ARMADO DEL LABORATORIO DE CONTROL DE CALIDAD.
42
ARMADO DEL LABORATORIO DE CONTROL DE CALIDAD. Materia de Especialización CEBI_E14: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Docente a cargo: Matías Barrionuevo
Transcript of ARMADO DEL LABORATORIO DE CONTROL DE CALIDAD.
ARMADO DEL LABORATORIO DE CONTROL DE CALIDAD.
Materia de Especialización CEBI_E14:ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
Docente a cargo: Matías Barrionuevo
CONSIDERACIONESGENERALES
TIP
O D
E A
CTI
VID
AD
UBICACIÓN
DIMENSIONADO
INTERIOR DEL LABORATORIO
ÁREA URBANA
ÁREA INDUSTRIAL
EXPECTATIVAS DE CRECIMIENTO
EQUIPAMIENTO
MÉTODOS DE TRABAJO(POEs)
LINEAS DE TRABAJO
CONDICIONES DE SEGURIDAD
PUNTOS RELEVANTES
ESPACIO
ACTIVIDADLABORATORIO
NECESIDADES DE DISEÑO
SEGURIDADCONFORT LABORAL
SEGURIDAD PROPIA CONSEGURIDAD EXTERIOR
Generalidades:
El laboratorio de control de calidad es un área restringida.
Es monitoreado y ambientalmente controlado.
La clasificación de las salas es acorde a la tarea que en ellas se
desarrolla.
El instrumental empleado tiene una ubicación determinada
limitada por la compatibilidad de equipos.
dependiendo del tipo de laboratorio los empleados pueden
verse obligados a cambiar de ropa entre un área y otra.
Generalidades:
El laboratorio de control de calidad es un área restringida.
Es monitoreado y ambientalmente controlado.
La clasificación de las salas es acorde a la tarea que en ellas se
desarrolla.
El instrumental empleado tiene una ubicación determinada
limitada por la compatibilidad de equipos.
dependiendo del tipo de laboratorio los empleados pueden
verse obligados a cambiar de ropa entre un área y otra.
Ejemplo:
Laboratorio de control de calidad con área de fisicoquímica y
microbiología.
Ejemplo:
Área sin necesidad de compartimentación.
FISICOQUÍMICA
Mesada de trabajo continua a segmentada según se requiera.
Armario para reactivos.
Ejemplo:
FISICOQUÍMICA
Se aisla de resto del edificio por una sala o “Pass through”.
Puede tener escritorio y computadoras así también como una
pequeña biblioteca.
Ejemplo:
Tiene varias salas debido a la naturaleza de los analisis.
MICROBIOLOGÍA
Es conveniente que posea una oficina aislada del área de
trabajo para la recepción de muestras.
Ejemplo:
MICROBIOLOGÍA
Tiene un área de trabajo “sucia” donde se preparan los medios y
se esterilizan. Allí mismo se encuentra el deposito de insumos de
microbiología.En la misma área se descontamina y se lava el material.
Ejemplo:
MICROBIOLOGÍA
Tiene un área de trabajo “blanca” donde se realizan los
análisis bajo flujo laminar.
En esta sala se ubican las estufas y heladeras o freezers.
Ejemplo:
MICROBIOLOGÍA
la sala de recepción y las aéreas de trabajo se separan por un
pass through cuya función es mediar la transición entre áreas de
clasificación muy dispar.
Ejemplo:
La conexión con planta se emplea para el transito de los analistas
y no requiere sala intermedia siempre que dé a una oficina de CDC.
Control de calidad tiene conexión con la planta de manera
directa.
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
El trabajo en el laboratorio implica riesgos
Gestión de la prevención
organización del laboratorio
cumplimiento de
Responsable de Higiene y Seguridad, Seguro de Riesgo de Trabajo (ART), Servicio de emergencia
Director de laboratorio
responsabilidades
Normas establecidas
(prevención de riesgos laborales, reglamentos específicos)
Probabilidad de que suceda un evento con consecuencias adversas.
Es una medida de potencial pérdida económica o lesión en términos de la probabilidad de ocurrencia de un evento no deseado junto con la magnitud de las consecuencias.
¿Que es un Riesgo?
RIESGO EN EL LABORATORIO
Físicos (ruido, presión alta o baja, temperatura alta o
baja, iluminación inadecuada, radiaciones)
Químicos (exposición a productos corrosivos, tóxicos,
cancerígenos, inflamables)
Biológicos (exposición a alergénicos, patógenos)
Ergonómicos (lesiones y enfermedades ocupacionales)
Psicosociales (stress, fatiga, angustia, depresión)
TIPOS DE RIESGO
Diseño
Organización de la operatoria
Equipos de protección general
Equipos de protección individual (EPI)
¿Cómo limitar los Riesgos?
Simulacros periódicos
Medios de protección
Evaluación de riesgos
Organización de equipos de primera intervención
Plan de protección de incendios
Señalización
Plan de evacuación
Se emplean cuando los riesgos no pueden minimizarse por
medios de protección colectiva o por organización del trabajo
EQUIPOS DE PROTECCIONPERSONAL (EPI)
• Para poder evaluar la seguridad de un puesto de
trabajo en el Laboratorio, se utilizan normalmente
cuestionarios
EVALUACIÓN DE RIESGOS
Clasificación de riesgos (etiquetas de peligro)
NFPA (National Fire Protection Association): rombo o diamante de peligro
N° ONU (número de identificación de Naciones Unidas) código de 4 dígitos
SISTEMAS DE IDENTIFICACIONDE PRODUCTOS QUIMICOS
Normativa argentina
Clase 1: Explosivos
Clase 2: Gases inflamables
Clase 3: Líquidos inflamables
Clase 4: Sólidos inflamables
Clase 5: Oxidantes
Clase 6: Venenos y sustancias infecciosas
Clase 7: Radiactivos
Clase 8: Corrosivos
Clase 9: Miscelánea
RIESGOS QUÍMICOS:IDENTIFICACION DE SUSTANCIAS
ETIQUETAS PARA EL TRANSPORTE DE SUSRTANCIAS
1. Sustancias con riesgo de explosión de toda la masa
2. Sustancias con riesgo de proyección
3. Sustancias con riesgo de incendio
4. Sustancias que no presentan riesgos notables
5. Sustancias muy poco sensibles
6. Sustancias extremadamente insensibles
Clase 1: Explosivos
Se identifican con etiquetas color naranja.
1. Gases Inflamables2. Gases No Inflamables – No Venenosos y No corrosivos3. Gases Venenosos4. Gases Corrosivos
Clase 2: Gases comprimidos, licuados o envasados a baja presion.
Se identifican con etiquetas color Verde.
1. Con punto de inflamación < 18°C
2. Con punto de inflamación entre 18°C y 23°C
3. Con punto de inflamación entre 24°C y 61°C
El punto de inflamación es la temperatura mínima necesaria para que un material inflamable desprenda vapores que, mezclados con el aire, se inflamen en presencia de una fuente ígnea, y continúe ardiendo una vez retirada la fuente de activación.
Ej. nafta
Clase 3: Líquido inflamables
Se identifican con etiquetas color roja.
1. Sólidos inflamables2. Sustancias espontáneamente inflamables3. Sustancias que en contacto con el agua despiden
gases inflamables
Etiqueta azul: sólido que libera
gases inflamables, ej. Na
Clase 4: Sólidos Inflamables
Se identifican con etiquetas color azul.
1. Sustancias que causan o contribuyen a la combustión
2. Peróxidos orgánicos – compuestos orgánicos oxidantes
capaces de descomponerse en forma explosiva o sustancias
sensibles al calor o fricción
Clase 5: Oxidantes, peróxidos orgánicos
Se identifican con etiquetas color amarilla.
1. Sustancias venenosas (tóxicas) por inhalación, ingestión ocontacto dérmico
2. Sustancias infecciosas
Ej. NaCN
Clase 6: Sustancias venenosas o Infecciosas.
Se identifican con etiquetas color blanca.
Se entiende por material radiactivo a todos aquellos que posean una actividad mayor a 70 kBq/kg o su equivalente de 2nCi/g
Clase 7: Material radioactivo.
Se identifican con etiquetas color combinado,
amarilla/blanca.
Sustancia que causa una necrosis visible de piel o corroe el acero o el aluminio
Ej. H2SO4, NaOH
Clase 8: Sustancias corrosivas
Se identifican con etiquetas color negra.
1. Cargas peligrosas que están reguladas en su transporte pero no pueden ser incluidas en ninguna de las clases antesmencionadas.
2. Sustancias peligrosas para el medio ambiente.
3. Residuo peligroso.
Clase 9: Miseláneas
NFPA (National Fire Protection Association)
Libro Naranja
Transporte de sustancias (mercancías) peligrosas
Argentina: Decreto 779/95
X423
1428
PROHIBICION
DE USAR AGUA
RIESGO
DE LA
SUSTANCIA
NUMERO DE
NACIONES
UNIDAS
CLASIFICACION
ONU (Número de identificación)
Es un documento para la atención primaria de emergencias
Identifica los peligros, la forma de protegerse, la reactividad y las medidas a
tomar en caso de incendio, derrame o afectación a las personas.
CIQUIME
Centro de Información Química para Emergencias
Guía de Respuestas en caso de Emergencia sustancias por Número ONU y fichas de
emergencia.
FICHAS DE EMERGENCIA
FICHAS DE EMERGENCIA
NUEVO SISTEMA DEETIQUETADO SGA
NUEVO SISTEMA DEETIQUETADO SGA
¿CÓMO ALMACENAR?
TABLA DE INCOPABILIDADES
Muchas gracias!
