“Las fuerzas que se asocian para el bien no se suma n, se multiplican”

Concepción Arenal

LOGRO DE APRENDIZAJE

�Identifica las características del manejo y la preservación del medio ambiente.�Reconoce la importancia del �Reconoce la importancia del adecuados uso de las letrinas y el manejo de las aguas servidas.

Especialistas de Cuerpo humano y salud

Observa un video acerca del manejo de las áreas verdes

y en grupo describe la importancia de esta

actividad.

http://www.youtube.com/watch?v=q-bXO0sC6bc&feature=related

T R A B A J O E N G R U P O

•Formamos 5 grupos de 6 integrantes.

• Después de observar el video pasemos a responder a las siguientes preguntas. Tiempo 15 min.preguntas. Tiempo 15 min.

•Exponemos el organizador visual. Tiempo 10 min.

� Observa el video acerca del manejo de las áreas verdes y responde en grupo:�¿Qué son las áreas verdes?� ¿Por qué son importantes las áreas verdes?�¿Quiénes administran las áreas verdes?áreas verdes?�¿Qué se debe tomar en cuenta para tener áreas verdes en el Perú?�¿Qué es una letrina? ¿Cómo se manejan en la actualidad las aguas servidas?

¿Cómo están nuestras áreas verdes?????

MANEJO DE LAS ÁREAS VERDESEs la planeación ymanejo de los espaciosarbolados en las áreasurbanas.

Comprenden las barrancassilvestres, los parquessilvestres, los parquesnaturales, los jardinespúblicos y privados, losparques recreativos, loscamellones arbolados y losárboles de las banquetas;denominadasgenéricamente áreas verdesurbanas.

En el medio urbano, lasáreas verdes mitigan lacontaminación del aire y

IMPORTANCIA DE LAS ÁREAS VERDES

contaminación del aire yel ruido, modificanmicroclimas y protegenel suelo de la erosión,además de proporcionarrefugio para la vidasilvestre, recreación ybienestar en general.

Urbana proporciona las basesmetodológicas, técnicas yestratégicas para manejo de

DEBE TOMARSE EN CUENTA

estratégicas para manejo deáreas verdes urbanas, en estesentido el Departamento deProducción Forestal ofrece lossiguientes servicios:

•Planeación, diseño y manejo de áreas verdes urbanas.

•Aplicación de métodos de valoración del arbolado, para suadecuada plantación, trasplante, poda, fertilización, controlde plagas y enfermedades.

•Estudios de descripción y comportamiento microclimáticode especies arbóreas en áreas urbanas.

•Realización de talleres de Dasonomía Urbana dirigidosdesde nivel escolar (Secundaria), público en general hastanivel institucional (personal responsable del cuidado ymantenimiento de las áreas verdes urbanas).

USO DE LAS LETRINAS

La letrina o retrete es un espacio destinado a defecar. Lacorrecta disposición de las excretas es fundamental parapreservar la salud de las comunidades rurales y urbanas.

¿QUÉ ES UNA LETRINA?

Mientras en las ciudades la solución ideal es larecolección de las aguas negras o servidas por medio deuna red de alcantarillado y el posterior tratamiento enplantas de tratamiento de aguas servidas, en las áreasrurales, con poca densidad de población, la solucióntécnica y económicamente más viable es la letrina.técnica y económicamente más viable es la letrina.

El brote de cólera de los años 1990 fue causado en granparte por una deficiente disposición de las excretas. A raízde esa pandemia muchos gobiernos han emprendidocampañas masivas de construcción de letrinas. Si bien laletrina es en sí una construcción muy simple, hay unaserie de normas que deben ser respetadas, paramaximizar su eficiencia.

¿CÓMO ES UNA LETRINA?

MANEJO DE AGUAS SERVIDAS

Las aguas servidas o aguas negras son los desechoslíquidos provenientes del uso doméstico, comercial eindustrial. Llevan disueltas o en suspensión una serie dematerias orgánicas e inorgánicas.

¿QUÉ ES EL AGUA SERVIDA?

materias orgánicas e inorgánicas.

Provienen de la descarga de sumideros, fregaderos,inodoros, cocinas, lavanderías (detergentes), residuosde origen industrial (aceites, grasas, curtiembres, etc.).Donde existen sistemas de alcantarillado todasconfluyen a un sistema colector de aguas cloacales, quedebería terminar en una planta de tratamiento.

TRATAMIENTO DEL AGUA SERVIDA

Observa un video acerca del manejo del tratamiento de

las aguas servidas.

•Las áreas verdes en una zona tan urbanizada como Limadisponer de un espacio sano que permita el desarrollo ycrecimiento de nuestras futuras generaciones, es importantecrecimiento de nuestras futuras generaciones, es importantepreservarla ya que son los pulmones de la ciudad y centro derecreación para todos.•Las letrinas constituyen frente a la pobreza una alternativ a desolución que permite que las poblaciones tengan un desarrol losaludable, así también el manejo de las aguas servidas para e lcampo y racionalización del agua como recurso primordialdebe despertar en las futuras generaciones su buen cuidado yadministración.

METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí en esta sesión?

¿Cómo lo aprendimos?

¿Por qué es importante conocer los temas de hoy?

¿Cómo puedo aplicar lo que aprendí en mi vida diari a y en mi labor educativa?

PARA AMPLIAR INFORMACIÓN

Referencias:MINISTERIO DE EDUCACION, Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular (DCN), Proceso de Articulación, Lima.GARDNER-GRAY-ORAHILLY: Anatomía. Quinta edición. Interamericana. McGraw-Hill. México.2000.ALEJANDRO. GOIC – GASTÓN CHAMORRO – HUMBERTO REYES: Semiología Médica. Segunda edición. Mediterráneo. Chile.2001.EVA INFIESTA, JOSÉ TOLA: Enciclopedia “Mi primaria” , Lexus, EVA INFIESTA, JOSÉ TOLA: Enciclopedia “Mi primaria” , Lexus, lugar España – Barcelona 894pp. 2001

Web:http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvwhttp://www.supersaber.com/digestivo.htmhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1166732940408&idContent=8333&locale=es_ES&textOnly=falsehttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1166732940408&idContent=8333&locale=es_ES&textOnly=falsehttp://www.medtropolis.com/VBody.asp

Especialistas de Cuerpo humano y salud