8/18/2019 ARGUMENTOS MEDIANTE EJEMPLOS

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ARGUMENTOSMEDIANTE EJEMPLOS

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Los argumentos mediante ejemplosofrecen uno o más ejemplos

específicos en apoyo de una

generalización.

3 Ejemplos:

Las mujeres de medio oriente

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Para ver la forma de este argumento conmaor clar!dad" #odemos enumerar las#rem!sas #or se#arado$$

Premisa 1 El derecho de las mujeres a

otar fue ganado despues de una lucha

Premisa !

Premisa 3

%onclus!on&

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Para "ue una premisa apoye de manera adecuada

una generalización los ejemplos de#er ser ciertos$un argumento de#e partir de premisas fia#les% y

si ninguna de las premisas puede sustentarse& no

hay argumento.

¿ Hay mas de un ejemplo?

'n ejemplo simple se puede

utilizar& a eces& para una

ilustración pero un solo

ejemplo no ofrece

 prácticamente ning(n apoyo a

una generalización.

Se necesita mas de 1

ejemplo…

No: El derecho de las mujeres a otar fue

ganado despu)s de una lucha.

Por lo tanto: todos los derechos de las mujeres hansido ganados despu)s de una lucha.

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*i: El derecho de las mujeres

 elderecho de las mujere fue gnado a

traes de una lucha..

 El derecho a la mujer al acceso a la

educacion solo fue ganado a tres de

una lucha.

El derechooo

+onclusion: odmci,dn,cdmcdcd

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¿ Son representativos los ejemplos?

En este aspecto tenemos "ue tener en cuenta "ue la

generalidad de los temas no puede des#ordarse y dale

 paso a las falencia "ue se de#en de eliminar al

momento de ejemplificar una representatiidad

generalizada. Es decir no un todo determina unaglo#alidad& esta se diide en muchísimos mas

aspectos "ue crean diersidad en los temas "ue se

an a tratar.

En +olom#ia la pena de muerte no es

aplica#le& por lo tanto el en resto del

mundo tampoco puede ser aplica#le.

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La representatiidad de cual"uier

encuesta no se define como totalmente

definida& ya "ue los interrogantes están

siempre presentes y se declararía comoincierta& no se puede enmarcar solo en

un aspecto especifico& se de#e indagar&

inestigar y tratar de #uscar

complementos "ue accedan al

desarrollo y mejoras de los conceptos

ya antes o#tenidos& los cuales son deital importancia para la #ase cognitia

"ue se necesita.

?

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La información de trasfondo es crucial…

 -o se puede definir un argumento con el

 primer ejemplo "ue se nos enga a nuestra

mente& "uizás estos ejemplos están sesgados y

no presentarían una credi#ilidad racional parala ela#oración del mismo& es así como se

de#e hacer un estudio minucioso& leer y

datarse de lo "ue se "uiere construir& para la

optima ela#oración argumentatia

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ras una )poca en las "ue algunas uniersidades& aut)nticos

centros neurálgicos de atletas& fueron acusadas de e/plotar a losestudiantes atletas& dejándoles marchar sin graduar cuando su

elegi#ilidad ha#ía caducado& actualmente los atletas

uniersitarios se grad(an a un ritmo superior0 En muchas

uniersidades& su índice de graduación es superior al 2

NO4 E/cluye a otras uniersidades.

NO4+omo se compara el índice.

NO4 -o e/isten comparaciones anteriores.

¿ON!"#$%$&PLOS?

'n contraejemplo es una herramienta importante para refutar losargumentos "ue ya tenemos conce#idos como #ases& de esta forma esta

herramienta posi#ilita "ue se puedan ejecutar mecanismos "ue e/pandan

las formas de argumentación "ue ya se tienen.

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5i#liografía:

8/18/2019 ARGUMENTOS MEDIANTE EJEMPLOS

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P6E*E-789 P96:

7LE;*