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:08 15 Ponencia 2405 Estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes en la educación media superior Julián Rodríguez López UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 403 Tensiones, recursividad y nuevos quehaceres en la enseñanza, en contextos de innovación curricular. Un análisis desde la teoría de la actividad Neftalí Secundino Sánchez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 686 La construcción de la ciudadanía en la La construcción de la ciudadanía en la Educación Media Superior de la UNAM Media Superior de la UNAM María Inés Castro López, Azucena del Huerto Rodríguez Ousset, Marcia Smith Martins UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 1963 Competencias didácticas en la educación Preescolar Xochitl Estrada Padilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 2025 El uso de Enciclomedia por Estudiantes Normalistas de la Licenciatura en Educación Primaria en sus Prácticas Docentes Alma Janeth Ibarra Favela, Mireya Rubio Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 2075 Diseño e Impacto de la Nueva Reforma a los Planes de Estudio de la Licenciatura en Educación Primaria. El caso de: La escuela Normal Rural "Lic. Benito Juárez" de Panotla, Tlaxcala Piedad Cid Carro UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:09 15 Ponencia 2396 De profesores –investigadores a formadores de profesores. Análisis de su transformación en el marco de la Investigación Reflexión Acción (IRA) Norma Yolanda Ulloa Lugo, Miguel Ángel Martínez Rodríguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas PN:A15:10 15 Ponencia 1643 Las propuestas de los supervisores de educación secundaria para mejorar su formación. El caso de Veracruz Guadalupe Campos Zapata, Reynaldo Castillo Aguilar, María de Lourdes Lule González UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:10 15 Ponencia 1656 El impulso una cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán, Ma. de Lourdes Salas Luévano UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:10 15 Ponencia 1894 Percepciones y representaciones del Asesor Técnico/Pedagógico en torno a su función como formador de docentes dentro del Subsistema de Educación Básica en Tlaxcala Rosa Isela García Herrera, Daniel Antonio Jiménez Estrada, Miguel Ángel Netzahualcoyotl Netzahuatl UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:10 15 Ponencia 1916 ¿Cómo se aprende a ser supervisor?: Voces de colegas del Distrito Federal Lilia Antonio Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:10 15 Ponencia 2001 La asesoría técnico-pedagógica en educación primaria, una práctica de reflexión permanente María de los Ángeles León Valdés UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:11 15 Ponencia 772 Las buenas prácticas docentes y las necesidades de formación de los académicos de la UPN-Ajusco María Virginia Casas Santín UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:11 15 Ponencia 800 Actividades que favorecen la actualización y crecimiento profesional de maestros de educación básica: Un estudio de caso múltiple Eduardo Flores Kastanis UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:11 15 Ponencia 1125 Análisis de la formación en situación de maestros de escuelas primarias: el caso del Programa Escuelas de Calidad (PEC) en Morelos Yanet Soberanes Cespedes, Ofmara Yadira Zuñiga Hernández, César Barona Ríos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:11 15 Ponencia 1856 Organización de los procesos emergentes para la actualización docente en el marco de dos reformas curriculares Felipe Espinosa Chávez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:11 15 Ponencia 2334 Necesidades formativas de docentes universitarios en un modelo educativo de aprender a aprender. Caso: formación de profesionales de la educación Alejandra Méndez Zúñiga UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas SP:A15:03 15 Simposio 2211 Reformas, transformaciones educativas desafiantes y formación docente Epifanio Espinosa Tavera, Neftalí Secundino Sánchez, Cuauhtémoc Guerrero Araiza, Epifanio Espinosa Tavera UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Gabino Fraga Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas PN:A15:12 15 Ponencia 502 Las teorías implícitas de los docentes normalistas sobre la alfabetización inicial Gabriela Añorve Rebollar UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:12 15 Ponencia 976 Una mirada a la formación inicial de las educadoras a partir de un estudio de satisfacción de egresadas Juana Imelda Infante Arratia, Andrés Caballero Ruiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:12 15 Ponencia 1345 La relación teoría "práctica" en la formación inicial docente: un estudio sobre el impacto del trabajo con modalidades en la trayectoria de la Licenciatura en educación preescolar. Lily Gutiérrez González, Elizabeth Villarreal Alcorta, Laura Irasema Mercado Frías UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:12 15 Ponencia 1617 La formación integral en la Escuela Normal de Sinaloa Grissel Mendívil Zavala, Sandra Luz Rivera Beltrán, María Laura Salazar Salomón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:12 15 Ponencia 1719 Cómo construyen, transforman y transmiten el conocimiento sobre la docencia las educadoras en formación inicial Leticia Reyes Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:13 15 Ponencia 1462 Los posgrados en educación: su expansión en Durango Rafael Fierro Salas UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:13 15 Ponencia 1552 Perspectiva de los beneficios de la capacitación al personal docente y administrativo a través de estudios de maestría en el Área educativa en una institución de educación superior Sergio Edilberto Ramírez Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:13 15 Ponencia 1868 El Discurso emergente en los Docentes de Educación Primaria en el proceso de Actualización: Un perfil descriptivo a partir de lo observado en el Diplomado sobre la Reforma Integral de la Educación Básica Flavio Ortega Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:13 15 Ponencia 1985 ¿Cómo se forman los profesores efectivos de educación superior? Análisis de las fases de su desarrollo docente José Jesús Carlos Guzmán UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:13 15 Ponencia 2409 Los Exámenes Nacionales de Actualización para Maestros en Servicio: Estrategia Formativa y de Desarrollo Profesional de la Práctica Docente María Soledad Márquez Baquera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:14 15 Ponencia 130 La formación en competencias: reflexiones sobre el discurso empresarial en educación Raúl Enrique Anzaldúa Arce UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:14 15 Ponencia 346 El Currículum por Competencias en Educación Media Superior: Orientaciones para su Evaluación Tiburcio Moreno Olivos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:14 15 Ponencia 610 Algunos impedimentos para el desarrollo de competencias profesionales en el docente de inglés de secundarias de Monclova, Coahuila Norma De la Cruz Noriega UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:14 15 Ponencia 2112 El desarrollo de competencias indiciales en el último año de la formación inicial de profesores de matemáticas: el caso del tratamiento del error Alejandra Ávalos Rogel UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PN:A15:14 15 Ponencia 2385 Los incidentes críticos en la formación/evaluación de competencias docentes: elementos para una práctica reflexiva Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe, Gina Isabel Zesati Pereyra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas SP:A15:04 15 Simposio 2152 La supervisión escolar de educación primaria en México. Necesidades de Formación Justa Ezpeleta Moyano, Serafín Antúnez Marcos, Reynaldo Castillo Aguilar, Rosa Oralia Bonilla Pedroza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 12 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas PL:A15:09 15 Presentación de Libro 1467 Sistema de acompañamiento en el nivel medio superior Rolando Emilio Maggi Yáñez, Alejandra Romo López, Rubén González Ceballos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Jueves 10 de noviembre, de 10:00 a 10:50 horas PL:A15:05 15 Presentación de Libro 1580 La formación docente para la transformación Institucional. "El caso del Instituto Politécnico Nacional" y " El cambio de paradigma y la práctica docente" Alejandra Ortiz Boza, Isaías Miranda Viramontes, Carlos Zavala Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 1 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 11:50 horas PL:A15:03 15 Presentación de Libro 31 Complejidad y Transdisciplina: Utopía Posible de la Formación Docente Manuel Salvador Saavedra Regalado, Virginia González Ornelas UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Juicios Orales 2 Jueves 10 de noviembre, de 12:00 a 12:50 horas CE:A15:01 15 Conversación Educativa 1838 Experiencias en la formación docente para el desarrollo de habilidades y actitudes científicas en sus alumnos con el modelo interactivo PAUTA Janet Esther Paul de Verjovsky Wright, Maritza Pescador Rivera, Javier F. Cruz Mandujano, Richard Anthony Cisneros López UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Auditorio Martínez Baez Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:15 15 Ponencia 401 Dimensión académica de los Ámbitos de la competencia comunicativa Jorge Abelardo Cortés Montalvo, Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:15 15 Ponencia 454 El cuestionamiento en el aula, elemento de la competencia comunicativa del formador de docentes Flor de María Martell Ibarra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:15 15 Ponencia 1923 Una aproximación desde la Etnografía de La comunicación hacia la construcción de la competencia comunicativa en la formación inicial de dducadoras. Ma. Trinidad Hernández Cabrera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:15 15 Ponencia 1948 Habilidades Comunicativas Básicas de los Normalistas en correlato con su rendimiento Académico Martina Zazueta Yocupicio UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:15 15 Ponencia 2517 Mapas narrativos en la construcción de textos académicos Víctor Ambrosio Espinoza Chávez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:16 15 Ponencia 1038 Análisis de la tutoría: un primer acercamiento a nivel de licenciatura en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Alma Delia Torquemada González, Alberta Enciso Islas, Marisol Yáñez Olvera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:16 15 Ponencia 1276 Diagnóstico de necesidades de tutoría de estudiantes normalistas Elva Judith Mora Mora UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:16 15 Ponencia 1864 Hacia la construcción del perfil del tutor en Escuelas Normales públicas del D.F: reflexiones desde la mirada de sus actores Araceli Judith Jiménez Hernández, Mónica Marisol Villafuerte Alcántara UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:16 15 Ponencia 1880 La tutoría en secundaria: un servicio educativo por integrar al proceso formativo Lilia Beatriz Ortega Villalobos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:16 15 Ponencia 1984 Hacia un Modelo Integral de Tutoría en el Campus Guanajuato: Reorganización de la Función Tutorial Gloria Martínez Sánchez, Claudia Virginia Negrete Jiménez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:17 15 Ponencia 285 La tutorización del prácticum en la formación del conocimiento profesional del alumnado Virginia Martagón Vázquez, María Pilar Sepúlveda Ruiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:17 15 Ponencia 357 La formación de nuevos agentes educativos: El caso de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Miguel Ángel Pérez Reynoso UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:17 15 Ponencia 387 Licenciatura en Intervención Educativa: Escenarios ideales y escenarios reales. Evaluación curricular Blanca Luisa Valera Michel UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:17 15 Ponencia 651 Licenciatura en Intervención Educativa: Mercado Laboral Martha Carmela Talamantes Enríquez, Eda Elvia Palma Sáenz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:17 15 Ponencia 1938 Retos en la formación de interventores educativos. Seguimiento de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa de la UPN Epifanio Espinosa Tavera, Elsa Ramos Osorio, María Neri Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:18 15 Ponencia 1103 La mirada de los noveles: sus problemas y necesidades en contextos de vulnerabilidad. Ramona Dellanira Tolentino Chávez, María Celia Rodríguez García, Esperanza Margarita Martínez Becerra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:18 15 Ponencia 1568 Hacia la comprensión profunda del conocimiento profesional del docente experto Universidad Nacional del Nordeste María Teresa Alcalá Gaona, Gloria Santa Núñez De Jesús UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:18 15 Ponencia 1832 Autoevaluación de la práctica pedagógica de egresados: docentes noveles y con experiencia Sanjuanita Guerrero Neaves, Lucía Zamora de León, Angélica Anaís Ávalos Villarreal UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas PN:A15:18 15 Ponencia 2240 Los rasgos de una profesionalización ¿precaria? Un acercamiento a los profesores del bachillerato Ivonne Cárdenas Guzmán UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

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PN:A15:01 15 Ponencia 689 Reflexión- uso de las TIC en la formación inicial de docentes de Educación Básica Miguel Ángel Benítez Porcayo, Petra Prisca Pérez Melchor UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:01 15 Ponencia 1398 Conocimiento y actitud del estudiante de maestría en educación básica frente a las tecnologías de información y comunicación (TIC) Alejandro Villamar Bañuelos, Juan Manuel Sánchez, Concepción Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:01 15 Ponencia 1414 Conocimiento y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes en Sinaloa Héctor Manuel García Ulloa, José Martín Montoya Contreras, Jorge Mario Soto Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:01 15 Ponencia 1549 El reto de incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza de las matemáticas en las prácticas educativas de los docentes en formación de Telesecundaria Jesús José George Dávila, Francisco Javier Mirón Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:01 15 Ponencia 1689 Influencia de la generación y la edad profesional en la disposición al uso de la Tecnología, de profesores formadores de Maestros de Primaria Anette Julieta Frias Zapata, Verónica Valenzuela Muñiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Martes 8 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:02 15 Ponencia 519 La cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán, Ma. de Lourdes Salas Luévano UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas

PN:A15:02 15 Ponencia 728 El colectivo docente una comunidad de práctica situada y negociada Abel Encinas Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas

PN:A15:02 15 Ponencia 962 La reflexión de la práctica como elemento de mejora del desempeño académico de los colectivos docentes en educación básica Patricia Huerta Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas

PN:A15:02 15 Ponencia 1627 Las redes de colectivos y la narrativa pedagógicca como elementos para la formación continua y la transformación de la práctica educativa Juan Hurtado Chagoya, Martha Lilia Soria Rizo, Jesús Michel Mendoza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas

PN:A15:02 15 Ponencia 2162 La colegialidad en los procesos de formación permanente de los profesores de Educación Primaria Jessica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Martes 8 de noviembre, de 16:00 a 17:50 horas

PN:A15:03 15 Ponencia 885 Seguimiento y evolución en las nociones de formación con eco en el panorama educativo mexicano a inicios del siglo XXI José Francisco Alanís Jiménez, Citlali Romero Villagómez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:03 15 Ponencia 1208 Acerca del concepto de formación y su carácter narrativo Juan Carlos Ramírez Robledo UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:03 15 Ponencia 1228 Aproximaciones y consideraciones sobre la formación del profesorado normalista en México Ileana Rojas Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:03 15 Ponencia 1295 La formación en la Universidad: tendencias y dispositivos Elizabeth Zanatta Colín, María Teresa Yurén Camarena, Aristeo Santos Lopez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:03 15 Ponencia 1423 ¡Qué Ideales para la Formación en los Procesos Educativos Hoy? María Luisa Murga Meler UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:23 15 Ponencia 1226 La perspectiva del aprendizaje a lo largo de la vida y sus implicaciones para la educación Ernesto Rodríguez Moncada UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:23 15 Ponencia 1592 La formación docente desde el pensamiento dialéctico complejo Lucía del Carmen Zambrano Escutia, Rosalía Pineda López, Marcela Hernández González UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:23 15 Ponencia 1615 La construcción de enfoques teóricos en investigación educativa: relatos y experiencias de los integrantes del Cuerpo Académico Estudios en Educación, UV Ricardo Ramos Guillén UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:23 15 Ponencia 1795 Investigación Formativa. Una estrategia en la práctica del Cuerpo Académico: Estudios en Educación. Universidad Veracruzana Hilda López Domínguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:23 15 Ponencia 2457 Hibridación, autopoiesis y docencia universitaria en la UPN de Zamora Michoacán Joaquín López García, Patricia Díaz Caballero UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

SP:A15:13 15 Simposio 2294 •Formación en ética, identidad y relatos Ana María de los Ángeles Ornelas Huitrón, Zaira Navarrete Cazales, Violeta María Alina Cortés Galván, Walter Eduardo Alonzo Encalada UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Martes 8 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PL:A15:02 15 Presentación de Libro 902 Investigación y Profesión Docente Ramón René Alcaraz Félix, Jesús Enrique Mungarro Matus, Humberto Figueroa López, Abel Encinas Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 3 Martes 8 de noviembre, de 17:00 a 17:50 horas

PL:A15:07 15 Presentación de Libro 98 Experiencias compartidas en educación. Quince años en la formación de ingenieros. Luz del Carmen Montes Pacheco, María Esther Méndez Cadena, Laura Angélica Bárcenas Pozos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Martes 8 de noviembre, de 19:00 a 19:50 horas

PN:A15:05 15 Ponencia 1317 ¿Cómo vive su trayectoria escolar el estudiante de Lengua Inglesa? “ Factores determinantes en la persistencia" María del Socorro Cristóforo Ochoa, Laura Cristina Luévano Aguirre, Angélica Sandoval Pineda UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:05 15 Ponencia 1495 Trayectorias docentes y competencias profesionales: quiebres impuestos por el contexto institucional y el entorno global Manuel Demetrio Aquino Bonilla, Gerardo García López UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:05 15 Ponencia 1625 Seguimiento de egresados en las escuelas normales del estado de Veracruz Merced Guadalupe Hoyos Ramírez, Jocelyn Cano Rodríguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:05 15 Ponencia 2205 El habitus en la construcción de trayectorias académicas de egresados del programa de Maestría en Ciencias de la Educación del ISCEEM Ma. Guadalupe Laurent Luna UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:05 15 Ponencia 2541 Experiencias formativas de iniciación en trayectorias docentes Cecilia Navia Antezana, María Adelina Castañeda Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:22 15 Ponencia 997 ¿Qué tan importantes son las prácticas en espacios reales de trabajo para la formación laboral? María Cecilia Durand Allison UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:22 15 Ponencia 1235 Formación y desarrollo profesional a través del modelo educativo "sistema dual de aprendizaje" Leticia Velarde Peña, Alejandra Medina Lozano, Carlos Miguel Amador Ortiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:22 15 Ponencia 1359 Hacia la construcción de una propuesta de formación profesional dual en el Instituto Tecnológico Superior de Puero Vallarta Carlos Miguel Amador Ortíz, Alejandra Medina Lozano, Leticia Velarde Peña UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:22 15 Ponencia 2006 La práctica docente en los formadores de lenguas Elizabeth Alvarado Martínez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 19 Miércoles 9 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:06 15 Ponencia 177 Medición del pensamiento crítico en estudiantes formados con Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en programas de salud de nivel superior Silvia Lizett Olivares, Yolanda Heredia Escorza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:06 15 Ponencia 504 Valoraciones de los estudiantes de secundaria ante el trabajo por proyectos en ciencias II (énfasis en física) y su relación con el perfil de egreso Mariela Sonia Jiménez Vásquez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:06 15 Ponencia 1915 Desarrollo de la metacognición mediante estrategias discursivas en la enseñanza de las ciencias Blanca Susana Soto Cruz, Olga Leticia Fuchs Gómez, María Estela Ruiz Primo UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:06 15 Ponencia 2014 Aplicación de la Metodología de Programación Neurolingüística (PNL) para elaborar estrategias que apoyan el aprendizaje constructivista en el Instituto Politécnico Nacional IPN Patricia Acevedo Nava, Adelina Copas Osio, Rebeca Flores Delgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:06 15 Ponencia 2185 Aprendizaje en medicina con base en proyectos. Una estrategia de metacognición Juan Manuel Muñoz Cano, Teresita del Niño Jesús Maldonado Salazar UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

SP:A15:11 15 Simposio 1253 Panorama de la formación en el siglo XXI. Algunas reflexiones sobre los enfoques por competencias. Las nuevas tecnologías y metodologías de formación Ileana Rojas Moreno, Ernesto Treviño Ronzón, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Sandoval Montaño UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

SP:A15:01 15 Simposio 2413 Tendencias de la formación: su impacto en el currículum y en los sentidos de la tutoría Patricia Ducoing Watty, Tiburcio Moreno Olivos, Maritza Alvarado Nando, Lilia Beatriz Ortega Villalobos UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Benito Juárez Miércoles 9 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:07 15 Ponencia 367 Estrategias de evaluación formativa en el aula. Resultados de una investigación nacional en las primarias mexicanas Adán Moisés García Medina UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:07 15 Ponencia 537 Diseño, operación y evaluación del Programa para el Análisis Gráfico de Ítems (PAGI®), para habilitar a docentes en servicio en la mejora de sus pruebas de aula. Luis Ángel Contreras Niño, Guadalupe De Los Santos Lázaro, Erick Urias Luzanilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:07 15 Ponencia 1721 "Evaluación del aprendizaje" Espacios de reflexión y análisis docente Rocío Vázquez Rivera, Lizy Navarro Zamora, Javier Guerra Esparza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:07 15 Ponencia 1826 Evaluación de habilidades docentes en estudiantes-practicantes de la Licenciatura en Historia, BUAP Edgar Gómez Bonilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:07 15 Ponencia 2148 Evaluación Diagnóstica de Estilos de Aprendizaje en Educación Básica (México): su incidencia en la autorregulación en el proceso de formación de los alumnos Mariel Michessedett Montes Castillo, Edgar Oswaldo González Bello, Emilia Castillo Ochoa UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PL:A15:04 15 Presentación de Libro 563 Tutoría y mediación II Ileana Rojas Moreno, María Teresa Carballo Riva Palacio, Elizabeth Jasso Mendez, María Bertha Fortoul Ollivier UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 1 Miércoles 9 de noviembre, de 11:00 a 11:50 horas

PL:A15:08 15 Presentación de Libro 909 El arte de formar y la artesanía del saber Julia Clemente Corzo, Rebeca Garzón Clemente, González López Patricia, Alberto Garzón Rincón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Miércoles 9 de noviembre, de 14:00 a 14:50 horas

PL:A15:01 15 Presentación de Libro 1263 Tutoria educativa. Hacia la formacion integral Francisco Mora Larch, Alejandra Romo López, Graciela Medina Aguilar, Javier De León Cantu UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Juicios Orales 1 Miércoles 9 de noviembre, de 18:00 a 18:50 horas

CE:A15:02 15 Conversación Educativa 2131 Formación de los Supervisores de educación Primaria y Secundaria en México. Análisis de necesidades. Caso distrito federal Rosa Oralia Bonilla Pedroza, Cuauhtémoc Guerrero Araiza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Jueves 10 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

SP:A15:12 15 Simposio 719 El Trabajo Colegiado en tres Escuelas de Formación de Profesores de México: Alcances y Limitaciones Edith Arévalo Vázquez, Martha Beatriz González Estrada, Elizabeth Contreras Aguirre, José Delfino Teutli Colorado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Jueves 10 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:08 15 Ponencia 904 Estrategias de Enseñanza Experta en Contexto Universitario Ofmara Yadira Zúñiga Hernández, Yanet Soberanes Céspedes, César Barona Ríos UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:08 15 Ponencia 1006 Comprensión profunda: modelo de lectura en una estudiante universitaria Enriqueta Ojeda Macías UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:08 15 Ponencia 1385 Las prácticas de lectura en las bibliotecas públicas de Chalco. Una aproximación a la formación de lectores y al trabajo colectivo en un contexto social y de intercambio en las comunidades lectura Florencia Patricia Ortega Cortez UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:08 15 Ponencia 2194 Análisis y reflexión de la actividad matemática que se promueve en clase: un modelo teórico de orientación para maestros Sandra Evely Parada Rico, Ana Isabel Sacristán Rock UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:08 15 Ponencia 2405 Estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes en la educación media superior Julián Rodríguez López UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Isidro Fabela Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 403 Tensiones, recursividad y nuevos quehaceres en la enseñanza, en contextos de innovación curricular. Un análisis desde la teoría de la actividad Neftalí Secundino Sánchez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 686 La construcción de la ciudadanía en la La construcción de la ciudadanía en la Educación Media Superior de la UNAM Media Superior de la UNAM María Inés Castro López, Azucena del Huerto Rodríguez Ousset, Marcia Smith Martins UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 1963 Competencias didácticas en la educación Preescolar Xochitl Estrada Padilla UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 2025 El uso de Enciclomedia por Estudiantes Normalistas de la Licenciatura en Educación Primaria en sus Prácticas Docentes Alma Janeth Ibarra Favela, Mireya Rubio Moreno UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 2075 Diseño e Impacto de la Nueva Reforma a los Planes de Estudio de la Licenciatura en Educación Primaria. El caso de: La escuela Normal Rural "Lic. Benito Juárez" de Panotla, Tlaxcala Piedad Cid Carro UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:09 15 Ponencia 2396 De profesores –investigadores a formadores de profesores. Análisis de su transformación en el marco de la Investigación Reflexión Acción (IRA) Norma Yolanda Ulloa Lugo, Miguel Ángel Martínez Rodríguez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 11 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:10 15 Ponencia 1643 Las propuestas de los supervisores de educación secundaria para mejorar su formación. El caso de Veracruz Guadalupe Campos Zapata, Reynaldo Castillo Aguilar, María de Lourdes Lule González UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:10 15 Ponencia 1656 El impulso una cultura docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas Claudia Torres González, Beatriz Herrera Guzmán, Ma. de Lourdes Salas Luévano UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:10 15 Ponencia 1894 Percepciones y representaciones del Asesor Técnico/Pedagógico en torno a su función como formador de docentes dentro del Subsistema de Educación Básica en Tlaxcala Rosa Isela García Herrera, Daniel Antonio Jiménez Estrada, Miguel Ángel Netzahualcoyotl Netzahuatl UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:10 15 Ponencia 1916 ¿Cómo se aprende a ser supervisor?: Voces de colegas del Distrito Federal Lilia Antonio Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:10 15 Ponencia 2001 La asesoría técnico-pedagógica en educación primaria, una práctica de reflexión permanente María de los Ángeles León Valdés UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:11 15 Ponencia 772 Las buenas prácticas docentes y las necesidades de formación de los académicos de la UPN-Ajusco María Virginia Casas Santín UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:11 15 Ponencia 800 Actividades que favorecen la actualización y crecimiento profesional de maestros de educación básica: Un estudio de caso múltiple Eduardo Flores Kastanis UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:11 15 Ponencia 1125 Análisis de la formación en situación de maestros de escuelas primarias: el caso del Programa Escuelas de Calidad (PEC) en Morelos Yanet Soberanes Cespedes, Ofmara Yadira Zuñiga Hernández, César Barona Ríos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:11 15 Ponencia 1856 Organización de los procesos emergentes para la actualización docente en el marco de dos reformas curriculares Felipe Espinosa Chávez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:11 15 Ponencia 2334 Necesidades formativas de docentes universitarios en un modelo educativo de aprender a aprender. Caso: formación de profesionales de la educación Alejandra Méndez Zúñiga UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

SP:A15:03 15 Simposio 2211 Reformas, transformaciones educativas desafiantes y formación docente Epifanio Espinosa Tavera, Neftalí Secundino Sánchez, Cuauhtémoc Guerrero Araiza, Epifanio Espinosa Tavera UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Gabino Fraga Jueves 10 de noviembre, de 13:00 a 14:50 horas

PN:A15:12 15 Ponencia 502 Las teorías implícitas de los docentes normalistas sobre la alfabetización inicial Gabriela Añorve Rebollar UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:12 15 Ponencia 976 Una mirada a la formación inicial de las educadoras a partir de un estudio de satisfacción de egresadas Juana Imelda Infante Arratia, Andrés Caballero Ruiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:12 15 Ponencia 1345 La relación teoría "práctica" en la formación inicial docente: un estudio sobre el impacto del trabajo con modalidades en la trayectoria de la Licenciatura en educación preescolar. Lily Gutiérrez González, Elizabeth Villarreal Alcorta, Laura Irasema Mercado Frías UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:12 15 Ponencia 1617 La formación integral en la Escuela Normal de Sinaloa Grissel Mendívil Zavala, Sandra Luz Rivera Beltrán, María Laura Salazar Salomón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:12 15 Ponencia 1719 Cómo construyen, transforman y transmiten el conocimiento sobre la docencia las educadoras en formación inicial Leticia Reyes Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:13 15 Ponencia 1462 Los posgrados en educación: su expansión en Durango Rafael Fierro Salas UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:13 15 Ponencia 1552 Perspectiva de los beneficios de la capacitación al personal docente y administrativo a través de estudios de maestría en el Área educativa en una institución de educación superior Sergio Edilberto Ramírez Pérez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:13 15 Ponencia 1868 El Discurso emergente en los Docentes de Educación Primaria en el proceso de Actualización: Un perfil descriptivo a partir de lo observado en el Diplomado sobre la Reforma Integral de la Educación Básica Flavio Ortega Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:13 15 Ponencia 1985 ¿Cómo se forman los profesores efectivos de educación superior? Análisis de las fases de su desarrollo docente José Jesús Carlos Guzmán UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:13 15 Ponencia 2409 Los Exámenes Nacionales de Actualización para Maestros en Servicio: Estrategia Formativa y de Desarrollo Profesional de la Práctica Docente María Soledad Márquez Baquera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:14 15 Ponencia 130 La formación en competencias: reflexiones sobre el discurso empresarial en educación Raúl Enrique Anzaldúa Arce UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:14 15 Ponencia 346 El Currículum por Competencias en Educación Media Superior: Orientaciones para su Evaluación Tiburcio Moreno Olivos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:14 15 Ponencia 610 Algunos impedimentos para el desarrollo de competencias profesionales en el docente de inglés de secundarias de Monclova, Coahuila Norma De la Cruz Noriega UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:14 15 Ponencia 2112 El desarrollo de competencias indiciales en el último año de la formación inicial de profesores de matemáticas: el caso del tratamiento del error Alejandra Ávalos Rogel UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PN:A15:14 15 Ponencia 2385 Los incidentes críticos en la formación/evaluación de competencias docentes: elementos para una práctica reflexiva Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe, Gina Isabel Zesati Pereyra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

SP:A15:04 15 Simposio 2152 La supervisión escolar de educación primaria en México. Necesidades de Formación Justa Ezpeleta Moyano, Serafín Antúnez Marcos, Reynaldo Castillo Aguilar, Rosa Oralia Bonilla Pedroza UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 12 Jueves 10 de noviembre, de 18:00 a 19:50 horas

PL:A15:09 15 Presentación de Libro 1467 Sistema de acompañamiento en el nivel medio superior Rolando Emilio Maggi Yáñez, Alejandra Romo López, Rubén González Ceballos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 2 Jueves 10 de noviembre, de 10:00 a 10:50 horas

PL:A15:05 15 Presentación de Libro 1580 La formación docente para la transformación Institucional. "El caso del Instituto Politécnico Nacional" y " El cambio de paradigma y la práctica docente" Alejandra Ortiz Boza, Isaías Miranda Viramontes, Carlos Zavala Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 1 Jueves 10 de noviembre, de 11:00 a 11:50 horas

PL:A15:03 15 Presentación de Libro 31 Complejidad y Transdisciplina: Utopía Posible de la Formación Docente Manuel Salvador Saavedra Regalado, Virginia González Ornelas UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Juicios Orales 2 Jueves 10 de noviembre, de 12:00 a 12:50 horas

CE:A15:01 15 Conversación Educativa 1838 Experiencias en la formación docente para el desarrollo de habilidades y actitudes científicas en sus alumnos con el modelo interactivo PAUTA Janet Esther Paul de Verjovsky Wright, Maritza Pescador Rivera, Javier F. Cruz Mandujano, Richard Anthony Cisneros López UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Auditorio Martínez Baez Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:15 15 Ponencia 401 Dimensión académica de los Ámbitos de la competencia comunicativa Jorge Abelardo Cortés Montalvo, Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:15 15 Ponencia 454 El cuestionamiento en el aula, elemento de la competencia comunicativa del formador de docentes Flor de María Martell Ibarra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:15 15 Ponencia 1923 Una aproximación desde la Etnografía de La comunicación hacia la construcción de la competencia comunicativa en la formación inicial de dducadoras. Ma. Trinidad Hernández Cabrera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:15 15 Ponencia 1948 Habilidades Comunicativas Básicas de los Normalistas en correlato con su rendimiento Académico Martina Zazueta Yocupicio UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:15 15 Ponencia 2517 Mapas narrativos en la construcción de textos académicos Víctor Ambrosio Espinoza Chávez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:16 15 Ponencia 1038 Análisis de la tutoría: un primer acercamiento a nivel de licenciatura en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Alma Delia Torquemada González, Alberta Enciso Islas, Marisol Yáñez Olvera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:16 15 Ponencia 1276 Diagnóstico de necesidades de tutoría de estudiantes normalistas Elva Judith Mora Mora UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:16 15 Ponencia 1864 Hacia la construcción del perfil del tutor en Escuelas Normales públicas del D.F: reflexiones desde la mirada de sus actores Araceli Judith Jiménez Hernández, Mónica Marisol Villafuerte Alcántara UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:16 15 Ponencia 1880 La tutoría en secundaria: un servicio educativo por integrar al proceso formativo Lilia Beatriz Ortega Villalobos UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:16 15 Ponencia 1984 Hacia un Modelo Integral de Tutoría en el Campus Guanajuato: Reorganización de la Función Tutorial Gloria Martínez Sánchez, Claudia Virginia Negrete Jiménez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 6 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:17 15 Ponencia 285 La tutorización del prácticum en la formación del conocimiento profesional del alumnado Virginia Martagón Vázquez, María Pilar Sepúlveda Ruiz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:17 15 Ponencia 357 La formación de nuevos agentes educativos: El caso de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Miguel Ángel Pérez Reynoso UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:17 15 Ponencia 387 Licenciatura en Intervención Educativa: Escenarios ideales y escenarios reales. Evaluación curricular Blanca Luisa Valera Michel UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:17 15 Ponencia 651 Licenciatura en Intervención Educativa: Mercado Laboral Martha Carmela Talamantes Enríquez, Eda Elvia Palma Sáenz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:17 15 Ponencia 1938 Retos en la formación de interventores educativos. Seguimiento de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa de la UPN Epifanio Espinosa Tavera, Elsa Ramos Osorio, María Neri Salgado UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 10 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:18 15 Ponencia 1103 La mirada de los noveles: sus problemas y necesidades en contextos de vulnerabilidad. Ramona Dellanira Tolentino Chávez, María Celia Rodríguez García, Esperanza Margarita Martínez Becerra UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:18 15 Ponencia 1568 Hacia la comprensión profunda del conocimiento profesional del docente experto Universidad Nacional del Nordeste María Teresa Alcalá Gaona, Gloria Santa Núñez De Jesús UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:18 15 Ponencia 1832 Autoevaluación de la práctica pedagógica de egresados: docentes noveles y con experiencia Sanjuanita Guerrero Neaves, Lucía Zamora de León, Angélica Anaís Ávalos Villarreal UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:18 15 Ponencia 2240 Los rasgos de una profesionalización ¿precaria? Un acercamiento a los profesores del bachillerato Ivonne Cárdenas Guzmán UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

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PN:A15:18 15 Ponencia 2508 Sentidos y significados en los primeros años de ejercicio docente: una mirada desde las profesoras de educación preescolar Leticia Montaño Sánchez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

SP:A15:05 15 Simposio 1003 Prácticas de la docencia reflexiva: Tensiones y posibilidades para su construcción Elba Izquierdo Castañeda, Carmen Raquel Güemes García, Virginia Natividad Salgado Padilla, Flor de María Martell Ibarra UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Mario de la Cueva Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

SP:A15:06 15 Simposio 1149 Formación permanente y retórica Benilde Lysenka Cosío Salazar, María Elena Jiménez Flores, Haydee Edith Silva Carballido, Luis Antonio Monzón Laurencio UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 5 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

SP:A15:07 15 Simposio 2212 Diálogos de la atención psicoeducativa para maestros y estudiantes Leticia Ruiz Flores, Clara Hernández Campos, Guadalupe Leonor Lara Pedrero, Joel Martínez Soto UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 9 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

SP:A15:08 15 Simposio 2496 El desarrollo de competencias directivas el aprendizaje a través de redes sociales Maricarmen Cantú Valadez, Juana Arriaga Méndez, Marcos Gerardo Minor Jiménez, Víctor Javier Sánchez Rendón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 13 Viernes 11 de noviembre, de 09:00 a 10:50 horas

PN:A15:04 15 Ponencia 419 La construcción social de la identidad profesional de los estudiantes normalistas durante su último grado de formación inicial María Isabel Navarro Meléndez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:04 15 Ponencia 1830 Un acercamiento la a la construcción social de la identidad de las docentes de educación preescolar a través de historias de vida Rosa María Cruz Guzmán UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:04 15 Ponencia 2253 Identidad profesional del magisterio. Una propuesta metodológica para su estudio Victoria Ramírez Rosales UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:04 15 Ponencia 2261 Arquetipos docentes desde la filmografía Federica Alejandra Mendoza Sodi UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:04 15 Ponencia 2316 Impacto de la práctica reflexiva en la conformación de la identidad del normalista María del Pilar Romero Arenas UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 8 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:19 15 Ponencia 201 Análisis de la Opinión del Alumnado sobre el Servicio Educativo de Tutoría en la UAA Miguel Ángel Araiza Lozano, Daniel Eudave Muñoz UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:19 15 Ponencia 840 Valoración de las estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar, sobre los contenidos de la asignatura necesidades educativas especiales y su aplicación en sus prácticas profesionales. Consuelo Chávez Durán, Araceli Judith Jiménez Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:19 15 Ponencia 873 Estudio comparativo de las experiencias de estudiantes de UT en los programas de estancias, estadías y visitas a empresas en Tabasco Jesús Nicolás Gracida Galán, Blanca Lilia Ramos González, Jesús Hernández Del real UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:19 15 Ponencia 944 Procedimientos metodológicos utilizados por egresados de la Licenciatura en psicología educativa: estudio exploratorio Cuauhtémoc Gerardo Pérez López, Alba Yanalte Ávarez Mejía, María del Carmen Batanero Bernabeu UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:19 15 Ponencia 2393 Un acercamiento a la micropolítica en el aula de formación. El interjuego del liderazgo, como herramienta para la reflexión de la práctica, en la formación inicial de docentes María de Lourdes Gómez Alarcón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 17 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:20 15 Ponencia 778 El acompañamiento docente, una experiencia formativa en la construcción del documento recepcional Eusebio Olvera Reyes, Cecilia del Carmen Aguilar Vidal, Elia Gutiérrez Hernández UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:20 15 Ponencia 866 Formación de licenciados en la enseñanza del inglés en la Universidad Autónoma de Chiapas ante los procesos de globalización Reyner Anibal Ballinas Solís UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:20 15 Ponencia 1231 Enriquecimiento de las prácticas docentes en el Área de conocimiento del medio en Jardín de Niños mediante la conformación de comunidades de aprendizaje Alma Adrianna Gómez Galindo, Mariana Ávila Montero, Rosa Idália De León Sánchez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:20 15 Ponencia 1309 Referencial de competencias de los formadores de profesores de educación básica Hermila Loya Chávez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:20 15 Ponencia 1546 Educadores físicos y contextos de pobreza en el Estado de Veracruz Gladys Teresa Rivera Herrera UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 4 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:21 15 Ponencia 1660 Papel de la particularidad y la noción de lo local en la formación propedéutica de profesionistas en el desarrollo rural Rosa Catalina Delgado Reza Garduño UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:21 15 Ponencia 1713 La inserción docente y el desarrollo del conocimiento del profesor en la universidad: estudio de casos en la Universidad Nacional del Nordeste - Argentina Patricia Belén Demuth Mercado, María Graciela Fernández Segovia, Orfilia Elizabeth Fernández Segovia UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:21 15 Ponencia 1931 La Investidura Docente en Alumnos de la Escuela Normal de Especialización Liliana Elizabeth Grego Pavón UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:21 15 Ponencia 2019 Las improntas pedagógicas y las creencias sobre la práctica docente de los profesores de la Licenciatura en Historia María Elda Rivera Calvo, Valentín Félix Salazar UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PN:A15:21 15 Ponencia 2307 Percepción del Rol del maestro de educación primaria (estudios exploratorio)ERCEPCIÓN DEL ROL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (ESTUDIO EXPLORATORIO) Sara Guadalupe Cardoso Sánchez UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 7 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

SP:A15:02 15 Simposio 2233 Avances de los estados del conocimiento: procesos de formación inicial y permanente María Eugenia Reyes Jaramillo, Olga Catalina Maya Alfaro, Julia Adriana Juárez Rodríguez, Patricia Ducoing Watty UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 14 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

SP:A15:09 15 Simposio 2400 La educación media superior: diferentes temáticas sobre un nivel educativo diverso María de Guadalupe Gómez Malagón, Lourdes López Pérez, Alberto Isaac Pierdant Rodríguez, Juan Carlos Díaz Méndez UNAM - Facultad de Derecho - Auditorios Auditorio Mario de la Cueva Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

SP:A15:10 15 Simposio 2321 Estudios de seguimiento de egresados en las instituciones formadoras de docentes Petra Eufracia González Rivera, Alejandra Ávalos Rogel, María Teresa Reyes Ruiz, Nora Elia Treviño Marroquín UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 3 Viernes 11 de noviembre, de 11:00 a 12:50 horas

PL:A15:06 15 Presentación de Libro 299 Desafíos y posibilidades en la formación de maestros. Una perspectiva desde América del Norte Etelvina Sandoval Flores, Susan Linda Street Naused, Lucila Rita Galván Mora UNAM - Facultad de Derecho - Edificio Larrañaga Salón 1 Viernes 11 de noviembre, de 10:00 a 10:50 horas