INTRODUCCIÓN DE LAS TICS EN LAS AULAS EN ARGENTINA

EN LA SOCIEDAD ACTUAL LAS TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN FORMAN

PARTE DE LA VIDA COTIDIANA DE LAS

PERSONAS.

•La escuela no permaneció ajena a esta revolución tecnológica.

•Durante los últimos 30 años el Estado a desarrollado diversos programas con el fin de incorporar las TICS en las prácticas educativas de las escuelas argentinas.

• Daremos un breve recorrido mostrando los diferentes programas implementados.

1980: Incorporación de la Informática en las escuelas secundarias en el área de Matemática usando LENGUAJE BASIC.

1985: Utilización del programa LOGOS. Los alumnos deben elegir las estrategias adecuadas para la resolución de problemas.

Tanto LENGUAJE BASIC como LOGOS no satisfacían las demandas curriculares.

1989: se crean los gabinetes de Informática con la enseñanza a cargo de técnicos de informática y analistas de sistemas.

 1993: La nueva Ley Federal de Educación en el Programa Más y Mejor Educación ( Periodo 1993/95) resalta la importancia de la formación docente en las TIC.

1995: Equipamiento informático en las escuelas con falta de formación docente y ausencia de áreas curriculares especificas.

2000/01: Inauguración del programa Educ.Ar. Por razones sociales y políticas no

se pudo implementar.

2003: Relanzamiento de Educ.Ar. Editor y proveedor de contenidos y recursos

educativos en línea. Objetivo: Auxiliar a los docentes en la incorporación de las TIC en

sus clases.Ofrece: Cursos en línea(e-learning)

Organiza jornadas y talleres presenciales de capacitación docente. Entrega a los docentes una colección de cds. con

contenidos educativos.

CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN 2004

Comprende 5 áreas:

Equipamiento. Conectividad.

Capacitación docente. Provisión de contenidos.

Integración de redes educativas.

oOBJETIVO: Acercar las TIC a todos los actores de la comunidad educativa.

oDESVENTAJA: ofrece propuestas

genéricas y de alcance muy limitado.

 2006: Se crea el INET. Brinda diversos cursos sobre la utilización pedagógica de las TIC a escuelas técnicas.

PROYECTO PILOTO 1 A 1

• 2008: Proyecto realizado en la provincia de Córdoba.

•Cada docente y alumno con una computadora con acceso personalizado y directo a la tecnología de la información.

PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD

2010: Su objetivo es proporcionar una computadora a cada alumno y docente de

nivel secundario de escuelas publicas, especiales y a ISFD capacitándolos para

lograr exitosamente la incorporación de las mismas en las prácticas educativas.

INTERNET PARA EDUCAR

Programa implementado en Córdoba en 2010.

Su objetivo es que la totalidad de los estudiantes de los establecimientos públicos

tengan un gabinete con computación e Internet en cada edificio escolar. 

•Seminario: TIC Y SU ENSEÑANZA EN EL NIVEL PRIMARIO.

•Profesora: Olga Ledesma.

•Alumno: María Fernanda Maciel Blanes.

• Tema: Desarrollo sobre la introducción de las TICS en las aulas argentinas.

BIBLIOGRAFÍA

Formación docente en TIC. ¿El huevo o la gallina? Diego Levis.

EDUC.AR.

Proyecto Piloto Uno a Uno.

Programa Conectar Igualdad.

Programa Internet para Educar.