ASPECTOS GENERALES DE LA

DINÁMICA FAMILIAR

La familia se entiende como la célula base de toda sociedad; ya que integra varios elementos en

común.

LA FAMILIA PUEDE CAMBIAR LA SOCIEDAD Y

LA CULTURA

LAS RELACIONES FAMILIARES UNEN A LA

FAMILIA

DOCENTES PRODUCTO

DE UNA FAMILIA

REALIDAD HISTÓRICA, SOCIAL Y CULTURAL

NACERCRECER

REPRODUCIRSEMORIR

MACRO SISTEMA (VALORES

CULTURALES)

MESO SISTEMA(FAMILIA)

MICROSISTEMA(PERSONA)

CIC

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FAM

ILIA

El ciclo vital familiar es un proceso de desarrollo, que consiste en atravesar una serie de etapas que implican cambios y adaptaciones. Estos cambios pueden provocar crisis, de menor y mayor intensidad en el núcleo familiar, puesto que al pasar de una etapa a otra las reglas de la familia cambian, provocando en el sistema familiar situaciones adversas como es la separación de uno de sus miembros o la llegada del primer hijo y los problemas a nivel familiar y de pareja que puedan presentarse

CICLO VITAL DE LA FAMILIA

MATRIMONIO JOVENMATRIMONIO ADULTO

MATRIMONIO TERCERA EDAD

ETAPAS DE LA FAMILIA1 TRANSICIÓN Y ADAPTACIÓN TEMPRANA (0-3 AÑOS)

II REAFIRMACIÓN COMO PAREJA Y EXPERIENCIA DE LA

PATERNIDAD(3-8 AÑOS)

REDEFINIR LÍMITES CON HIJOS Y

AMIGOS

FOMENTAR LA COMUNICACIÓN

RELACIÓN SIMÉTRICA

RELACIÓN COMPLEMENTARIA

RELACIÓN PARALELA

III DIFERENCIACIÓN Y REALIZACIÓN

CONDICIÓN DE SER PADRE

IV ESTABILIZACIÓN (20 – 35 AÑOS)

PÉRDIDA DEL ATRACTIVO

FÍSICO

PÉRDIDA DE CAPACIDADES

FÍSICAS

V ENFRENTAMIENTO CON LA VEJEZ, LA SOLEDAD Y LA MUERTE

LA

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SUBSISTEMA PARENTAL

SUBSISTEMA FRATERNO

CRECIMIENTO FAMILIARASPECTO

BIOLÓGICO ASPECTO PSICOLÓGICO SOCIO-AFECTIVO

ASPECTO ECONÓMICO

ENAMORAMIENTO Y NOVIAZGO

FORMAN UN NUEVO SISTEMA

AUTÓNOMOS Y AUTOSUFICIENTE

S CONTRATO MATRIMONIAL

LLEGADA DE LOS HIJOS

HIJOS ADOLESCENTES Y

ADULTOS VEJEZ Y JUBILACIÓN

dRESUMEN DE LOS ASPECTOS GENERALES DE LA DINÁMICA FAMILIAR

La familia es promotora de los cambios en la cultura y en la sociedad misma, a través de los acontecimientos y sucesos internos y

externos que la propia familia experimenta y vive, estos sucesos marcan la evolución de los factores económicos, políticos,

educacionales, etc., determinando así la evolución de la cultura y de la sociedad misma. De ahí la importancia que la familia

desarrolle relaciones de interacción entre sus miembros que la conforman, para potenciar el desarrollo social y de comunicación de

sentimientos, pensamientos, ideas, educación, formación, etc. que conllevan al conocimiento y entendimiento de cada uno de sus

integrantes, mejorando así las relaciones y los acuerdos que fomentan la cualidad de vida y el bien común. La familia como célula

vital de la sociedad es procreadora de los cambios socio-culturales, por lo que la familia debe volver a tomar como prioridad la

educación de niños y jóvenes, haciendo partícipe a los docentes de estas fases de educación, respondiendo a las necesidades de

un desarrollo integral de la persona. La familia en su desarrollo biológico y social sufre cambios en las diferentes etapas evolutivas

que vive el ser humano; de niños a adolescentes; de adolescentes a jóvenes; de jóvenes a jóvenes adultos, y de jóvenes adultos a

adultos mayores y de adultos mayores a la vejez y muerte, este desarrollo toma en cuenta el área físico, cognitivo, emocional y

social que se vincula a la transculturación de valores, costumbres, habilidades que se van transfiriendo de generación en

generación, esta realidad histórica y cultural de la familia, toma en cuenta el proceso biológico de nacer, crecer, reproducirse y

morir, proyectándose de una forma individual en el proceso de integración como sistema vivo y abierto a otros sistemas. La familia

en su proceso de desarrollo experimenta una serie de fases importantes y de trascendencia con relación a la vida “ciclo vital de la

familia” De ahí que la vida matrimonial sea una constante de modificaciones y reestructuraciones, que las originan las mismas

experiencias de vida, llevándolas al reconocimiento de vivir como personas con miras al perfeccionamiento como tales, orientando

la vida familiar a una autenticidad que responda a las exigencias de la vida matrimonial, en una donación constante dentro de un

marco fundamentado en el amor, la paternidad responsable, la relación e interacción entre padres e hijos y la convivencia, la

conexión y la correspondencia, en el trato amoroso, en el servicio, en la comprensión, etc. entre hermanos.

La vida matrimonial es un proceso que vive diferentes etapas que se diferencian entre si de acuerdo a la edad, a la adaptación o

necesidades que presentan los hijos durante su crecimiento.

El matrimonio en la etapa de transición y adaptación temprana, se presenta cuando están recién casados, los esposos inician la

adaptación al nuevo sistema de vida conyugal, que a través del diario vivir ambos esposos van descubriendo sus diferencias,

llevándolos a un aprendizaje que les da la oportunidad de definir sus roles que les corresponden a cada uno, pueden experimentar

desilusión cuando sus expectativas no cubren lo planeado. Este desarrollo de aprendizaje les permite enfrentar la problemática,

llevándolos a la toma de decisiones, implementando reglas, crecimiento en la madurez de pareja, aceptación de desacuerdos,

promoviendo el diálogo y estableciendo límites. La segunda etapa se vive de los tres a los ocho años de casados, se termina la

luna de miel y el proceso de adaptación, permite resolver las dudas y reafirmarse para lograr una estabilidad de los cónyuges y

evitar la separación de la pareja. Esta etapa se caracteriza por la llegada de los hijos y el don de ser padres, que origina cambios

radicales en la relación de los esposos, ya que se le da demasiada atención al bebé, al trabajo, distanciando poco a poco a la

pareja, y creando áreas de poder, que evitan establecer una identidad como padres y el establecimiento de una relación padres e

hijos. La diferenciación y la realización es la tercera etapa, y se presenta de los ocho a los veinte años de matrimonio, la pareja ha

alcanzado una realización personal y conyugal, que puede presentarse con desequidad por Ej. en el desarrollo intelectual, esta

desventaja entre esposos puede llevar a la formación de alianzas con los hijos, o lograr en su caso una intimidad profunda y

madura, en donde se manejen correctamente los poderes, fomentando las actividades y las metas comunes, invitando a los hijos a

que formen parte de la toma de decisiones. En la etapa de estabilización se ha alcanzado un equilibrio entre las aspiraciones y los

logros de la pareja, aunque ambos cónyuges o uno de los dos presente inconformidad ante el recuento de los logros, a esto se le

suma los cambios fisiológicos, propiciando la infidelidad, las situaciones que presentan los hijos en la adolescencia, aumentando

los conflictos que propician la separación. Otros matrimonios viven la separación de los hijos por motivos de trabajo o porque han

formado ya su matrimonio, experimentando los padres nuevas adaptaciones y reafirmación como pareja. La etapa de

enfrentamiento con la vejez, la soledad y la muerte, se caracteriza porque los esposos tienen una disminución en sus capacidades

físicas e intelectuales, enfrentan la soledad, ya que están experimentando la partida de los hijos, la pérdida de algún familiar o de

amigos. Estos cambios conllevan a que los esposos realicen una especie de recuento de los años favoreciendo el resultado o

haciéndolos sentir culpables y decepcionados de su situación de vida. Si se vivieron correctamente las etapas del ciclo vital de la

familia, los esposos están realizados, tranquilos, felices y sienten que han trascendido, aceptando el final como parte del proceso

evolutivo del ser humano.

CONCLUSIÓN

El querer formar una familia, implica estar inmerso en un sistema conyugal , compuesto por otros subsistemas, que denota cierta

madurez en las personas que se unen con la finalidad de formar y construir una familia, que se comprometen como padres de

familia a fomentar una relación de interacción con sus futuros hijos, promoviendo relaciones positivas entre hermanos, abiertos a la

vida, y desarrollando una relación socio-afectiva entre los miembros de la familia, desarrollándose en un trabajo que le permita

cubrir las necesidades básicas y dignas para los miembros de la familia. Para lograr este equilibrio , el enamoramiento y el

noviazgo debe estar fundamentado en la autonomía y autosuficiencia de la pareja que formará parte de un nuevo sistema dentro de

un contrato matrimonial, que permitirá la llegada de los hijos, su educación y formación. El desarrollo de la madurez personal,

llevará a la pareja a afrontar las diferentes etapas del ciclo vital de la familia, y cuando los esposos enfrenten la etapa de la vejez y

la de la jubilación, habrán logrando trascender hacía una plenitud de vida.

ASPECTOS GENERALES DE LA DINÁMICA FAMILIAR

MATERIAL DE APOYO•Presentación “Dinámica Familiar”Mtra. Emma Verónica Santana Valencia

•Presentación “El ciclo vital de la familia”Mtra. Emma Verónica Santana Valencia

•La familia según el modelo sistémico deLuz de Lourdes Eguiluz R.