Articulo Para Utilizar Psicometrica

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CONFIABILIDAD - TÉCNICAS PSICOMETRICAS I 2DO CORTE- T10 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN EJERCICIOS PRÁCTICA (5%) MAGNUSSON Problemas Cap. 6 del 1 al 8 (EEM y estimación de V y X) Problemas del Cap.5 1,2, 3, 6, 7, 8, 9 y 10 (rtt, longitud del test y variabilidad de la muestra)- Standars (25-36) HOJA DE EJERCICIOS Problemas 1-5 EJERCICIOS DE CLASE 13-Abril-2015 Clase extra EJERCICIOS PARA EL EXAMEN (5%) Se le presentan 2 ejercicios A y B. Total 20 puntos. Responder en la hoja de respuesta. A. Interpretación coeficientes de confiabilidad B. Ejercicios EEM, IC y Longitud del Test. TEORÍA DE LA CONFIABILIDAD (10%) CLASES Coeficiente de correlación Confiabilidad (Noción y modelo de V) Error estándar de medida e Intervalos de V Fuentes de varianza de error Métodos para estimar la rtt Longitud del test Homogeneidad de la muestra LECTURAS Magnusson Martínez Arias EXAMEN TEÓRICO (10%) SELECCIÓN SIMPLE: Se le presentan 10 proposiciones. Cada una con 3 alternativas. Valor 2 punto cada pregunta. Total 20 puntos. No responder en esta hoja. Responder en la hoja de respuestas. INTERPRETACIÓN DE CONFIABILIDAD (20%) TRABAJO (10%) Interpretación de un artículo (5%) Seleccionar un artículo de los utilizados en clase e interpretarlo. 1. ¿Qué mide el instrumento?

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Page 1: Articulo Para Utilizar Psicometrica

CONFIABILIDAD - TÉCNICAS PSICOMETRICAS I – 2DO CORTE- T10

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

EJERCICIOS PRÁCTICA (5%)

MAGNUSSON

Problemas Cap. 6 del 1 al 8 (EEM y estimación de V y X)

Problemas del Cap.5 1,2, 3, 6, 7, 8, 9 y 10 (rtt, longitud del test y variabilidad de la muestra)- Standars (25-36)

HOJA DE EJERCICIOS

Problemas 1-5

EJERCICIOS DE CLASE

13-Abril-2015

Clase extra

EJERCICIOS PARA EL EXAMEN (5%) Se le presentan 2 ejercicios A y B. Total 20 puntos. Responder en la hoja de respuesta.

A. Interpretación coeficientes de confiabilidad

B. Ejercicios EEM, IC y Longitud del Test.

TEORÍA DE LA CONFIABILIDAD (10%)

CLASES

Coeficiente de correlación

Confiabilidad (Noción y modelo de V)

Error estándar de medida e Intervalos de V

Fuentes de varianza de error

Métodos para estimar la rtt

Longitud del test

Homogeneidad de la muestra

LECTURAS

Magnusson

Martínez Arias

EXAMEN TEÓRICO (10%)

SELECCIÓN SIMPLE: Se le presentan 10 proposiciones. Cada una con 3 alternativas. Valor 2 punto cada pregunta.

Total 20 puntos. No responder en esta hoja. Responder en la hoja de respuestas.

INTERPRETACIÓN DE CONFIABILIDAD (20%)

TRABAJO (10%)

Interpretación de un artículo (5%)

Seleccionar un artículo de los utilizados en clase e interpretarlo.

1. ¿Qué mide el instrumento?

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2. ¿Procedimientos de estandarización utilizados en el estudio?

3. Interpretar el coeficiente de confiabilidad. Explicar el resultado en función a la teoría.

4. Nombra las ventajas y desventajas que presenta la utilización de este método para calcular la confiabilidad.

5. Reportar fuentes de error que tienen influencias sobre la confiabilidad del instrumento.

Interpretación de una prueba psicológica enseñada en la UAM (5%)

Seleccionar un instrumento psicológico visto (o que verán) en otra materia de evaluación psicológica e interpretarlo.

1. ¿Qué mide el instrumento?

2. Breve descripción de los aspectos psicométricos (No validez) del instrumento de acuerdo al manual.

3. Reporta y explica los resultados psicométricos sobre confiabilidad que tiene este instrumento en estudios realizados en Venezuela y Valencia.

4. ¿Nombras los instrumentos estudiados en las diferentes cátedras que presenten estudios de confiabilidad y validez en Valencia/Venezuela?

5. Expresa las consideraciones éticas que presenta la utilización del presente instrumento en el contexto donde realizaras tu ejercicio profesional.

EXAMEN DE INTERPRETACIÓN (10%)

Interpretación de un artículo Presentación de 6 preguntas. 20 puntos en total. Responder en la hoja de respuesta.