Arthur Miller

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Arthur Miller: contexto social y aspectos estéticos

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Arthur Miller: contexto social y aspectos estéticos

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Variables contextuales: socio-político

Fin de la segunda guerra mundial: EEUU y los aliados. Inicio de la “guerra fría”.

Consecuencias de la “Gran Depresión” e implementación del Plan Marshall (1947-1951)

Apogeo del keynesianismo Revolución cultural estadounidense: industrialización

y consumismo Fundación de la República Popular China y

creciente cacería de “brujas” La guerra de Corea: 1950-1953, Norte (comunista) y

Sur (capitalista).

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Pop art

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Arthur Miller (1915-2005)

Consolidación del Realismo Crítico Estadounidense

Todos eran mis hijos La muerte de un

viajante Panorama desde el

puente Las brujas de Salem Después de la caída Incidente en Vichy

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“Todos eran mis hijos” (1947)

“Todo se iba destruyendo, ves, pero me parecía que una cosa nueva se estaba creando. Una clase de…. Responsabilidad. Hombre por hombre… y entonces, volví a casa y fue increíble. Ya… nada tenía ningún significado aquí; para ellos todo era una especie de… accidente de tránsito… Fui a trabajar con papá y a participar nuevamente en esa carrera por el éxito.”

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Lineamientos de contenido

Tesis social: Responsabilidad individual y causalidad social- Lucha por la obtención de una posición social legítima: a)

autoafirmación o b) el sacrificio de sí mismo por un ideal - Conflicto padre-hijo: prefiguración del cambio o interrogante

progresista. “¿Cómo puede el hombre construir para sí un hogar en esa vastedad de extraños y cómo puede transformar esa vastedad en un hogar?”

- Posicionamientos éticos frente a fuerzas desintegrantes: re-examen o rigidez de acción

- El sujeto con su acción puede “reforzar” o “perturbar” los esquemas sociales

- Crítica tajante al “sueño americano”

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Lineamientos formales

¿Cómo puede un escritor presentar un ambiente social de modo que sus “códigos” asuman una presencia reconocible e influyente? ¿Cómo puede mostrar la “indignación” como una función de la personalidad más que una abstracción intelectual? ¿Cómo integrar el “yo radical” con el “nosotros reaccionario”?

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La “nueva forma”: Ensayo “El drama social del futuro” (1959)

Tendencias estéticas articuladas (Moss):

a) el realismo psicológico,

b) el expresionismo y

c) la retórica. Deudor de Ibsen y Strindberg: puente entre

lo privado y lo público, lo social y lo psicológico.

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El sueño americano

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